Giáo án Mầm non Lớp Lá - Chủ đề: Gia đình. Đề tài: Dạy trẻ” Nói lời cảm ơn, xin lỗi” - Năm học 2024-2025 - Đại Thị Tuyết

Nội dung tài liệu: Giáo án Mầm non Lớp Lá - Chủ đề: Gia đình. Đề tài: Dạy trẻ” Nói lời cảm ơn, xin lỗi” - Năm học 2024-2025 - Đại Thị Tuyết

1. GIÁO ÁN DỰ THI GIÁO VIÊN GIỎI CẤP TRƯỜNG NĂM HỌC 2024-2025 Lĩnh vực: PTTC-KNXH Đề tài: Dạy trẻ” Nói lời cảm ơn, xin lỗi” Đối tượng: Trẻ 5-6 tuổi Chủ đề: Gia đình Số trẻ: 30 trẻ Thời gian: 30-33 phút Người soạn và dạy: Đại Thị Tuyết I. MỤC TIÊU 1. Kiến thức - Trẻ biết nói lời cảm ơn, xin lỗi phù hợp với tình huống. - Trẻ biết thể hiện xin lỗi, cảm ơn đúng cách. 2. Kỹ năng - Rèn trẻ nói lời lời cảm ơn, xin lỗi đúng cách. - Rèn kĩ năng quan sát, ghi nhớ có chủ định, phát triển ngôn ngữ cho trẻ. - Rèn kỹ năng chơi trò chơi đúng luật chơi 3. Thái độ - Trẻ hứng thú gia hoạt động. - Trẻ có thái độ lịch sự, yêu quý, lễ phép với mọi người phù hợp với tình huống. II. CHUẨN BỊ 1. Chuẩn bị của cô - Máy tính, máy chiếu, bút điều chỉnh - Nhạc bài hát: Nhạc trò chơi, tìm bạn thân, cảm ơn và xin lỗi - Giáo án (giáo án viết, điện tử) - Các hình ảnh: bé nhận quà, bé nhận được sự giúp đỡ của bạn, bé tranh đồ chơi với bạn khiến bạn buồn. 2. Chuẩn bị của trẻ - Trang phục gọn gàng - Các thẻ chữ cái cho mỗi trẻ III. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG
2. Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ 1. Hoạt động 1: Gây hứng thú - Cô và trẻ chơi trò chơi “ Vũ điệu hóa đá “ - Trẻ chơi TC Cách chơi: Trẻ sẽ nhún nhảy theo nhạc, khi cô tắt nhạc trẻ phải đứng im ..cứ thế cho hết bài. - Các con chơi trò chơi có vui không ? - Trẻ trả lời - Các con đã sẵn sang cho bài học ngày hôm nay chưa? Tiết học của chúng ta có tên “ Biết nói lời cảm ơn, và xin lỗi” Vậy để biết khi nào các con nói lời cảm ơn, xin lỗi các con hãy lắng nghe cô kể câu truyện “ Bài - Trẻ lắng nghe học đầu tiên của gấu con nhé” 2. Hoạt động 2: Nội dung chính “Bé nói lời cảm ơn - xin lỗi” a, Dạy trẻ biết nói lời “xin lỗi” - Chuyện gì xảy ra với bạn Gấu và bạn Sóc? - Trẻ trả lời - Bạn Gấu đã nói gì với bạn Sóc? - Trẻ trả lời + Bạn Gấu đã nói “Tớ cảm ơn bạn Sóc”. Bạn Gấu nói như thế có đúng không? - Nếu con là Bạn Gấu con sẽ nói như thế nào? (Cho trẻ tập làm bạn Gấu nói tớ xin lỗi bạn Sóc) - Tớ xin lỗi bạn Sóc - Vậy chúng mình đã nói lời xin lỗi bao giờ chưa? - Trẻ trả lời - Và khi nào thì chúng mình nói lời xin lỗi? - Khi nói lời xin lỗi cần có thái độ như thế nào? ( Thái độ chân thành, mắt nhìn vào người xin lỗi) - Với người lớn như ông, bà, bố, mẹ, cô giáo, anh, chị thì chúng mình hãy lễ phép khoanh tay trước - Chân thành ạ mặt, đầu hơi cúi và nói lời xin lỗi để thể hiện sự chân thành: - Trẻ lắng nghe + Con xin lỗi ông/bà ạ + Con xin lỗi bố/mẹ ạ. + Con xin lỗi cô ạ. + Em xin lỗi anh/chị ạ. - Còn với các bạn, em nhỏ thì chúng ta có thể khoác vai, hay nắm tay bạn và nói lời xin lỗi chân thành “Tớ xin lỗi bạn, anh/chị xin lỗi em”.
3. Như vậy mọi người mới vui vẻ tha lỗi cho chúng - Trẻ lắng nghe ta. - GV mời cả lớp đứng lên thực hành nói lời xin lỗi - Trẻ thực hành - Tổ, cá nhân thực hành * Cô khái quát: Hàng ngày không tránh khỏi - Trẻ lắng nghe những lúc chúng ta mắc lỗi, làm cho người khác buồn. Khi đó chúng ta hãy thành thật nhận lỗi và nói lời xin lỗi, không nên đỗ lỗi cho người khác. Tình huống 1 : Trẻ tranh dành đồ chơi của nhau - Cô cho một số trẻ lên làm tình huống cho trẻ - Bạn Ong và Bướm ạ xử lý. b, Dạy trẻ biết nói lời “Cảm ơn” - Bị ngã ạ - Và không biết tiếp theo bạn Gấu sẽ gặp những ai? Chúng ta cùng theo dõi tiếp nhé! - Cháu xin lỗi bác voi ạ! + Trên đường Bạn Gấu đã gặp ai? - Chưa ạ + Bạn Gấu bị làm sao? Ai là người giúp đỡ bạn Gấu? - Trẻ trả lời + Khi được bác Voi giúp đỡ bạn Gấu đã nói gì? + Theo các con bạn Gấu nói như thế đã đúng - Trẻ trả lời chưa? + Vậy chúng mình sẽ nói như thế nào cho đúng? - Các con đã bao giờ nói lời cảm ơn với mọi người - Trẻ lắng nghe chưa? - Các con nói lời cảm ơn khi nào? * Cô khái quát: Hàng ngày có rất nhiều tình huống phải nói lời cảm ơn với mọi người như khi được tặng quà, khi nhận được giúp đỡ và khi nhận lời khen ngợi, chúc mừng thì chúng ta hãy nói lời cảm ơn nhé! - Trẻ lắng nghe Khi nói lời cảm ơn mắt nhìn vào người muốn cảm ơn, thái độ vui vẻ. Với người lớn như ông bà, bố mẹ, anh chị thì mình khoanh tay trước ngực và lễ phép nói: + Con cảm ơn ông/bà ạ. + Con cảm ơn bố/mẹ ạ. + Em cảm ơn anh/chị ạ.
4. Còn với các bạn, em nhỏ thì chúng ta hãy nắm tay bạn và nói lời cảm ơn “Tớ cảm ơn bạn nhé! - Trẻ đứng lên thực hành Anh/chị cảm ơn em nhé! - GV mời cả lớp đứng lên thực hành nói lời cảm - Trẻ lắng nghe ơn. - Tổ, cá nhân thục hành Giáo dục : Qua câu truyện của bạn gấu các con nhớ phải nói lời cảm ơn và xin lỗi đúng thời điểm để làm những e bé ngoan và lịch sự nhé Tình huống 2 : Tặng quà sinh nhật bạn - Trẻ nhận quà và biết nói lời cảm ơn 3. Hoạt động 3: Củng cố a. Trò chơi 1: Bé yêu trổ tài - Cách chơi : Cô đã chuẩn bị cho mỗi bạn các thẻ - Trẻ chơi trò chơi chữ cái A,B,C tương ứng với các câu hỏi. Nhiệm vụ của các con là phải nghe rõ câu hỏi và suy nghĩ thật kĩ để chọn ra đáp án chính xác nhất, thời gian suy nghĩ là 5 giây. - Cô tổ chức cho trẻ chơi. - Nhận xét và khen trẻ. b, Trò chơi 2: Kết bạn - Cách chơi: Cô cho trẻ vừa đi vừa hát bài "Tìm bạn thân". Khi trẻ hát hết bài hoặc khi đang hát, nghe cô ra hiệu lệnh: "kết bạn, kết bạn" mỗi trẻ - Trẻ chơi TC phải tìm cho mình một người bạn và làm theo các yêu cầu mà cô đưa ra. - Cô tổ chức cho trẻ chơi 2-3 lần. - Mỗi lần chơi, cô khuyến khích những trẻ tìm bạn nhanh và đúng. - Kết thúc giờ chơi kiểm tra kết quả, khen ngợi động viên trẻ. 3. Kết thúc: - Trẻ hát bài hát " Cảm ơn và xin lỗi" chuyển hoạt - Trẻ hát ra ngoài động khác. sân