Giáo án Mầm non Lớp Lá - Chủ đề: Thế giới thực vật - Tết mùa xuân - Đề tài: Nhặt rác, bỏ rác đúng nơi quy định. Hoạt động: Khám phá khoa học - Nguyễn Thị Hồng

Nội dung tài liệu: Giáo án Mầm non Lớp Lá - Chủ đề: Thế giới thực vật - Tết mùa xuân - Đề tài: Nhặt rác, bỏ rác đúng nơi quy định. Hoạt động: Khám phá khoa học - Nguyễn Thị Hồng

1. CHỦ ĐỀ: THẾ GIỚI THỰC VẬT- TẾT MÙA XUÂN Phát triển nhận thức ( Khám phá khoa học ) Đề tài : NHẶT RÁC, BỎ RÁC ĐÚNG NƠI QUY ĐỊNH GV: Nguyễn Thị Hồng Độ tuổi: 5- 6 tuổi Thời gian: 30- 35p I. Mục đích yêu cầu. 1. Kiến thức: - Trẻ biết bỏ rác đúng nơi quy định, vệ sinh sạch sẽ gọn gàng nơi trẻ sống và ở trường/lớp học. -Nhận biết được hành vi vứt rác bừa bãi là hành động sai, hành vi bỏ rác đúng nơi quy định là hành động đúng. -Biết cùng cô thu gom rác thải ở xung quanh sân trường bỏ đúng nơi quy định. 2. Kỹ năng. - Rèn trẻ kỹ năng nhặt rác bỏ đúng nơi quy định ở xung quanh sân trường. - Rèn trẻ thói quen giữ gìn vệ sinh môi trường ở mọi lúc mọi nơi. 3. Giáo dục - Giáo dục trẻ biết giữ vệ sinh chung, bảo vệ môi trường, để giúp môi trường luôn xanh, sạch, đẹp bằng cách bỏ rác đúng nơi quy định. - Tích cực đoàn kết tham gia các trò chơi. - Biết vệ sinh sạch sẽ sau khi nhặt rác bỏ đúng nơi quy định. II. Chuẩn bị. - Phòng học sạch sẽ thoáng mát. - Máy chiếu, máy tính, loa - Túi bóng đựng rác(mỗi trẻ 1 túi) - Hai thùng rác, một túi rác to III. Tổ chức hoạt động Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ * Gây hứng thú Trước khi bước vào bài học ngày hôm nay, cô mời các con cùng hát với cô bài hát “Không xả rác” nhé. - Trẻ hát + Các con vừa hát bài hát gì? - Không xả rác ạ. + Bài hát nói về điều gì? - À đúng rồi đấy các con ạ! Hàng ngày chúng ta đã thải ra rất nhiều rác, nếu chúng ta vứt rác bừa bãi thì -Trẻ lắng nghe sẽ gây ảnh hưởng xấu đến môi trường. Vì vậy hôm nay cô sẽ hướng dẫn các con “nhặt rác bỏ đúng nơi quy định”.
2. Hoạt động 1: Dạy trẻ bỏ rác đúng nơi quy định: - Cho trẻ xem vi đeo “Bỏ rác đúng nơi quy định” Đàm thoại cùng trẻ - Video nói về bạn nào? -Trẻ quan sát - An là cậu bé như thế nào? - An ăn bánh kẹo thì vứt rác ra đâu? -Trẻ trả lời - Điều gì đã sảy ra với em Bi? - Mẹ đã nhắc nhở An như thế nào? - Một hôm An đi chơi về điều gì đã sảy ra? - Lúc đó An có nhặt túi rác bỏ vào thùng rác không? - An đã về nói với mẹ và mẹ nhắc nhở An và An đã -Trẻ trả lời làm gì? - Vậy hằng ngày chúng mình ăn bim bim, uống sữa.. Thì chúng mình phải vứt rác vào đâu? -Bỏ vào thùng rác - Thói quen vứt rác bừa bãi là thói quen như thế -Thói quen xấu nào? => Các con ạ hằng ngày bố mẹ cho chúng mình ăn -Vâng ạ. bánh kẹo thì không những ở trường mà cả ở nhà và những nơi công cộng các con phải thu gom và vứt rác vào thùng rác các con nhớ chưa? + Tình huống: Cô Hồng làm sao đấy? - Có chuyện gì với cô vậy? -Vì sao cô Hồng lại bị ngã nhỉ? - Trẻ trả lời => Không biết là bạn nào bỏ vỏ ở đây nhưng chúng mình thấy hành động đó là đúng hay sai? -Sai ah - Cô mời 1 bạn lên giúp cô nào nhặt vỏ và bỏ vào -1 bạn lên nhặt bỏ vào thùng rác nào? thùng rác - Các con thấy bạn nhặt rác bỏ vào thùng đã đúng chưa Hoạt động 2: Trẻ nhặt rác bỏ đúng nơi qui định trên sân trường. - Bây giờ chúng mình đa sẵn sàng ra sân trường cùng anh nhặt rác để cho sân trường của chúng mình -Trẻ lắng nghe. sạch chưa? + Khi đi nhặt rác thì chúng ta cần những đồ dùng gì? + Vì sao khi đi nhặt rác chúng ta phải sử dụng -Trẻ trả lời những đồ dùng này? + Sau khi nhặt rác xong, tay bị bẩn chúng ta phải làm gì? - Giáo dục trẻ biết đeo khẩu trang, dùng gắp để gắp -Phải rửa tay ạ rác và rửa tay bằng xà phòng sau khi nhặt rác Hướng dẫn trẻ nhặt rác: - Cô cho trẻ xếp hàng đi ra sân. Trẻ xếp hàng vừa đi, -Trẻ lắng nghe vừa hát bài “ không xả rác”.
3. - Cô đố các con biết khi nhặt rác xong chúng mình - Thùng rác ạ. sẽ để vào đâu? Các con hãy cùng quan sát xem thùng rác để ở vị trí nào trên sân trường nhỉ? + Các con ạ. Rác có rất nhiều, nhưng người ta phân rác ra thanh 2 loại chính là rác phân hủy được và rác -Trẻ trả lời không phân hủy đc. => Rác phân hủy được, gồm có: lá cây, vỏ, hoa quả, giấy.... => Rác không phân hủy được là: Nilon, ống hút, vỏ -Trẻ lắng nghe chai, bóng bay . Những loại rác này không được vệ sinh nhặt, quét để đúng nơi qui định sẽ làm bẩn, gây ô nhiễm môi trường. + Các con đã sẵn sàng cùng cô tham gia vệ sinh sân trường chưa? - Cô chúc các con hoàn thành nhiệm vụ nhặt rác và -Trẻ lắng nghe bỏ rác đúng nơi quy định. + Trong quá trình trẻ nhặt rác cô quan sát và hỗ trợ trẻ khi cần thiết. + Các con hãy quan sát sân trường của chúng mình sau buổi vệ sinh xem sân trường của chúng mình như thế nào rồi? + Con cảm thấy như thế nào khi được tham gia vệ sinh sân trường hôm nay? (rất vui ạ) - Hôm nay, cô cảm ơn các con đã làm được việc tốt bảo vệ môi trường “nhặt rác bỏ đúng nơi quy định” * Kết thúc: - Chúng mình thấy sân trường của chúng mình đã -Trẻ ra sân nhặt rác sạch chưa? Vậy từ giờ các con cùng cô tuyên truyền tói mọi người chung tay bảo vệ môi trường các con đồng ý không? - Qua buổi học hôm nay cô thấy các bạn tham gia -Trẻ trả lời rất tích cực rồi và giờ học hôm nay đã kết thúc chúng mình cùng khoanh tay chào các cô và đi rửa tay nhé.