Bài giảng Tập huấn môi trường học tập giàu ngôn ngữ và kỹ năng tiền đọc viết

Nội dung tài liệu: Bài giảng Tập huấn môi trường học tập giàu ngôn ngữ và kỹ năng tiền đọc viết

1. Tập huấn môi trường học tập giàu ngôn ngữ và kỹ năng tiền đọc viết Quảng Trị, ngày 16 - 18 tháng 10 năm 2024
2. Giới thiệu Giáo viên mầm non áp dụng kiến thức và kĩ năng giảng dạy tạo môi trường học tập giàu ngôn ngữ cho trẻ, giai đoạn 2022-2026
3. Khởi nguồn của dự án TALK Thách thức Mục đích Phương pháp Tồn tại nhiều khó khăn mà trẻ em Trang bị tốt hơn cho trẻ mầm non Nâng cao năng lực cho CBQL và DTTS gặp phải khi bắt đầu đi học, ở các huyện gặp nhiều khó khăn giáo viên nhằm thúc đẩy những đặc biệt là khó khăn về phát triển và có nhiều DTTS bước vào bậc thay đổi thực sự ở lớp học: Quan ngôn ngữ Tiểu học với các kĩ năng ngôn sát trẻ theo quá trình & hình ngữ cần thiết và sẵn sàng cho thành môi trường học tập giàu việc học tập ngôn ngữ
4. CBQL nhà trường và GV mầm non có năng lực xây dựng môi trường học tập giàu ngôn ngữ. CBQL nhà trường tạo môi Các kết quả trường học tập thuận lợi cho mong đợi chính GV phát triển chuyên môn. Khuyến nghị Bộ GDĐT tiếp nhận môi trường học giàu ngôn ngữ là một hướng tiếp cận hiệu quả để hỗ trợ trẻ sẵn sàng vào lớp một.
5. Lộ trình xây dựng năng lực 2024 2025 2026 Tập huấn quan sát trẻ Tập huấn kỹ năng Tập huấn môi trường Thăm quan học tập theo quá trình tiền đọc viết học giàu ngôn ngữ (Modules 1-3) (Modules 4-6) • Giới thiệu & thực • Khai vấn • Khai vấn • Thăm và học tập về hành tại tất cả • Giới thiệu & thực • Giới thiệu & thực môi trường học giàu trường mầm non 3 hành tại tất cả các hành tại tất cả các ngôn ngữ huyện GĐ2 trường 3 huyện GĐ2 trường 3 huyện GĐ2 Tập huấn lãnh đạo Tập huấn lãnh đạo trường học trường học (Modules 1-3) (Modules 4-6) • Khai vấn • Khai vấn
6. Tổng quan Modules 1-3 Modules 4-6 Kĩ năng tiền đọc viết Môi trường học tập giàu ngôn ngữ Module 1: Tiền đọc viết - Đa ngôn ngữ Module 4: Môi trường học tập giàu ngôn ngữ - Lớp học an toàn và phong phú Module 2: Tiền đọc viết - Quá trình phát triển Module 5: Môi trường học tập giàu ngôn ngữ - ngôn ngữ Phương pháp hỗ trợ trọng tâm thông qua tương tác Module 3: Tiền đọc viết - Các kỹ năng tiền đọc Module 6: Môi trường học tập giàu ngôn ngữ - Các viết trong thực tiễn phương pháp kể chuyện và sử dụng sách truyện
7. Kĩ năng tiền đọc viết và môi trường học tập giàu ngôn ngữ
8. Nhóm chuyên gia cấp quốc gia
9. TS. Hồ Lam Hồng Nguyên Phó Viện trưởng Viện Nghiên cứu sư phạm, Trường ĐHSP Hà Nội
10. PGS. TS. Bùi Thị Lâm Trưởng khoa, Khoa GDMN Trường ĐHSP Hà Nội
11. TS. Nguyễn Thị Minh Thảo Chuyên viên vụ GDMN Bộ Giáo dục và đào tạo
12. TS. Phạm Thị Thu Giảng viên Khoa GDMN Trường CĐSP Trung ương
13. TS. Phạm Minh Hoa Giảng viên khoa GDMN Trường ĐHSP Hà Nội
14. Th.S Đinh Thị Hạnh Giảng viên Khoa GDMN Trường CĐSP Trung ương
15. Eve Suykens Đối tác chiến lược Jo Van de Weghe của dự án TALK Ria Van Den Eynde
16. Kelsey Carlton Lê Văn Phúc Cố vấn giáo dục chiến lược Cố vấn giáo dục
17. Module 1: Tiền đọc viết – Đa ngôn ngữ Đa ngôn ngữ giúp thúc đẩy văn hóa. Một đứa trẻ được nuôi dưỡng trong môi trường đa văn hóa sẽ được chuẩn bị tốt hơn để gia nhập xã hội toàn cầu (Maritere Bellas)
18. Các ký hiệu sử dụng trong tài liệu và bài giảng Thời gian Phương thức Điền thông tin vào làm việc làm việc sách học viên
19. Các ký hiệu và biểu tượng Đóng vai Làm việc theo cặp Làm việc nhóm lớn Trò chơi Nghiên cứu tình huống Suy ngẫm Suy ngẫm Đọc tài liệu
20. Phần 1.1: Cộng đồng đa dạng, lớp học đa dạng