Giáo án Mầm non Lớp Lá - Chủ đề: Nước và hiện tượng tự nhiên. Đề tài: Truyện Sơn tinh, Thuỷ tinh. Lĩnh vực: Phát triển ngôn ngữ - Nguyễn Hải Yến

Nội dung tài liệu: Giáo án Mầm non Lớp Lá - Chủ đề: Nước và hiện tượng tự nhiên. Đề tài: Truyện Sơn tinh, Thuỷ tinh. Lĩnh vực: Phát triển ngôn ngữ - Nguyễn Hải Yến

1. CHỦ ĐỀ: NƯỚC VÀ HIỆN TƯỢNG TỰ NHIÊN Phát triển ngôn ngữ: TRUYỆN: SƠN TINH THUỶ TINH Độ tuổi: Trẻ 5 – 6 tuổi Thời gian: 30-35 phút Giáo viên thực hiện: Nguyễn Hải Yến I. Mục đích – yêu cầu 1 . Kiến thức: Trẻ hiểu được nội dung câu chuyện: “Sơn tinh và thuỷ tinh đều có tài, đều muốn làm con rể vua Hùng. Do Sơn tinh mang lễ vật đến trước nên được rước công chúa về núi. Thuỷ tinh đến sau tức giận vây núi đánh Sơn tinh. Thuỷ tinh đánh mãI không thắng được Sơn tinh đành rút quân về. 2. Kỹ năng: - Rèn kỹ năng nghe, kỹ năng kể chuyện diễn cảm. - Phát triển ngôn ngữ mạch lạc cho trẻ. Phát triển ở trẻ khả năng chú ý, ghi nhớ có chủ định, phát triển khả năng cảm thụ nghệ thuật ở trẻ. 3. Giáo dục: Giáo dục trẻ: công cuộc chống lũ lụt, khôi phục thiên nhiên của nhân dân ta II. Chuẩn bị: 1. Đồ dùng của cô - Giáo án điẹn tử trên máy - Xác định cách đọc kể diễn cảm : + “ Thuở ấy thuỷ tinh” kể với nhịp điệu chậm., âm điệu trầm. + “ Vua truyền xanh tươi” kể với nhịp độ nhanh, cường độ mạnh + Giọng vua Hùng kể dõng dạc, trầm vang. + Đoạn miêu tả cuộc giao tranh giữa Sơn Tinh và Thuỷ Tinh cần kể với nhịp điệu nhanh. 2. Đồ dùng của trẻ Bài hát « cho tôi đi làm mưa với III. Tổ chức hoạt động: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của trẻ * Gây hứng thú - Cô và trẻ chơi trò chơi: Mưa to mưa nhỏ - Trẻ chơi trò chơi - Con vừa chơi trò chơi gì? - Mưa to mưa nhỏ -Trò chơi nói về điều gì? - Trẻ trả lời - Giờ học hôm nay cô sẽ kể cho lớp mình nghe - Trẻ lắng nghe câu chuyện “Sơn Tinh- Thủy Tinh” Hoạt động 1 : Giới thiệu tác giả, tác phẩm. Cô kể diễn cảm -Lần 1 : Cô kể kết hợp cử chỉ điệu bộ - Lần 2 : Cô kể :Kết hợp với hình ảnh minh họa
2. *: Kể trích dẫn bằng mô hình - Giảng từ khó: Vua: là người đúng đầu cao nhất của một nước từ thời xa xưa. Rùng rợn: là cảnh tượng sợ hãi. - Vua Hùng kén chàng rể cho con - Quan sát lắng nghe - Tài năng của 2 chàng trai, vua thách cưới và Sơn tinh đã thắng. - Cuộc giao tranh giữa 2 người Lắng nghe Hoạt động 2: Giúp trẻ hiểu nội dung truyện - Câu chuyện có tên là gì? - Sơn Tinh Thủy Tinh - Trong truyện có những nhân vật nào? - Sơn Tinh, Thủy tinh, vua hùng, mỵ nương - Vua Hùng muốn chọn chàng rể như thế nào? - Tài giỏi khác thường - Trong lúc nhà vua thất vọng thì ai đến cầu - Tài giỏi khác thường hôn Mị Nương? - Sơn Tinh có tài gì? - 1 chàng rể vừa hiền, vừa tài - Thủy Tinh có tài gì? giỏi (ông truyền lệnh mở hội - Hai người đều giỏi nhà vua đã phán điều gì? kén rể ưng ý - Ai là người đến trước? - Tài giỏi tràng chỉ tay về - Sơn Tinh mang những lễ vật gì? phái đông biến thành đông - Thủy Tinh đến sau có lấy được Mị Nương lúa xanh , chỉ tay về phái tây không? phái tây mọc dãy núi - Chuyện gì xảy ra khi Thủy Tinh không lấy - Gọi gió gió đến hô mưa , được Mị Nương? mưa đến - Thủy Tinh có đánh được Sơn Tinh không? - Ai mang lễ vật đến trước sẽ Vì sao? đươc dước dâu về - Câu chuyện giải thích hiện tượng tự nhiên - Sơn Tinh gì? Vào dịp nào trong năm? - Một trăm van cơm nếp ,2 - Trong câu chuyện này con thích nhân vật nào trăm nệp bánh trưng, voi nhất? vì sao? chín ngà, gà chín cựa, ngựa - Giáo dục trẻ phải luôn biết khiêm tốn, bình chín hông mao . tĩnh và dũng cảm như chàng Sơn Tinh. - Vì đến sau - Giáo dục trẻ biết ích lợi của các nguồn nước - Vì thủy tinh có long thu và tiết kiệm nước, không vứt rác bừa bãi làm ô hận không lấy được công nhiễm nguồn nước,và giáo dục trẻ không nên chúa lên đem quân đi đanh chơi và nghịch dưới nước sơn tinh Hoạt động 3: Cho trẻ kể lại chuyện - Đánh đuổi để cướp công - Cho trẻ kể theo cô chúa - Kể chuyện sáng tạo: - Sơn Tinh đa dâng từng quả - Cho trẻ đóng kịch sáng tạo dựa theo nội dung nủi đẻ trặn dòng nước lũ của câu chuyện. thủy tinh - Cô phân vai cho trẻ. - Thủy Tinh dã thua
3. - Cho trẻ đóng kịch sáng tạo và cô giáo là người dẫn chuyện. Trẻ kể cùng cô * Kết thúc: Cho trẻ hát và vận động bài: mưa rơi chuyển hoạt động Trẻ hát