Giáo án Mầm non Lớp Lá - Chủ đề: Thế giới thực vật - Tết mùa xuân. Nghe hát: Ngày tết quê em. Trò chơi: Hát theo hình vẽ - Phùng Thu Trang
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Mầm non Lớp Lá - Chủ đề: Thế giới thực vật - Tết mùa xuân. Nghe hát: Ngày tết quê em. Trò chơi: Hát theo hình vẽ - Phùng Thu Trang", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.
File đính kèm:
giao_an_mam_non_lop_la_chu_de_the_gioi_thuc_vat_tet_mua_xuan.docx
Nội dung tài liệu: Giáo án Mầm non Lớp Lá - Chủ đề: Thế giới thực vật - Tết mùa xuân. Nghe hát: Ngày tết quê em. Trò chơi: Hát theo hình vẽ - Phùng Thu Trang
- CHỦ ĐỀ: THẾ GIỚI THỰC VẬT- TẾT MÙA XUÂN Phát triển thẩm mỹ (Âm nhạc ) VẬN ĐỘNG MINH HOẠ “MÙA XUÂN ĐẾN RỒI”- HOÀNG YẾN- TT NGHE HÁT: NGÀY TẾT QUÊ EM- KH TRÒ CHƠI: HÁT THEO HÌNH VẼ Gv: Phùng Thu Trang Độ tuổi: 5- 6 tuổi Thời gian: 30- 35p I. Mục đích yêu cầu 1. Kiến thức : - Trẻ hát bài “Mùa xuân” thể hiện niềm vui đón mừng năm mới,trẻ nhận ra giai điệu bài “ Mùa xuân đến rồi” ,biết vận động minh họa - Trẻ hứng thú nghe hát bài “ Ngày tết quê em” Dân ca Nam Bộ 2. Kỹ năng: - Rèn cho trẻ kỹ năng hát kết hợp vận động minh họa bài “ Mùa xuân đến rồi” - Biết hưởng ứng cùng cô bài hát “ Ngày tết quê em” - Trẻ biết cách chơi trò chơi “ Hát theo hình vẽ” 3. Giáo dục : - Qua bài học trẻ biết yêu vẻ đẹp của mùa xuân, giáo dục trẻ biết bảo vệ và làm cho mùa xuân tươi đẹp . II. Chuẩn bị 1. Đồ dùng của cô + Đàn, đài ghi băng bài ” Ngày tết quê em”, xắc xô, phách tre, các hình vẽ có nội dung bài hát: Sắp đến tết rồi, Mùa xuân đến rồi, Mùa xuân, Em thêm một tuổi + Mô hình : Vườn hoa xuân + Tranh có nội dung vẽ về hoa mùa xuân: hoa đào , hoa mai. 2. Đồ dùng của trẻ - Mũ hoa hồng ,hoa cúc,hoa đào III. Tổ chức hoạt động Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ * Gây hứng thú - Cô đọc câu đố : - Trẻ lắng nghe “Mùa gì ấm áp Mưa phùn nhẹ bay Khắp chốn cỏ cây Đâm chòi nảy lộc”
- - Đố các con biết đó là mùa gì? - Mùa xuân ạ. - Các con biết gì về mùa xuân ? Thời tiết và khí - Trẻ trả lời hậu như thế nào? => Các con ạ ! Mùa xuân đến tiết trời như ấm áp - Trẻ lắng nghe hơn, vạn vật như bừng tỉnh sau một giấc ngủ dài, cây cối đâm chồi nảy lộc,..., và con người cũng vậy, mùa xuân đến lòng người cũng ấm áp hơn, vui tươi hơn... Hoạt động 1: Dạy vận động: - Cho trẻ nghe giai điệu của bài hát “Mùa xuân - Trẻ lắng nghe đến rồi” và đoán? - Trẻ hát 1- 2 lần kết hợp nhạc +Đó là bài hát gì? Do ai sáng tác? - Bài hát “Mùa xuân đến rồi” ,của nhạc sĩ Hoàng yến - Để cho bài hát thêm vui nhộn mỗi bạn hãy nghĩ ra một động tác để minh hoạ cho bài hát nhé. ( Dạo đàn hát lần 2, trẻ vận động tự do) - Trẻ vận động Cô thâý các bạn có rất nhiều các động tác vận động khác nhau để minh hoạ cho bài hát... và cô cũng có động tác để minh hoạ cho bài hát đấy. Các con cùng quan sát cô vận động nhé. - Cô vận động lần 1: Mời trẻ hát cùng. -Trẻ hát, quan sát cô vận động - Cô vận động lần 2 : Kết hợp phân tích từng - Trẻ quan sát, lắng nghe động tác + Động tác 1: Vòng tay từ dưới lên nhún chân vào từ “ rồi”. + Động tác 2: Nhún nghiêng người sang hai bên. + Động tác 3: Dang hai tay vẫy sang hai bên như cánh bướm. + Động tác 4: Vỗ tay hai bên má, kết hợp nghiêng người sang hai bên. - Cô vận động lần 3: Kết hợp nhạc - Mời cả lớp hát và vận động 1 - 2 lần. - Lớp hát vận động 2 lần Cô mời các con sẽ đứng lên để vận động theo tổ - Tổ - Cô mời vận động theo nhóm . - Nhóm - Mời cá nhân trẻ vận động. - Cá nhân Mời cả lớp cùng vận động 1 lần
- - Cô nhận xét động viên khuyến khích trẻ vận - Trẻ lắng nghe động Hoạt động 3: Nghe hát : Ngày tết quê em Sự hân hoan, bồi hồi mỗi khi Tết đến được truyền - Trẻ lắng nghe tải trọn vẹn trong giai điệu rộn ràng và lời ca giản dị của ca khúc “ Ngày Tết quê em” mời các bạn lắng nghe - Cô hát lần 1: Không có nhạc + Đó là bài hát gì ? - Bài “Ngày tết quê em” + Bài hát nói lên điều gì? - Trẻ trả lời Đúng rồi: Bài hát như bức tranh sống động về không khí ngày Tết vui vẻ, rộn ràng trên khắp mọi miền đất nước - Cô hát cho trẻ nghe 2 lần. - Cho trẻ nghe băng và hưởng ứng cùng bài hát. - Trẻ hưởng ứng cùng cô Hoạt động 4 : Trò chơi “Hát theo hình vẽ” - Cách chơi: Cho trẻ xem hình ảnh để hội ý chọn - Trẻ quan sát tranh và bài hát phù hợp với nội dung bức tranh hội ý - Cho trẻ chơi và biểu diễn bài hát theo nội dung - Trẻ chơi hình vẽ 2 -3 lần. - Cô nhận xét động viên khuyến khích trẻ *Kết thúc hoạt động: Cô nhận xét, chuyển hoạt động - Trẻ lắng nghe

