Giáo án Đạo đức Lớp 2 - Tiết 35: Thực hành kĩ năng cuối học kì II và cuối năm - Năm học 2020-2021

Nội dung tài liệu: Giáo án Đạo đức Lớp 2 - Tiết 35: Thực hành kĩ năng cuối học kì II và cuối năm - Năm học 2020-2021

1. TUẦN 35 Thứ Tư, ngày 19 tháng 5 năm 2021 ĐẠO ĐỨC TIẾT 35: THỰC HÀNH KĨ NĂNG CUỐI HỌC KÌ II VÀ CUỐI NĂM 1. Yêu cầu cần đạt 1. Kiến thức: Củng cố các kĩ năng, kiến thức về các chuẩn mực đạo đức đã học trong năm học. 2. Kỹ năng: Vận dụng các chuẩn mực đạo đức đã học vào thực tế cuộc sống. 3. Thái độ: Bồi dưỡng cho HS có ý thức trong học tập. II. Chuẩn bị Cá nhân: vở bài tập đạo đức 2 Nhóm học tập: Làm phiếu bài tập. III . Các hoạt động dạy học 1. Hoạt động 1: Ôn lại kiến thức * Mục tiêu: HS ôn lại các kiến thức cũ. * Cách tiến hành: - GV cho HS nhắc lại các kiến thức đã học trong học kì II. - Nhận xét bổ sung. 2. Hoạt động 2: Thực hành kĩ năng * Mục tiêu: HS biết xử lí các tình huống đơn giản. * Cách tiến hành: - GV đưa một số tình huống đạo đức y/c học sinh đưa ra cách sử lí * Tình huống 1 Hùng đến nhà Nam chơi vừa đến cổng nhà Nam, Hùng bèn gọi to .Người ra mở cổng là mẹ Nam, Hùng không chào mẹ Nam mà chạy thẳng vào nhà. Hùng làm như vậy có được không? Em hãy đưa ra cách giải quyết hợp lí nhất? * Tình huống 2 Trên đường đi học về Lan gặp một bà cụ trông yếu, chân đi bị đau bước đi rất khó khăn. Trên vai vác một bao tải nặng . Lan không giúp bà mà còn lớn tiếng mắng bà khi bà cụ đi va phải Lan. Lan làm như vậy có đúng không? Em sẽ làm gì để Lan hiểu và có thái độ đúng với mọi người? - Nhận xét bổ sung 4. Kiểm tra và đánh giá - Học sinh trình bày các kết quả . - Nhận xét tiết học, tuyên dương những cá nhân, nhóm học tập tích cực. 5. Định hướng học tập tiếp theo
2. 2 - Nhắc nhở HS cách ứng sử trong thực tế cuộc sống hằng ngày. - Kết thúc môn học. ĐẠO ĐỨC TIẾT 35: THỰC HÀNH KỸ NĂNG CUỐI HỌC KÌ 2 VÀ CUỐI NĂM I. Yêu cầu cần đạt 1. Kiến thức: Giúp các em hệ thống 8 bài đạo đức đã học. 2. Kĩ năng: Biết thực hiện các kĩ năng qua các bài đạo đức đã học ở Học kì II. 3. Thái độ: Học sinh có thái độ và hành vi ứng xử đúng đắn về các chuẩn mực đạo đức đã học. II. Chuẩn bị 1. Giáo viên: Bảng phụ. 2. Học sinh: Đồ dùng học tập. III. Các hoạt động dạy học HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ 1. Hoạt động khởi động - Hát đầu tiết. - Kiểm tra bài cũ: Gọi học sinh lên trả lời các - 3 em thực hiện. câu hỏi tiết trước. - Nhận xét, đánh giá. - Giới thiệu bài mới: trực tiếp. - Nhắc lại tên bài học. 2. Các hoạt động chính a) Hoạt động 1: Ôn tập các bài đã học - Hát * Mục tiêu: Giúp học sinh hệ thống lại các kiến thức, kĩ năng đã học ở Học kì II qua tên bài đã học. * Cách tiến hành: Bài 1: Đoàn kết với thiếu nhi quốc - Kể tên các bài đạo đức đã học từ đầu năm tế. đến giờ? Bài 2: Giữ vệ sinh đường quê (chọn ngoài). Bài 3: Tôn trọng đám tang Bài 4: Tôn trọng thư từ tài sản người khác. Bài 5: Tiết kiệm và bảo vệ nguồn nước. Bài 6: Chăm sóc cây trồng vật nuôi. Bài 7: Vấn đề môi trường. - Giáo viên nhận xét, ghi tóm tắt tựa bài lên Bài 8: Vấn đề an toàn giao thông.
3. 3 bảng. Bài 9: Vấn đề tệ nạn xã hội. b) Hoạt động 2: Thực hành - Nhiều em nhắc lại. * Mục tiêu: Giúp học sinh hệ thống lại các kiến thức, kĩ năng đã học ở Học kì II qua hệ thống câu hỏi. * Cách tiến hành: - Giáo viên đưa hệ thống câu hỏi ôn tập: + Hãy nêu 5 điều Bác Hồ dạy thiếu nhi và HS nêu 5 điều Bác Hồ dạy nhi đồng? Đã hứa là phải thực hiện bằng được + Thế nào là giữ đúng lời hứa ? Tự làm lấy việc của mình sẽ giúp + Tự làm lấy việc của mình có ích lợi gì ? mình mau tiến bộ hơn HS phát biểu + Em đã làm gì để thể hiện sự quan tâm chăm sóc ông bà, cha mẹ, anh chị em ? Niềm vui sẽ được nhân lên, nỗi buồn + Vì sao chúng ta phải chia sẻ vui buồn cùng sẽ vơi đi nếu được thông cảm và chia bạn ? sẻ Tham gia việc lớp, việc trường là + Tích cực tham gia việc lớp việc trường có quyền, là bổn phận của mỗi HS lợi gì ? Kỉ niệm ngày thương binh, liệt sĩ + Ngày 27/7 hàng năm là ngày gì? - Nhận xét, chốt kết quả đúng. IV. KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ (Đánh giá sản phẩm học tập) V. ĐỊNH HƯỚNG HỌC TẬP TIẾP THEO - Nhận xét tiết học, liên hệ thực tiễn. - Xem lại bài, chuẩn bị tiết sau.