Giáo án Mầm non Lớp Lá - Chủ đề: Thế giới thực vật - Tết mùa xuân. Đề tài: Tạo hình Vẽ vườn hoa - Phùng Thu Trang

Nội dung tài liệu: Giáo án Mầm non Lớp Lá - Chủ đề: Thế giới thực vật - Tết mùa xuân. Đề tài: Tạo hình Vẽ vườn hoa - Phùng Thu Trang

1. CHỦ ĐỀ: THẾ GIỚI THỰC VẬT- TẾT MÙA XUÂN PTTM: tạo hình: VẼ VƯỜN HOA ( đề tài) GV: Phùng Thu Trang Độ tuổi: 5- 6 tuổi Thời gian: 30- 35p Phát triển thẩm mĩ: (Tạo hình) I. Mục đích yêu cầu 1. Kiến thức - Trẻ biết sử dụng các nét cơ bản để vẽ vườn hoa; Trẻ biết sáng tạo cho bức tranh thêm sinh động; 2. Kỹ năng: - Trẻ biết sử dụng các kỹ năng vẽ, di màu để tô màu bức tranh cho đẹp; Trẻ biết sắp xếp bố cục bức tranh hợp lý và biết chọn màu sắc đẹp, phù hợp; 3. Giáo dục - Trẻ hào hứng tham gia vào các hoạt động - Yêu thích sản phẩm mình tạo ra, cảm nhận được cái đẹp trong sản phẩm của mình và của bạn II. Chuẩn bị: - Nhạc bài hát: Màu hoa; Hoa bé ngoan; - Nhạc không lời; - 3- 4 tranh mẫu vẽ vườn hoa. - Giấy vẽ; Bàn ghế, bút chì, bút màu - Nhạc không lời - Giá treo sản phẩm nền tranh, que chỉ III. Tổ chức thực hiện Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ *Gây hứng thú: - Cho trẻ hát bài: Màu hoa - Trẻ hát - TC theo nội dung bài hát? - Trẻ trả lời => Gd trẻ biết yêu quý, chăm sóc các loại hoa, - Trẻ lắng nghe không hái hoa, ngắt lá, bẻ cành,... Hoạt động 1: Hướng tới nhiệm vụ Có rất nhiều các loại hoa, mỗi loại hoa lại có - Trẻ lắng nghe màu sắc khác nhau. Hôm nay cô và các con sẽ cùng nhau vẽ những vườn hoa rthaatj xinh đẹp nhé. Hoạt động 2. Hướng dẫn trẻ thực hiện * Cô giới thiệu và cho trẻ quan sát tranh * Tranh 1: Vườn hoa hồng - Trẻ quan sát - Cô có bức tranh vẽ gì đây? - Vườn hoa có màu sắc như thế nào? -Trẻ nhận xét
2. - Cánh hoa có dạng hình gì? Màu gì? Lá ntn? - Cô đã sử dụng những nét gì để vẽ vườn hoa hồng? - Cô tô màu gì cho bông hoa? - Còn lá, cành cô tô màu gì? => Đây là bức tranh vẽ vườn hoa hồng có màu - Trẻ lắng nghe đỏ, lá, cành có màu xanh đấy! * Tranh 2: Vườn hoa cúc + Cô có tranh vẽ vườn hoa gì? - Trẻ trả lời + Có bao nhiêu bông hoa cúc? + Hoa cúc có đặc điểm gì? Có màu gì? Cánh hoa như thế nào? Lá hoa ntn? + Cô dùng những nét gì để vẽ vườn hoa cúc? => À đây là vườn hoa cúc có màu vàng, cánh hoa - Trẻ lắng nghe cúc có hình tròn dài, lá, cành màu xanh và có hình răng cưa nhọn và dài đấy! * Tranh 3: Vườn hoa ngũ sắc - Cô hỏi câu hỏi theo bức tranh * Thăm dò ý tưởng + Cô cho trẻ nêu ý tưởng của mình khi vẽ vườn hoa. + Con sẽ vẽ mấy bông hoa? - Trẻ trả lời + Con sẽ vẽ hoa gì? + Để bức tranh thêm sinh động phía trên con vẽ gì? Phía dưới con sẽ vẽ thêm gì? + Bố cục bức tranh con vẽ ntn? + Muốn cho bức tranh của mình đẹp thì các con phải làm như thế nào? => Để bức tranh được đẹp khi vẽ các con sẽ vẽ - Trẻ lắng nghe đều cân đối với giấy vẽ, khi vẽ các con ngồi thẳng lưng, sau khi vẽ xong phải tô màu bức tranh cho đẹp nhé. Hoạt động 3: Trẻ thực hiện - Cô phát vở cho trẻ, bút màu, bút chì cho trẻ để trẻ thực hiện - Nhắc trẻ cách cầm bút, tư thế ngồi đúng. - Bật nhạc không lời khi trẻ thực hiện -Trẻ thực hiện - Trong quá trình trẻ thực hiện cô quan sát cách vẽ, tô màu của trẻ, nhắc nhở, giúp đỡ những trẻ còn lúng túng. * Giáo dục trẻ biết giữ gìn sản phẩm của mình và của bạn, biết yêu quý, chăm sóc các loại hoa trong trường và trong gia đình.
3. Hoạt động 4: Nhận xét sản phẩm - Cho trẻ nhận xét bài của mình, của bạn xem đã -Trẻ nhận xét. vẽ đúng đề tài chưa - Cô cho trẻ trưng bày sản phẩm theo tổ để cho cả lớp quan sát và nhận xét - Cô nhận xét chung kết quả của cả lớp -Trẻ hát thu dọn đồ dùng. * Kết thúc: Cho trẻ hát bài hát “ra vườn hoa em chơi” và ra chơi