Giáo án Mầm non Lớp Lá - Chủ đề: Thế giới thực vật - Tết mùa xuân (5 tuần) - Năm học 2024-2025 - Nguyễn Thị Thu Thủy

Nội dung tài liệu: Giáo án Mầm non Lớp Lá - Chủ đề: Thế giới thực vật - Tết mùa xuân (5 tuần) - Năm học 2024-2025 - Nguyễn Thị Thu Thủy

1. KẾ HOẠCH TUẦN LỚP 5 TUỔI A CHỦ ĐỀ : THẾ GIỚI THỰC VẬT - TẾT MÙA XUÂN Thời gian thực hiện: 5 tuần từ 13/1/2025 – 28/2/2025 Chủ đề nhánh 1: MỘT SỐ LOẠI CÂY Thời gian thực hiện:1 tuần (Từ 13/01- 17/01/2025) Th￿ Thứ hai Thứ ba Thứ tư Thứ năm Thứ sáu Thời điểm + Đón trẻ: - Đón trẻ vào lớp, hướng dẫn trẻ cất đồ dùng cá nhân vào nơi quy ĐÓN định. TRẺ, - Quan sát, trò chuyện về sự thay đổi của lớp, về chủ đề mới. CHƠI, - Trò chuyện về tên gọi và đặc điểm nổi bật: Cấu tạo, màu sắc, môi TDS trường sống, ích lợi của một số loại cây - Chơi tự do với đồ chơi ở các góc - Xem băng- đĩa hình có nội dung phù hợp + Chơi: Chơi theo ý thích; Chơi với đồ chơi ở các góc. + Điểm danh - Báo ăn + Thể dục sáng: Tập theo cô, theo nhạc bài “Tết đến rồi” - Sự phát - Đi trên Làm -Số 10, sử -Hát : Em yêu triển của ghế thể dục quen dụng số cây xanh cây đầu đội túi chữ cái 10 để chỉ +Nghe hát: Vườn HỌC *LG:Thơ: cát l,m,n số lượng, cây của ba Cây dừa MT- 2 MT-26 số thứ tự +TCAN: Nghe MT – 12 MT – 14 tiết tấu tìm đồ vật - Góc phân vai: Cửa hàng bán các loại cây, nấu ăn, gia đình... CHƠI, - Góc xây dựng: Xây dựng vườn cây ăn quả HOẠT - Góc nghệ thuật:+ TH: Vẽ, tô màu, xé dán các loại cây. Chơi tự ĐỘNG Ở do với đất nặn. CÁC + AN:Hát, vận động, nghe hát, xem băng đĩa về GÓC một số lại cây. - Góc học tập: Xem tranh ảnh,lô tô về các loại cây. Phân nhóm theo dấu hiệu cho trước - Góc sách truyện: Xem sách truyện về các loại cây. Làm anbum về cây xanh - Góc thiên nhiên: Chăm sóc , theo dõi sự phát triển của cây
2. - QS góc - Quan sát - HĐ trải - QS Cây bằng - QS vườn CHƠI thiên nhiên bồn hoa nghiệm : lăng rau NGOÀI -TCVĐ: bỏng Quy - TCVĐ : Kéo - TCVĐ: TRỜI Cây nào lá TCVĐ:Ké trình PT co Gieo hạt ấy o co của cây - CTD: Chơi - CTD: - CTD: - CTD: tự do với đồ Chơi tự do Chơi tự do Chơi tự do chơi mang với lá cây với đồ chơi với phấn theo ngoài trời - Vệ sinh, ăn trưa: Sắp xếp công việc một cách hợp lý từ khâu chuẩn bị ăn cho đến khâu vệ sinh sau khi ăn. GD trẻ có một số hành vi thói quen tốt trong ăn uống: Biết mời cô, mời bạn khi ĂN - ăn;ăn từ tốn, nhai kĩ; Không đùa nghịch không làm rơi vãi thức ăn NGỦ - Ngủ trưa: Bố trí thời gan thích hợp cho các bước chuẩn bị nơi ngủ, thời gian trẻ đi vệ sinh trước khi ngủ và đảm bảo thời gian cho trẻ ngủ đẫy giấc * LG:Lồng ghép Trò chơi dân gian cho trẻ mầm non vào các hoạt động CSGD. - Vệ sinh, xếp gối, ăn quà chiều. - Vận động nhẹ ... - HĐ - HĐ RKN: - Làm quen Kể Thơ: Cây phòng Nhận biết 1 số KT mới:Số chuyện: dừa HOẠT âm nhạc nguy cơ không 10,sử dụng Cây tre ĐỘNG an toàn và số 10 để chỉ trăm đốt BUỔI phòng tránh SL,STT CHIỀU: MT- 9 HOẠT - Cô và trẻ cùng nhau nhận xét - tặng cờ (hằng ngày) -Nêu ĐỘNG - Cho trẻ tham gia chơi, hoạt động theo ý thích ở các gương - THEO Ý góc. Chơi tự do... tặng bé THÍCH - Cho những trẻ chậm bổ xung, hoàn thiện sách vở. ngoan – TRẢ - Vệ sinh: Cô cùng trẻ dọn dẹp đồ dùng đồ chơi tại (cuối tuần) TRẺ các góc. - VS đồ - Nhắc nhở, hỗ trợ trẻ chuẩn bị đồ dùng cá nhân và ra chơi ở các về. Trả trẻ - Trao đổi với phụ huynh về tình hình sức góc khoẻ và nhận thức của trẻ trong ngày . - Chuẩn bị đồ dùng phục vụ các HĐ ngày hôm sau. - Kiểm tra nhóm lớp trước khi ra về. Chủ đề nhánh 2: TẾT – MÙA XUÂN TGTH: 1T( Từ 03/02 đến 07/02/2025)
3. Th￿ Thứ hai Thứ ba Thứ tư Thứ năm Thứ sáu Thời điểm + Đón trẻ: - Đón trẻ vào lớp, hướng dẫn trẻ cất đồ dùng cá nhân vào nơi quy ĐÓN định. TRẺ, - Quan sát, trò chuyện về sự thay đổi của lớp, về chủ đề mới. CHƠI, - Trò chuyện với trẻ về một số hoạt động, món ăn nổi bật trong ngày TDS tết nguyên đán - Chơi tự do với đồ chơi ở các góc - Xem băng- đĩa hình có nội dung phù hợp + Chơi: Chơi theo ý thích; Chơi với đồ chơi ở các góc. + Điểm danh - Báo ăn + Thể dục sáng: Tập theo cô, theo nhạc bài “Mùa xuân đến” Steam chữ - Ngày - Ghép - Ném - RKNVĐ: Chúc tết cái h,k tết quê thành cặp trúng NH: Xuân họp mặt. LG: Thơ em những đối đích TCAN: Nhận hình HỌC tết đang tượng có bằng 1 đoán tên BH vào nhà mối liên tay quan -Góc phân vai: Gia đình, nấu ăn; quầy hàng phục vụ tết CHƠI, - Góc xây dựng: Xây dựng chợ hoa ngày tết, xếp vườn hoa mùa HOẠT xuân... ĐỘNG - Góc nghệ thuật: Vẽ, tô màu, xé dán các loại hoa, quả, bánh ..trong Ở CÁC ngày tết. Chơi tự do với đất nặn. Hát, vận động theo băng đĩa nhạccác GÓC bài hát phù hợp chủ đề. - Góc học tập: Xem tranh ảnh về ngày tết nguyên đán. Trò chuyện và thảo luận về những hình ảnh trẻ được xem - Góc sách truyện: Xem tranh ảnh, sách truyện, miêu tả lại hành động, trạng thái của nhân vật phù hợp chủ đề - Góc thiên nhiên: Gieo hạt, chăm sóc cây hoa mùa xuân. - QS góc tết và -QS cây - Quan sát HĐTN: - QS Cây CHƠI mùa xuân hoa đồng bồn hoa Thiệp bằng lăng NGOÀI + TCVĐ: Nhảy tiền. bỏng xuân - TCVĐ : TRỜI qua suối TCVĐ:Về TCVĐ:Kéo của bé Kéo co + CTD: Chơi tự đúng nhà. co - CTD: Chơi do với đồ chơi -CTD: với - CTD: Chơi tự do với đồ mang theo phấn tự do với chơi mang phấn theo - Vệ sinh, ăn trưa: Sắp xếp công việc một cách hợp lý từ khâu chuẩn bị ăn cho đến khâu vệ sinh sau khi ăn. GD trẻ có một số hành vi thói
4. quen tốt trong ăn uống: Biết mời cô, mời bạn khi ăn;ăn từ tốn, nhai kĩ; ĂN - Không đùa nghịch không làm rơi vãi thức ăn NGỦ - Ngủ trưa: Bố trí thời gan thích hợp cho các bước chuẩn bị nơi ngủ, thời gian trẻ đi vệ sinh trước khi ngủ và đảm bảo thời gian cho trẻ ngủ đẫy giấc * LG:Lồng ghép Trò chơi dân gian cho trẻ mầm non vào các hoạt động CSGD. - Vệ sinh, xếp gối, ăn quà chiều. - Vận động nhẹ ... - HĐ Trò chơi - Làm bài - RKN: - Thơ: Tết phòng ÂN với chữ cái: tập trong + Tiết kiệm đang vào HOẠT bài chúc tết h,k sách chữ cái. trong sinh hoạt nhà ĐỘNG BUỔI - Cô và trẻ cùng nhau nhận xét - tặng cờ (hằng ngày) -Nêu CHIỀU - Cho trẻ tham gia chơi, hoạt động theo ý thích ở các góc. gương - : Chơi tự do... tặng bé HOẠT - Cho những trẻ chậm bổ xung, hoàn thiện sách vở. ngoan ĐỘNG - Vệ sinh: Cô cùng trẻ dọn dẹp đồ dùng đồ chơi tại các (cuối THEO góc. tuần) Ý - Nhắc nhở, hỗ trợ trẻ chuẩn bị đồ dùng cá nhân và ra về. - VS đồ THÍCH Trả trẻ - Trao đổi với phụ huynh về tình hình sức khoẻ và chơi ở các – TRẢ nhận thức của trẻ trong ngày . góc TRẺ - Chuẩn bị đồ dùng phục vụ các HĐ ngày hôm sau. - Kiểm tra nhóm lớp trước khi ra về. Chủ đề nhánh 3 + 4 : MỘT SỐ LOẠI HOA + QUẢ Thời gian thực hiện:2 tuần (Từ 10/02- 21/02/2025) Th￿ Thứ hai Thứ ba Thứ tư Thứ năm Thứ sáu Thời điểm + Đón trẻ: - Đón trẻ vào lớp, hướng dẫn trẻ cất đồ dùng cá nhân vào nơi quy ĐÓN định. TRẺ, - Quan sát, trò chuyện về sự thay đổi của lớp, về chủ đề mới. CHƠI, - Trò chuyện về tên gọi và đặc điểm nổi bật: Cấu tạo, màu sắc, môi TDS trường sống, ích lợi của một số loại hoa, quả - Chơi tự do với đồ chơi ở các góc - Xem băng- đĩa hình có nội dung phù hợp + Chơi: Chơi theo ý thích; Chơi với đồ chơi ở các góc. + Điểm danh - Báo ăn + Thể dục sáng: Tập theo cô, theo nhạc bài “Tết đến rồi”
5. - Khám phá +Tạo - - Bước - Gộp tách các - Rèn KN các bông hoa hình dồn nhóm đối nghe hát: LG:Truyện: ngọn trước, tượng trong Vườn cây của HỌC Sự tích hoa cây dịu dồn phạm vi 10 ba hồng. dàng ngang thành 2 nhóm -VĐ:VTTTT: trên ghế nhỏ bằng nhiều Màu hoa thể dục cách khác - TCAN: Tai MT-2 nhau. MT- 15, ai tinh MT-32 MT-16 + Đo độ dài Steam: + Bật + Kể chuyện + Vẽ vườn một vật bằng Khám qua vật quả bầu tiên cây ăn quả các đơn vị đo phá cản 15 - ( Đề tài) khác nhau. dưa 20cm. -LGÂN: Hoa So sánh và hấu kết trái diễn đạt kết MT- 33 quả đo MT- 17 - Góc phân vai: Cửa hàng bán các loại hoa, Gia đình, nấu ăn CHƠI, - Góc xây dựng: Xây dựng công viên, vườn hoa, vườn quả HOẠT - Góc nghệ thuật: Vẽ, tô màu, xé dán các loại hoa, quả mà bé ĐỘNG thích.Chơi tự do với đất nặn. Hát, vận động, sử dụng các dụng cụ Ở CÁC âm nhạc theo ý thích GÓC - Góc học tập: Xem tranh lô tô về các loại hoa, quả phân loại hoa, quả theo dấu hiệu cho trước. Sử dụng các kí hiệu, hình vẽ để thể hiện cảm xúc, nhu cầu của bản thân - Góc sách truyện: Xem sách truyện về các loại hoa, quả. Kể truyện theo tranh - Góc thiên nhiên: CS hoa, tưới nước,bón phân cho hoa. - Quan sát - Steam - QS, trò HĐTN: - QS góc CHƠI bồn hoa bỏng + Hoa nở chuyện về Những thiên nhiên NGOÀ -TCVĐ:Kéo trong những gì trẻ chiếc lá - TCVĐ: I TRỜI co nước. nhìn thấy, đổi màu Bốn mùa - CTD: Chơi nghe thấy - CTD: tự do với - TCVĐ: Lộn Chơi với phấn cầu vồng các đồ chơi - CTD: với ở ngoài đồ chơi ở trời ngoài trời. HĐTN:Làm - QS cây - QS cây hoa + Steam: - QS cây hoa hoa từ nắp hoa mai đồng tiền Hạt gạo cúc chai TCVĐ: + TCVĐ: Về nhảy múa +TCVĐ:Gấu
6. Chèo đúng nhà và người thợ thuyền + CTD: Chơi săn -CTD: tự do với lá +CTD: với với phấn cây đồ chơi ngoài trời - Vệ sinh, ăn trưa: Sắp xếp công việc một cách hợp lý từ khâu chuẩn bị ăn cho đến khâu vệ sinh sau khi ăn. GD trẻ có một số hành vi thói quen tốt trong ăn uống: Biết mời cô, mời bạn khi ăn;ăn từ tốn, ĂN - nhai kĩ; Không đùa nghịch không làm rơi vãi thức ăn NGỦ - Ngủ trưa: Bố trí thời gan thích hợp cho các bước chuẩn bị nơi ngủ, thời gian trẻ đi vệ sinh trước khi ngủ và đảm bảo thời gian cho trẻ ngủ đẫy giấc * LG:Lồng ghép Trò chơi dân gian cho trẻ mầm non vào các hoạt động CSGD. - Vệ sinh, xếp gối, ăn quà chiều. - Vận động nhẹ ... - HĐ phòng - Dạy trẻ - Thói - HĐ: Kể Thơ: Hoa âm nhạc: đọc đồng quen tốt truyện theo cúc vàng Múa : Ra dao “ Lúa trong VS tranh minh họa HOẠT chơi vườn ngô là cô phòng bệnh và theo kinh ĐỘNG hoa đậu nành” MT-8 nghiệm của BUỔI bản thânMT-24 CHIỀU -HĐ phòng - Đọc +Nặn ngày - Đóng kịch: - Đồng : ÂN: Múa Thơ: Ăn tết mâm truyện quả bầu dao: HOẠT Ra chơi quả ngũ quả ( tiên Trồng ĐỘNG vườn hoa Đề tài MT - 25 đậu, trồng THEO cà Ý - Cô và trẻ cùng nhau nhận xét - tặng cờ (hằng ngày) -Nêu THÍC - Cho trẻ tham gia chơi, hoạt động theo ý thích ở các gương - H – góc. Chơi tự do... tặng bé TRẢ - Cho những trẻ chậm bổ xung, hoàn thiện sách vở. ngoan TRẺ - Vệ sinh: Cô cùng trẻ dọn dẹp đồ dùng đồ chơi tại các (cuối góc. tuần) - Nhắc nhở, hỗ trợ trẻ chuẩn bị đồ dùng cá nhân và ra - VS đồ về. Trả trẻ - Trao đổi với phụ huynh về tình hình sức chơi ở các khoẻ và nhận thức của trẻ trong ngày . góc - Chuẩn bị đồ dùng phục vụ các HĐ ngày hôm sau. - Kiểm tra nhóm lớp trước khi ra về.
7. CHỦ ĐỀ NHÁNH 5: CÁC LOẠI CÂY LƯƠNG THỰC Thời gian thực hiện:1 tuần (Từ 24/02- 28/02/2025) Th￿ Thứ hai Thứ ba Thứ tư Thứ năm Thứ sáu Thời điểm + Đón trẻ: -- Đón trẻ vào lớp, hướng dẫn trẻ cất đồ dùng cá nhân vào nơi quy ĐÓN định. TRẺ, - Quan sát, trò chuyện về sự thay đổi của lớp, về chủ đề mới. CHƠI, - Trò chuyện về tên gọi và đặc điểm nổi bật, công dụng, ích lợi của TDS cây lương thực - Chơi tự do với đồ chơi ở các góc - Xem băng- đĩa hình có nội dung phù hợp + Chơi: Chơi theo ý thích; Chơi với đồ chơi ở các góc. + Điểm danh - Báo ăn + Thể dục sáng: Tập theo cô, theo nhạc bài “Tết đến rồi” Trò chơi + So sánh, Cây lương + Bò Sinh hoạt văn chữ cái phát hiện thực chui qua nghệ cuối chủ l,m,n quy tắc sắp *LG truyện ống dài đề HỌC - *LG Thơ xếp và sắp Sự tích cây 1,5m x Cây dừa xếp theo khoai lang 0,6m quy tắc. - Góc phân vai: Bán hàng bán các loại cây lương thực, Gia đình, CHƠI, nấu ăn HOẠT - Góc xây dựng: Xây dựng nhà kho, xây vườn cây ăn quả. ĐỘNG - Góc nghệ thuật: Vẽ, tô màu, cắt, xé dán các loại cây lương thực Ở CÁC mà bé thích. Chơi tự do với đất nặn. GÓC Hát, vận động, nghe hát, xem băng đĩa có nội dung phù hợp chủ đề - Góc học tập: Xem tranh ảnh, tranh lô tô về các loại cây- hoa- rau- củ- quả. Phân loại các loại cây- hoa- rau- củ - quả theo dấu hiệu cho trước - Góc sách truyện: Xem sách truyện về chủ đề. Kể truyện theo tranh, theo kinh nghiệm của bản thân - Góc thiên nhiên: CS cây, theo dõi sự phát triển của cây.
8. - Quan sát - QS thời HĐTN: - QS khu - Quan sát đồ CHƠI vườn rau tiết Pha chế vui chơi chơi ngoài sân NGOÀI - TCVĐ: - TCVĐ: nước - TCVĐ: trường TRỜI Ném bóng Cây nào lá uống từ Cây nào lá -TCVĐ: Bật vào rổ ấy hoa đậu ấy qua suối nhỏ - Chơi tự do - Chơi tự biếc - Chơi tự do - Chơi tự do với đồ chơi do với lá với đồ chơi với đồ chơi ngoài trời cây mang theo ngoài trời - Vệ sinh, ăn trưa: Sắp xếp công việc một cách hợp lý từ khâu chuẩn bị ăn cho đến khâu vệ sinh sau khi ăn. GD trẻ có một số hành vi thói quen tốt trong ăn uống: Biết mời cô, mời bạn khi ăn;ăn ĂN - từ tốn, nhai kĩ; Không đùa nghịch không làm rơi vãi thức ăn NGỦ - Ngủ trưa: Bố trí thời gan thích hợp cho các bước chuẩn bị nơi ngủ, thời gian trẻ đi vệ sinh trước khi ngủ và đảm bảo thời gian cho trẻ ngủ đẫy giấc * LG:Lồng ghép Trò chơi dân gian cho trẻ mầm non vào các hoạt động CSGD. - Vệ sinh, xếp gối, ăn quà chiều. HOẠT - Vận động nhẹ ... ĐỘNG - HĐ Tạo hình - RKN: Dạy Hát: xúc Văn nghệ BUỔI phòng ÂN theo ý thích trẻ đi xắc xúc xẻ cuối tuần CHIỀU: bài Lý cây giày,đi dép HOẠT bông ĐỘNG THEO Ý - Cô và trẻ cùng nhau nhận xét - tặng cờ (hằng ngày) -Nêu THÍCH - Cho trẻ tham gia chơi, hoạt động theo ý thích ở các gương - – TRẢ góc. Chơi tự do... tặng bé TRẺ - Cho những trẻ chậm bổ xung, hoàn thiện sách vở. ngoan - Vệ sinh: Cô cùng trẻ dọn dẹp đồ dùng đồ chơi tại (cuối tuần) các góc. - VS đồ - Nhắc nhở, hỗ trợ trẻ chuẩn bị đồ dùng cá nhân và ra chơi ở các về. Trả trẻ - Trao đổi với phụ huynh về tình hình sức góc khoẻ và nhận thức của trẻ trong ngày . - Chuẩn bị đồ dùng phục vụ các HĐ ngày hôm sau. - Kiểm tra nhóm lớp trước khi ra về. Ngày 09 tháng 01 năm 2025 GVCN
9. Nguyễn Thị Thu Thủy Đỗ Thị Lệ Hằng