Giáo án Mầm non Lớp Lá - Chủ đề: Thực vật. Đề tài: Phân biệt khối cầu, khối trụ - Nguyễn Thị Mận

Nội dung tài liệu: Giáo án Mầm non Lớp Lá - Chủ đề: Thực vật. Đề tài: Phân biệt khối cầu, khối trụ - Nguyễn Thị Mận

1. ỦY BAN NHÂN DÂN HUYỆN CAM LỘ TRƯỜNG MẦM NON HOA MAI .. .. KẾ HOẠCH TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG LÀM QUEN VỚI TOÁN Chủ đề: Thực vật Đề tài: Phân biệt khối cầu, khối trụ Độ tuổi: 5-6 tuổi Thời gian: 30-35 phút Giáo viên: Nguyễn Thị Mận
2. I/ Mục đích yêu cầu: 1. Thái độ: - Trẻ tích cực tham gia vào các hoạt động. - Biết phối hợp cùng bạn trong khi chơi . 2. Kỹ năng : - Rèn luyện kỹ năng so sánh để phân biệt khối cầu, khối trụ - Rèn luyện sự nhanh nhẹn khéo léo khi chơi trò chơi Sờ nhanh chọn đúng, bé khéo tay - Phát triển tư duy, ghi nhớ có chủ định cho trẻ. 3.Kiến hức: - Trẻ nhận biết và gọi đúng tên khối cầu, khối trụ. - Phân biệt đặc điểm giống và khác nhau của khối cầu và khối trụ thông qua các hoạt động sờ, lăn khối, chồng khối... II/Chuẩnbị: - Một số đồ dùng, đồ chơi có dạng khối cầu, khối trụ như: lon nước, bóng, bộ chuyền thẻ, quả chanh, quả ổi.... - Cô và mỗi trẻ có 1 khối cầu, 1khối trụ. - Giấy gói, lon cooca, dây để làm bánh giày - Bột làm bánh - 3 hộp giấy to có khoét 1 lổ nhỏ để đựng các loại khối III/Tổ chức hoạt động: * Hoạt động 1: Ôn nhận biết khối cầu khối trụ - Hát: Sắp đến tết rồi - Trò chuyện với trẻ : Cả lớp vừa hát bài gì? - Trong ngày tết có những trò chơi gì? - Để chuẩn bị đón tết cô sẽ tổ chức cho các con chơi một số trò chơi. - Chia trẻ thành 3 nhóm: + Nhóm 1: chơi với bóng như: Lăn bóng, chồng bóng +Nhóm 2: chơi với các lon nước có dạng khối trụ như: Xếp chồng các khối lên nhau, xếp thẳng hàng, lăn +Nhóm 3: Chơi với bộ chuyền thẻ - Cho đại diện các nhóm nhận xét về nhóm chơi của mình như: * Nhóm1: Nhóm của con chơi với đồ chơi gì? + Đã chơi được những trò chơi gì? +Khi chơi các trò chơi với bóng con thấy như thế nào? Vì sao quả bóng lại lăn được nhưng không chồng lên nhau được? * Nhóm 2: Các con đã dùng những lon nước ngọt để làm gì? +Khi các con chồng lon nước ngọt lên nhau các con thấy như thể nào? Vì sao? * Nhóm 3: Nhóm của con chơi với đồ chơi gì? + Đã chơi được những trò chơi gì? - Cho trẻ đi hội chợ xuân và mua một rổ đồ chơi. Dung dăng dung dẽ Rủ nhau cùng đi Đến hội chợ xuân
3. Mua hàng đón tết - Hội chợ xuân hôm nay có bán gì? - Cô cho trẻ gọi tên khối - Cho trẻ đọc bài đồng dao Chợ xuân hôm nay Bán rất nhiều khối Khối cầu tròn tròn Lăn về mọi phía Khối trụ cũng lăn Lại còn trượt được Các bạn hãy mua Cho mình hai khối Nhớ nhé bạn ơi Mua mau về thôi Để vui xuân nhé. * Hoạt động 2: Phân biệt khối cầu, khối trụ -Trong rổ của các con có gì? -Cho trẻ dùng tay sờ xung quanh khối cầu, khối trụ, nhận xét và gọi tên khối. - Cô và trẻ trẻ chơi với khối cầu, khối trụ: +Yêu cầu trẻ lăn cả hai khối và cho trẻ nhận xét: •Khi lăn khối cầu khối trụ các con thấy như thế nào? •Khối trụ lăn được khi đặt nó như thế nào? •Vì sao khối cầu lăn được về mọi phía còn khối trụ chỉ lăn về 2 phía? =>Cô khái quát: Đường bao quanh của khối cầu là đường cong, không có mặt phẳng không có góc có cạnh nên lăn được về mọi phía còn khối trụ có 2 mặt phẳng ở nên chỉ lăn về 2 phía và chỉ lăn được khi đặt nó ở tư thế nằm. +Yêu cầu trẻ xếp chồng 2 loại khối lên nhau. (2 trẻ thực hành với nhau). +Khi chồng 2 khối cầu lên nhau các con thấy như thế nào? Vì sao? +Khi chồng 2 khối trụ lên nhau các con thấy như thế nào? Vì sao? =>Cô và trẻ rút ra kết luận : Khối cầu đường bao quang của khối cầu là đường cong không có mặt phẳng nên không chồng lên nhau được. khối trụ mặt trên và mặt đáy là 2 mặt phẳng nên khi đặt nó ở tư thế đứng thì nó đứng được trên mặt phẳng và nó chồng lên nhau được. +Cho trẻ chơi trượt khối *Khi chơi trượt các khối thì con thấy như thế nào? - Khối cầu và khối trụ giống nhau ở điểm nào? - Khối cầu và khối trụ khác nhau ở điểm nào? * Hoạt động 3: Trò chơi: Sờ nhanh chọn đúng: - Cho trẻ hát bài khối cầu khối trụ khối vuông và về 3 đội. - Cách chơi: Chia trẻ thành 3 đội xếp thành 3 hàng dọc, Khi có hiệu lệnh yêu cầu mỗi đội lên thò tay vào hộp không được nhìn, dùng tay sờ và lấy khối theo yêu cầu của cô và mang về cho đội của mình. Kết thúc 1 bản nhạc, đội nào lấy đúng khối mà cô yêu cầu và nhiều hơn thì đội đó thắng cuộc.
4. - Luật chơi: Mỗi lần 1 trẻ lên thò tay vào hộp (không được nhìn) lấy khối theo yêu cầu của cô. Mỗi lần trẻ chạy lên chỉ được lấy 1 khối. - Cho trẻ chơi 2 lần, đổi yêu cầu cho 3 đội * Hoạt động 4: Trò chơi Bé khéo tay - Cho trẻ về 3 nhóm. +Nhóm 1: Nặn bánh và thức ăn có dạng khối trụ +Nhóm 2: Nặn các loại quả dạng khối cầu +Nhóm 3: Nặn các loại bánh kẹo có dạng khối cầu, khối trụ. - Kết thúc: Cả lớp bày mâm quả và hát tết đến rồi