Giáo án Mầm non Lớp Nhà trẻ - Chủ đề nhánh 1: Trường Mầm non Hoà Phong của bé (1 tuần) - Năm học 2024-2025 - Nguyễn Thị Thanh Dung

Nội dung tài liệu: Giáo án Mầm non Lớp Nhà trẻ - Chủ đề nhánh 1: Trường Mầm non Hoà Phong của bé (1 tuần) - Năm học 2024-2025 - Nguyễn Thị Thanh Dung

1. CHỦ ĐỀ NHÁNH 1: TRƯỜNG MẦM NON HOÀ PHONG CỦA BÉ ( 1 tuần) (Thực hiện từ ngày 5/9- 13/9/2024)- GV thực hiện: Nguyễn Thị Thanh Dung THỨ THỨ 5 THỨ 6 THỨ 2 THỨ 3 THỨ 4 Thứ 5 Thứ 6 HĐ 1. Đón trẻ- Giao lưu cảm xúc- Chơi tự chọn - Ăn sáng- Vệ sinh Cho trẻ ĐÓN - Điểm danh- TDS TRẺ, 2. Thể dục sáng: Tập các động tác Tay, chân, bụng, bật theo nhạc bài hát :Trường CHƠI, chúng cháu là trường mầm non THỂ a. Yêu cầu: Thực hiện động tác phát triển các nhóm cơ và hô hấp(MT3) DỤC - Trẻ tập các động tác khớp với nhịp điệu bài hát SÁNG - Rèn cho trẻ có ý thức tập thể dục ho cơ thể khoẻ mạnh b. Chuẩn bị: Địa điểm: Rộng rãi, bằng phẳng, sạch sẽ. - Chuẩn bị vòng đầy đủ cho trẻ - Nhạc bài hát :“Trường chúng cháu là trường mầm non” c. Tổ chức hoạt động: Tập các động tác phát triển các nhóm cơ và hô hấp theo nhạc bài hát: "Trường chúng cháu là trường mầm non " (Mỗi động tác tập 2lần x 2 nhịp) - TCVĐ: Trời nắng, trời mưa - Kiểm tra vệ sinh * Hồi tĩnh: - Cho trẻ làm động tác cánh chim bay nhẹ nhàng 2-3 vòng rồi chuyển hoạt động Hoạt động chơi - tập có chủ định Tổ chức Ổn định tổ Đi trong - Nhận Thơ: Nhận DH: khai chức cho đường hẹp biết màu Miệng biết búp Trường giảng trẻ làm Đỏ xinh bê chúng năm học quen lớp cháu là mới học trường MN TCÂN: CHƠI – Tai ai TẬP tinh Dạo chơi ngoài trời Khai Ổn định tổ - TN: Cho - Quan sát Quan sát - QS cây Quan giảng chức cho trẻ nhặt lá bập bênh Cầu hoa giấy sát năm học trẻ làm rụng - TCVĐ: trượt - TCVĐ: Đu quay mới quen lớp ngoài sân Đuổi và - TCVĐ: Đuổi và TCVĐ: học trường - nhặt bóng Đuổi và nhặt Đuổi TC: Gió - Chơi tự nhặt bóng. bắt thôỉ do bóng - Chơi tự bóng - Chơi tự - Chơi do Chơi tự do tự do do 1
2. Chơi tự chọn - Bé vui chơi vận động: Chơi với cầu trượt bập bênh, bóng, vòng - Bé hoạt động với đồ vật: Chơi xếp hình, xâu hạt - Bé chơi thao tác vai: Chơi với búp bê, Tắm cho em, cho em ăn, ru em ngủ - Bé yêu nghệ thuật: Di màu đồ chơi. Hát và nghe hát các bài hát có trong chủ đề ĂN- + Trước khi ăn: Làm quen với chế độ ăn cơm, và các loại thức ăn khác nhau. NGỦ Tập luyện nề nếp thói quen tốt trong ăn, uống. (MT1) - Cô cho trẻ ngồi vào bàn ăn, cho trẻ vệ sinh cá nhân, rửa tay trước khi ăn theo 6 bước bằng xà phòng (Thực hiện 5K) - Giới thiệu cho trẻ biết tên món ăn và giá trị dinh dưỡng có trong các món ăn - Chia ăn theo định lượng và khẩu phần cho trẻ. + Trong khi trẻ ăn: - Nhắc nhở trẻ không nói chuyện, không rơi vãi cơm ra bàn, giữ gìn vệ sinh trong khi ăn - Hình thành cho trẻ những thói quen văn minh trong ăn uống. - Rèn cho trẻ kỹ năng cầm thìa xúc cơm. + VS chăm sóc trẻ sau ăn: - Hướng dẫn trẻ cất bát thìa vào đúng nơi quy định. - Nhắc nhở trẻ uống nước, lau mặt, miệng, đi vệ sinh. + Trước khi ngủ : - Cho trẻ đọc 1 bài thơ ngắn hoặc cô giáo có thể kể chuyện có ND vui vẻ nhẹ nhàng, cho trẻ nghe các bản nhạc dân ca không lời để đưa trẻ vào giấc ngủ. - GD trẻ ngủ đủ giấc đúng giờ sẽ có lợi cho SK + Trong khi trẻ ngủ: Cô có mặt thường xuyên chăm sóc giấc ngủ cho trẻ và sử lý các tình huống trong giờ ngủ. + VS chăm sóc trẻ sau khi ngủ dậy : - Đánh thức trẻ dậy từ từ, thông thoáng phòng nhóm. - Cho trẻ VĐ nhẹ nhàng chơi trò chơi: Con bọ dừa - Vệ sinh sạch sẽ gọn gang cho trẻ 12 Ổn định tổ Trang trí - Chải tóc Ôn lại Chơi - Vui CHƠI- chức cho váy cho cho búp bài thơ: với văn TẬP trẻ làm bạn búp bê Miệng màu đỏ nghệ quen lớp bê xinh cuối học tuần - Cho trẻ chơi tự chọn tại các góc CHƠI/ - Vệ sinh sạch sẽ cho trẻ TRẢ - Cô trao đổi với phụ huynh về tình hình của trẻ trong ngày. TRẺ 2
3. Nhận biết " Chiếc đèn ông sao" a.Mục đích yêu cầu: * Kiến thức - Trẻ biết sờ nắn, nhìn, nghe, để nhận biết đặc điểm nổi bật của 1 đồ vật quen thuộc " chiếc đèn ông sao" - Trẻ biết ý nghĩa của chiếc đèn ông sao là đặc trưng của ngày trung thu. *. Kỹ năng - Rèn cho trẻ khả năng quan sát và nhận biết của trẻ - Rèn cho trẻ khả năng nói, trả lời các câu hỏi của cô. *. Giáo dục - Trẻ yêu thích đèn ông sao, yêu thích ngày Tết trung thu - Trẻ vui chơi và hoạt động theo yêu cầu của cô. b.Chuẩn bị: - Máy tính,loa đài - Chiếc đèn ông sao - Các bài hát về trung thu c.Tổ chức hoạt động: Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ 1. Hoạt động 1: Trò chuyện về chủ điểm. - Cô cho trẻ hát bài “ Chiếc đèn ông sao” và trò chuyện với trẻ - Tr ẻ hát và tr ả lời - Cô khen ngợi trẻ, khái quát các ý trẻ trả lời dẫn dắt trẻ đi quan sát đèn ông sao. 2.Hoạt động 2: Quan sát“ Đèn ông sao” “Mắt tinh, mắt tinh” - Chúng mình cùng quan sát xem phía trước chúng mình có cái gì? - Trẻ quan sát - Cô chỉ vào đèn ông sao và hỏi trẻ. + Đây là cái gì? ( Chiếc đèn ông sao) + Các con hãy quan sát xem đèn ông sao gồm - Trẻ trả lời có những đặc điểm gì? + Đèn ông sao như thế nào, to hay nhỏ? + Đây là cái gì? ( Cánh) - Trẻ trả lời + Gồm có mấy cái cánh? ( Cô cho trẻ đếm cánh đèn ông sao cùng cô) - Trẻ đếm cùng cô - Người ta thường dùng đèn ông sao vào ngày gì vậy các con? - Muốn cho đèn ông sao không bị hư hỏng thì chúng mình phải làm gì? - Trẻ trả lời theo ý hiểu - Cô khen ngợi trẻ, khái quát lại các ý trẻ trả lời. 3
4. =>Các con ạ. Đây là chiếc đèn ông sao, đèn ông sao thì thường được trẻ em chơi trong ngày tết trung thu, muốn cho đèn ông sao luôn mới thì chúng mình phải biết giữ gìn. - Trẻ lắng nghe - Cô khen ngợi trẻ. 3.Hoạt động 3: Trò chơi " Hoa tay của bé" - Cô giới thiệu tên trò chơi ( Cho trẻ trang trí chiếc đèn ông sao) - Cô chia lớp thành 3 nhóm - Cô phổ biến luật chơi và cách chơi cho trẻ. - Trẻ lắng nghe ( Cô có hình chiếc đèm ông sao và rất nhiều hình bông hoa, chấm tròn thật xinh. Nhiệm vụ của chúng mình là cùng nhau dính những hình đó lên để trang trí cho chiếc đèn nhé.) - Cô tổ chức cho trẻ chơi - Trẻ tham gia chơi sôi nổi ( Cô chú ý hướng dẫn và động viên trẻ cùng tham gia chơi) - Cô hỏi trẻ chúng mình vừa chơi trò chơi gì? - Cô nhận sét tuyên dương, khích lệ trẻ. - Trẻ trả lời 4.Hoạt động4: Trò chơi"Rước đèn trung thu" - Cô cho trẻ xếp thành vòng tròn, vừa đi vừa hát bài hát " Rước đèn trung thu",hưởng ứng theo bài hát * Kết thúc: cho trẻ chuyển hoạt động - Trẻ tham gia hưởng ứng sôi nổi Tổ chức ngày tết trung thu cho trẻ - Cô kê bàn ghế đủ với số trẻ rồi cho trẻ ngồi vào bàn - Cô trò chuyện với trẻ về ngày tết trung thu: + Các con có biết hôm nay là ngày gì không nhỉ? + Vào ngày trung thu các con thấy có những gì? + Vào ngày trung thu chúng mình được làm gì? Vào ngày tết trung thu chúng mình được đi rước đèn đón trăng, được phá cỗ và vui mùa hát dưới ánh trăng - Hôm nay cô cho chúng mình vui trung thu chúng mình có thích không? - Cô cho trẻ múa hát các bài hát về ngày tết trung thu - Cho trẻ cầm đèn đi rước xung quang khu vực lớp + Trong khi đi rước đèn các con có được xô đẩy nhau không? + Vậy các con hãy đứng lên nhẹ nhàng xếp thành hàng và cầm chiếc đèn ông sao của chúng mình cùng cô rước đèn nhé - Cô cho trẻ xếp thành hàng rước đèn xung quanh lớp hát vang bài hát “Chiếc đèn ông sao” nhé - Sau khi rước đèn xong cô cho trẻ cất đèn ông sao của mình rồi về chỗ ngồi 4
5. - Cô nhắc lại và củng cố ý nghĩa của ngày tết trung thu - Chúng mình vừa đi rước đèn giờ chúng mình sẽ cùng cô phá cỗ nhé Hôm nay cô đã chuẩn bị rất nhiều bánh kẹo hoa quả + Các con thấy trên đây cô có gì? + Có nhiều bánh kẹo không - Cô đã chuẩn bị và bày mâm cỗ rất đẹp giờ chúng mình sẽ về chỗ ngồi để phá cỗ nhé - Cô cho trẻ phá cỗ - Giáo dục trẻ luôn nhớ đến ngày tết cổ trung thu cổ truyền, biết giữ gìn món quà trung thu khi được bố mẹ tặng vào ngày tết trung thu - Kết thúc cô thu dọn đồ dùng sau đó cô vệ sinh cho trẻ sạch sẽ. 1. Chơi tập có chủ định: Nhận biết đèn ông sao a. Yêu cầu * Kiến thức: Nói được tên, đặc điểm nổi bật, công dụng và cách sử dụng đồ dùng đồ chơi quen thuộc - Trẻ nhận biết tên gọi, màu sắc, đặc điểm công dụng của đèn ông sao và một số đồ chơi trung thu khác - Trẻ biết về ngày tết trung thu, * Kỹ năng:Rèn kỹ năng trả lời một số câu hỏi của cô rõ tiếng. Kỹ năng chơi TC đúng cách * Thái độ: - Giáo dục cho trẻ tích cực tham gia vào HĐ. Giữ gìn đồ chơi trong khi chơi, chia sẻ đồ chơi với bạn b. Chuẩn bị: Một số đồ chơi trung thu, nhạc vè trung thu . c. Tổ chức hoạt động: * Gây hứng thú: Cho trẻ nghe và hưởng ứng theo bài hát “Chiếc đèn ông sao” * Nhận biết đèn ông sao: - Cô cho trẻ mở hộp quà trong đó có chiếc đèn ông sao - Cô hỏi trẻ tên gọi, màu sắc, đặc điểm, công dụng của đèn ôg sao - Cô cho trẻ phát âm sau mỗi câu hỏi chú ý cho cá nhân trẻ phát âm nhiều => GD trẻ + Mở rộng: Cô giới thiệu một số đồ chơi trung thu khác * Trò chơi: Đội nào nhanh nhất - Cô chia lớp thành 2 đội chơi, giới thiệu tên TC phổ biến luật chơi cách chơi cho trẻ tham gia chơi TC. Cô NX các đội chơi * Kết thúc: Cho trẻ chuyển sang hoạt động khác. 5