Giáo án Đạo đức Lớp 2 - Tiết 33: Dành cho địa phương bảo vệ và giữ gìn nguồn nước sạch (Tiết 2) - Năm học 2020-2021

Nội dung tài liệu: Giáo án Đạo đức Lớp 2 - Tiết 33: Dành cho địa phương bảo vệ và giữ gìn nguồn nước sạch (Tiết 2) - Năm học 2020-2021

1. TUẦN 33 Thứ Tư, ngày 05 tháng 5 năm 2021 ĐẠO ĐỨC TIẾT 33: DÀNH CHO ĐỊA PHƯƠNG BẢO VỆ VÀ GIỮ GÌN NGUỒN NƯỚC SẠCH (Tiết 2) I. Yêu cầu cần đạt Sau tiết học, HS có khả năng: 1. Kiến thức - Bước đầu có ý thức bảo vệ nguồn nước sạch tại nơi em sinh sống và học tập. 2. Kĩ năng - Thể hiện hành động bảo vệ môi trường nước sạch trong cuộc sống hàng ngày. 3. Thái độ - Biết giữ gìn và kêu gọi mọi người cùng bảo vệ nguồn nước sạch tại trường lớp và địa phương nơi em sinh sống. II. Đồ dùng dạy học - Biết có ý thức bảo vệ nguồn nước sạch tại nơi em sinh sống và học tập. III. Các hoạt động dạy học trên lớp 1. Hoạt động 1: Bài tập 4 * Mục tiêu: Giúp HS thực hiện tốt Bài tập 4. * Cách tiến hành: - Phát phiếu cho HS. - Yêu cầu HS làm cá nhân trên phiếu. - GV nhận xét, chốt ý. 2. Hoạt động 2: Bài tập 5 * Mục tiêu: Giúp HS thực hiện tốt Bài tập 5. * Cách tiến hành: - Yêu cầu HS chia thành 6 nhóm. - GV yêu cầu các nhóm thảo luận trong 5 phút. - Yêu cầu các nhóm trình bày, giải thích - GV nhận xét, chốt ý 3. Hoạt động 3: Bài tập 6 * Mục tiêu: HS thực hiện tốt Bài tập 6. * Cách tiến hành: - Phát phiếu cho HS. - Yêu cầu HS làm cá nhân trên phiếu.
2. 2 - GV nhận xét, chốt ý. 4. Kiểm tra đánh giá - Hs nhắc lại nội dung bài học. - Gv nhận xét và khen học sinh. 5. Định hướng học tập tiếp theo - Bài tập củng cố. - Có ý thức bảo vệ nguồn nước sạch tại nơi em sinh sống và học tập. - Các nhiệm vụ học tập chuẩn bị cho bài tập sau. - Cá nhân: Về chuẩn bị tiết sau. ĐẠO ĐỨC TIẾT 33: DÀNH CHO ĐỊA PHƯƠNG (tiết 2) VẤN ĐỀ AN TOÀN GIAO THÔNG I. Yêu cầu cần đạt 1. Kiến thức: Cung cấp thêm một số kiến thức về luật lệ An toàn giao thông. 2. Kĩ năng: Thực hiện những hành vi ứng xử phù hợp với thực tế trong cuộc sống. Thực hiện tốt luật lệ giao thông và nhắc nhớ bạn bè cùng thực hiện tốt luật lệ giao thông khi tham gia giao thông trên đường. 3. Thái độ: Học sinh có thái độ phản đối những hành vi vi phạm an toàn giao thông. II. Đồ dùng dạy học 1. Giáo viên: Bảng phụ. 2. Học sinh: Đồ dùng học tập. III. Các hoạt động dạy học HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ 1. Hoạt động khởi động - Hát đầu tiết. - Kiểm tra bài cũ: Gọi học sinh lên trả lời - 3 em thực hiện. các câu hỏi tiết trước. - Nhận xét, đánh giá. - Giới thiệu bài mới: trực tiếp. - Nhắc lại tên bài học. 2. Các hoạt động chính: a) Hoạt động 1: Trò chơi: “Đèn xanh , đèn - Hát đỏ” * Mục tiêu: Giúp học sinh củng cố một số kiến thức cơ bản về đèn hiệu giao thông. * Cách tiến hành:
3. 3 - Cho học sinh nhận xét đưa ra ý kiến: - Thực hiện trò chơi “ Đèn đỏ “ + Khi tham gia giao thông trên đường gặp - Một số em nêu ý kiến . đèn báo hiệu màu xanh em đi như thế nào? - Khi đèn màu xanh ta tiếp tục đi + Đèn vàng đi như thế nào? - Màu vàng đi chậm lại . + Đèn đỏ đi ra sao? - Màu đỏ đứng lại nhường đường - Giáo viên lắng nghe nhận xét. . b) Hoạt động 2: Đóng vai xử lí tình - Lần lượt đại diện nêu ý kiến huống trước lớp . * Mục tiêu: Giúp học sinh có khả năng xử lí - Các em khác lắng nghe nhận xét tình huống phù hợp. bổ sung . * Cách tiến hành: - Bình chọn nhóm làm việc tốt. - Yêu cầu các nhóm mỗi nhóm đóng vai theo một tình huống do giáo viên đưa ra . - Lần lượt nêu lên tình huống như : + Đi học trên đường do chạy nhảy mà không để ý nên va vào một cụ già làm cụ bị ngã. - Lớp chia ra từng nhóm và thảo + Khi tan học một số bạn cắp vai nhau đi luận theo yêu cầu của giáo viên. dàn hàng 3 hàng tư trên đường em sẽ nói với - Lần lượt các nhóm cử đại diện bạn như thế nào? lên giải quyết tình huống của + Trên đường đi học có một số bạn đi xe nhóm mình cho cả lớp cùng nghe. đạp nhưng bám vai người đi xe máy, em sẽ nói gì với bạn ? - Yêu cầu các nhóm trao đổi đưa ra cách giải quyết. - Mời từng nhóm leểttình bày cách giải - Các nhóm khác theo dõi và nhận quyết của nhóm mình trước lớp . xét ý kiến nhóm bạn. - Nhận xét đánh giá ý kiến các nhóm . - Lớp bình chọn nhóm có cách - Yêu cầu các nhóm thi vẽ tranh cổ động, giải quyết hay và đúng nhất. hát, đọc thơ nói về việc chấp hành trật tự an - Các nhóm tổ chức thi vẽ tranh toàn giao thông. cổ động đọc thơ, kể chuyện có chủ - Nhận xét đánh giá, tuyên dương nhóm đề nói về chấp hành luật lệ an toàn thắng cuộc. giao thông. IV. KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ (Đánh giá sản phẩm học tập) V. ĐỊNH HƯỚNG HỌC TẬP TIẾP THEO - Nhận xét tiết học, liên hệ thực tiễn. - Xem lại bài, chuẩn bị tiết sau.