Giáo án Mầm non Lớp Lá - Chủ đề: Trường Mầm non. Đề tài: Dạy trẻ kỹ năng chờ đến lượt. Lĩnh vực: Phát triển tình cảm, kĩ năng xã hội

Nội dung tài liệu: Giáo án Mầm non Lớp Lá - Chủ đề: Trường Mầm non. Đề tài: Dạy trẻ kỹ năng chờ đến lượt. Lĩnh vực: Phát triển tình cảm, kĩ năng xã hội

1. Lĩnh vực: Phát triển tình cảm, kĩ năng xã hội Chủ đề: Trường mầm non Đề tài: Dạy trẻ kỹ năng chờ đến lượt. Đối tượng: Trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi I. Mục tiêu 1. Kiến thức - Trẻ biết chờ đến lượt khi tham gia các hoạt động tập thể của trường, lớp và một số hoạt động nơi công cộng. - Trẻ biết lợi ích của việc chờ đến lượt. 2. Kỹ năng - Rèn trẻ có thói quen kiên trì, nhẫn nại, không tranh giành và chen lấn khi tập trung nơi đông người, nơi công cộng. 3. Thái độ - Giáo dục trẻ có ý thức tự giác, tự nguyện thực hiện chờ đến lượt nơi đông người góp phần hình thành thói quen ứng xử văn hoá, văn minh cho trẻ trong đời sống hằng ngày. - Trẻ hứng thú, tích cực, chủ động tham gia hoạt động. II. Chuẩn bị: *Đồ dùng của cô: - Video các hình ảnh tình huống, câu hỏi đàm thoại. - Giáo án điện tử, nhạc bài hát: Xếp hàng đến lớp, Vui đến trường. *Đồ dùng của trẻ: - Trang phục trẻ gọn gàng. - Cầu trượt, đồ dùng bán hàng: Bút chì, ba nô, quần áo, đồ cho trẻ khám bệnh, quần áo bác sỹ. III. Tổ chức hoạt động Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ
2. 1. Gây hứng thú: - Cô cùng trẻ hát vận đông bài hát: “Xếp - Trẻ hát cùng cô hàng vào lớp”. - Chúng mình vừa hát bài hát gi? ( Xếp hàng - Trẻ trả lời. vào lớp) - Bài hát nói về điều gì?( Các bạn biết xếp hàng chờ đến lượt khi vào lớp) ( Cô mời 1-2 trẻ) - Trẻ trả lời - Khi nào các con xếp hàng chờ đến lượt? ( Đi vệ sinh, khám bệnh, rửa tay ) - Trẻ trả lời - Khi xếp hàng chờ đến lượt các con sẽ phải làm như thế nào? ( Bạn đến trước thì đứng trước, bạn đến sau thì đứng sau, ngay ngắn, không xô đẩy, không nói chuyện . - Trẻ lắng nghe - Cô khẳng định: Vừa rồi cô đã thấy các con đã đưa ra rất nhiều ý kiến về việc xếp hàng chờ đến lượt. Các con ạ, khi đến trường các con được tham gia rất nhiều các hoạt động như hoạt động học, hoạt động vui chơi, hoạt động vệ sinh, để bạn nào cũng vui vẻ tham gia hoạt động. Từ đó sẽ hình thành những thói quen văn minh, lịch sự, biết chờ đến lượt nơi đông người cũng như nơi công cộng thì ngày hôm nay cô sẽ hướng dẫn chúng mình kỹ năng “ Chờ đến lượt” 2. Bài mới: Dạy trẻ biết chờ đến lượt - Trẻ xem video. Ngay sau đây xin mời quý vị hướng mắt lên màn hình và đón xem đoạn video sau nhé. * Tình huống 1: Day trẻ biết chờ đến lượt trong trường mầm non. - Trẻ trả lời - Con vừa được xem video nói về điều gì? ( Các bạn đang chơi nhảy ô và chơi cầu trượt) - Trẻ trả lời - Khi các bạn đang chơi vui vẻ có chuyện gì xảy ra?( Có bạn tới tranh giành chơi không chịu xếp hàng). - Trẻ trả lời - Cô giáo tới nhắc nhở các bạn điều gì? ( Phải xếp hàng chờ tới lượt). - Cả lớp nhắc lại cùng cô. + Cho cả lớp nhắc lại câu “ Nếu con xếp hàng chờ đến lượt thì sẽ không làm bạn bị ngã và bị đau” - Trẻ lắng nghe - Qua cậu chuyện trên các con học tập được điều gì? ( Phải biết xếp hàng chờ tới lượt). => Cô Khẳng định: Chúng mình vừa được xem video về các bạn chơi nhảy ô và cầu trượt. Các bạn chơi nhảy ô thì chơi rất vui
3. vẻ, biết xếp hàng chờ đến lượt. Còn các bạn chơi cầu trượt đang chơi vui vẻ thì có 2 bạn đến tranh giành đồ chơi đẩy bạn bị ngã và không chịu xếp hàng, cô giáo đi tới đã nhắc nhở các bạn phải biết xếp hàng, chờ đến lượt của mình. * Tình huống 2: Dạy trẻ biết chờ đến lượt nơi công cộng. - Trẻ lắng nghe - Các con ạ, việc xếp hàng chờ đến lượt không chỉ thực hiện ở trường mà còn thực hiện ở những đâu? ( Cô hỏi 2-3 trẻ) Đúng rồi việc xếp hàng chờ đến lượt ở - Trẻ xem video những nơi công cộng như bệnh viện, siêu thị .rất quan trọng, nếu chúng ta không - Trẻ trả lời thực hiện sẽ khó khăn và cả nguy hiểm nữa đấy, để biết xem sự khó khăn, nguy hiểm đó như thế nào, chúng mình cùng hướng lên màn hình xem video sau nhé. - Qua đoạn video trên các con thấy điều gì xảy ra? ( Chen Lấn, không xếp hàng) - Mọi người đã nhắc nhở bạn áo xanh điều gì? (Lên xếp hàng) => Cô chốt: Xếp hàng chờ đến lượt là cách - Trẻ lắng nghe giữ trật tự theo hàng lối, bạn đến trước thì đứng trước, bạn đến sau thì đúng sau, chờ đến lượt khi tham gia các hoạt động. Khi xếp hàng chờ đến lượt cần có thái độ vui vẻ. Đây là kỹ năng quan trọng thể hiện nếp sống văn minh, lịch sự nơi công công cộng đấy các con ạ. - Trẻ lắng nghe - Hôm nay cô thấy các con đã trả lời các câu hỏi rất giỏi và cô còn có rất nhiều trò chơi vui nhộn giành tặng cho các con. Chúng mình cùng cô tham gia vào trò chơi nào, trước khi vào trò chơi cô cháu mình cùng nhau cất ghế để tham gia chơi. 3. Củng cố. * Trò chơi 1: Bé chờ đến lượt. - Trẻ lắng nghe + Cách chơi: Cô đã chuẩn bị các đồ chơi cho các đội như: Cầu trượt, quầy bán hàng và khu khám bệnh. Để được vào khu vui chơi đó các con phải lấy đúng vé về khu vui chơi đó.(Cô phát vé cho trẻ để trẻ về khu vui chơi)
4. - Cô cho trẻ chơi ( Khi trẻ chơi cô bao quát trẻ). * Trò chơi 2: Thi xem ai nhanh + Cách chơi: Cô tặng cho mỗi bạn 1 túi mù( trong túi mù có các tranh về hình ảnh hành vi đúng, sai). Trẻ về nhóm khám phá túi mù. Sau đó các thành viên trong đội xếp hàng lên -Trẻ chơi trò chơi dán tranh (Tranh có hành vi đúng thì dán vào bảng bên mặt cười, tranh có hành vi sai dán vào bảng mặt mếu) - Khi trẻ lên xếp hàng dán tranh cô mở 1 bản nhạc. - Cô bao quát cho trẻ. - Khi chơi song cô và trẻ cùng nhau kiểm tra kết quả. *Kết thúc: Cô và trẻ bài hát “Vui đến trường.” và chuyển hoạt động. - Trẻ tham gia chơi trò chơi. - Trẻ vận động ra sân