Giáo án Mầm non Lớp Lá - Chủ đề: Thế giới thực vật - Tết mùa xuân. Đề tài: Truyện Sự tích mùa xuân - Phùng Thu Trang

Nội dung tài liệu: Giáo án Mầm non Lớp Lá - Chủ đề: Thế giới thực vật - Tết mùa xuân. Đề tài: Truyện Sự tích mùa xuân - Phùng Thu Trang

1. CHỦ ĐỀ: THẾ GIỚI THỰC VẬT- TẾT MÙA XUÂN Phát triển ngôn ngữ: TRUYỆN: “SỰ TÍCH MÙA XUÂN”. GV: Phùng Thu Trang Độ tuổi: 5- 6 tuổi Thời gian: 30- 35p I. Mục đích – yêu cầu: 1. Kiến thức: - Trẻ biết tên chuyện, tên các nhân vật trong câu chuyện. - Trẻ hiểu nội dung câu chuyện. 2. Kỹ năng: - Rèn cho trẻ khả năng ghi nhớ có chủ định, phát triển ngôn ngữ cho trẻ. 3. Giáo dục: - Giáo dục trẻ phải biết hiếu thảo và thương yêu mẹ của mình. II. Chuẩn bị: - Đĩa CD có hình ảnh minh họa theo nội dung câu chuyện: “ Sự tích mùa xuân” - 2 bộ tranh rời theo nội dung câu chuyện. - 2 tấm bảng đa năng. - Ti vi, đầu DVD, đĩa nhạc. III. Tổ chức hoạt động: Tổ chức hoạt động Hoạt động của trẻ * Gây hứng thú. Cho trẻ hát bài “Bốn mùa của bé” - Trẻ hát và trò chuyện - Các con vừa hát bài gì? cùng cô - Gồm có những mùa nào? - Trong các mùa đó thì mùa nào là đẹp nhất? - Theo con vì sao mùa xuân lại đẹp và mọi người ai cũng thích? 1. Hoạt động 1: Cô kể diễn cảm câu chuyện: - Mùa xuân ai cũng thích, nhưng ngày xưa chỉ có 3 -Trẻ lắng nghe mùa: Mùa hè, mùa thu và mùa đông mà lại không có mùa xuân. Các con có muốn biết vì sao không? - Muốn biết vì sao thì bây giờ các con hãy lắng nghe cô kể câu chuyện: “Sự tích mùa xuân” nhé! - Lần 1: Cô kể diễn cảm không tranh - Lần 2: Cô kể diễn cảm có tranh -Trẻ lắng nghe và quan sát 2. Hoạt động 2: Trích dẫn đàm thoại: - Trẻ trả lời - Cô vừa kể cho các con nghe câu chuyện gì?
2. - Trong câu chuyện có những ai? - Các bạn có biết ngày xưa trên trái đất có bao nhiêu mùa không? - Thời tiết mùa hạ, mùa thu và mùa đông như thế nào? * Cô trích dẫn: “Thời tiết mùa hạ nóng .. không có nắng” -Trẻ lắng nghe - Khi thời tiết thay đổi, mẹ thỏ bị ốm, Thỏ đã bàn - Trẻ trả lời với bác Khỉ làm gì? * Cô trích dẫn: “thỏ bàn chiếc cầu vồng” - Trẻ lắng nghe - Ai đã kết nối những chiếc lông nhiều màu sắc - Trẻ trả lời thành cầu vồng? * Cô trích dẫn: “Chim sâu ..thành cầu vồng” - Thỏ đã vượt qua những khó khăn gì để nhắc nhở - Trẻ lắng nghe các loài hoa nở vào mùa xuân? * Cô trích dẫn: “Thỏ vượt qua thác .khu rừng khác” - Mùa xuân đến các loài hoa như thế nào?( các loài - Trẻ trả lời hoa khoe sắc màu rực rỡ) - Thỏ được nắng mùa xuân tặng cho cái gì? * Cô trích dẫn từ: “Một chiếc lời khen” - Qua câu chuyện này các con học tập ở Thỏ đức tính gì?( hiếu thảo, biết thương mẹ) * Giáo dục: Qua câu chuyện này cô muốn các con - Trẻ lắng nghe phải biết hiếu thảo và thương yêu mẹ của mình. 3. Hoạt động 3: Trò chơi: “Dán tranh theo nội dung câu chuyện”. - Luật chơi: Đội nào dán nhanh và đúng theo trình tự nội dung câu chuyện đội đó sẽ chiến thắng. - Trẻ lắng nghe - cách chơi: Cô chia trẻ làm 2 đội, khi nghe hiệu lệnh trò chơi bắt đầu, 2 bạn đầu tiên của 2 đội chạy lên lấy 1 bức tranh dán lên bảng, sau đó chạy về chạm tay bạn thứ 2, bạn thứ 2 chạy lên lấy 1 bức tranh dán lên. Cứ nhự vậy cho đến khi trò chơi kết thúc - Cho trẻ chơi 2 – 3 lần. - Trẻ tham gia chơi * Kết thúc hoạt động: - Nhận xét, tuyên dương - Trẻ hát và ra sân
3. - Cho trẻ hát bài : “Cùng múa hát mừng xuân” và ra sân