Giáo án Mầm non Lớp Lá - Chủ đề: Gia đình. Đề tài: Thơ Ngày 20 tháng 11. Lĩnh vực: Phát triển ngôn ngữ - Năm học 2023-2024 - Hoàng Thị Kim Chi

Nội dung tài liệu: Giáo án Mầm non Lớp Lá - Chủ đề: Gia đình. Đề tài: Thơ Ngày 20 tháng 11. Lĩnh vực: Phát triển ngôn ngữ - Năm học 2023-2024 - Hoàng Thị Kim Chi

1. PHÒNG GD&ĐT CAM LỘ TRƯỜNG MẦM NON BÌNH MINH ............... KẾ HOẠCH TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG HỌC Lĩnh vực: Phát triển ngôn ngữ Chủ đề: Gia đình Đề tài: Thơ “Ngày 20 tháng 11” Độ tuổi: 5 - 6 tuổi Thời gian: 30 - 35 phút Ngày dạy: 14/11/2023 Giáo viên: Hoàng Thị Kim Chi Năm học: 2023 - 2024
2. I. Mục đích yêu cầu: 1. Thái độ: - Trẻ hứng thú tham gia vào hoạt động. - Trẻ mạnh dạn, tự tin khi lên sân khấu đọc thơ. - Trẻ biết yêu quý, kính trọng và thể hiện tình cảm với cô giáo nhân ngày 20/11, biết chăm ngoan học giỏi để cô giáo vui lòng. 2. Kỹ năng: - Rèn kỹ năng đọc thơ diễn cảm. - Rèn kĩ năng hợp tác làm việc theo nhóm, suy nghĩ, ghi nhớ có chủ định, khả năng minh hoạ nội dung bài thơ và sự nhanh nhẹn khi chơi các trò chơi. - Phát triển ngôn ngữ, kỹ năng trả lời câu hỏi mạch lạc. 3. Kiến thức: - Trẻ nhớ tên bài thơ, tên tác giả, đọc thuộc và hiểu nội dung bài thơ. - Trẻ trả lời được các câu hỏi về nội dung bài thơ. II. Chuẩn bị: 1. Đồ dùng của cô: - Giáo án, PP trò chơi - Nhạc nền khi đọc thơ 2. Đồ dùng của trẻ: - Sân khấu cho trẻ đọc thơ III. Cách tiến hành Loa! Loa! Loa! Loa Hôm nay lớp ta Cùng nhau mở hội Yêu thơ học giỏi Đã đến giờ rồi Loa! Loa! Loa! Loa - Cô làm MC giới thiệu chương trình “Bé yêu thơ” - Giới thiệu 3 phần chơi: + Phần thứ nhất: Thử tài của bé + Phần thứ hai: Ai thông minh hơn + Phần thứ ba: Bé đọc thơ hay * Hoạt động 1: Thử tài của bé - Cô giới thiệu trò chơi “Những mảnh ghép kì diệu” + Cách chơi: Chia trẻ thành 3 đội, lần lượt trẻ trong mỗi đội sẽ lên tìm và chọn các mảnh ghép để ghép thành một bức tranh hoàn chỉnh, sau đó về cuối hàng cho bạn tiếp theo lên chơi. - Cô tổ chức cho trẻ chơi - Cùng trẻ kiểm tra kết quả, hỏi trẻ: + Đội cháu ghép được bức tranh gì? + Các bức tranh mà cháu vừa ghép được có liên quan đến bài thơ nào? + Mời 2-3 cá nhân trẻ đã thuộc bài thơ “Ngày 20 tháng 11” lên đọc cho cả lớp nghe. - Cô đọc diễm cảm thơ cho trẻ nghe két hợp cho trẻ xem hoạt cảnh minh hoạ bài thơ.
3. * Trẻ hát bài hát “Mẹ và cô” và chuyển hoạt động: * Hoạt động 2: Ai thông minh hơn - Cô giới thiệu trò chơi “Rung chuông vàng” + Cách chơi: Chia trẻ thành 3 đội chơi, cô lần lượt trình chiếu các câu hỏi về nội dụng bài thơ “Ngày 20 tháng 11”, các đội có 10 giây suy nghĩ, thảo luận và rung chuông để trả lời câu hỏi, trả lời đúng sẽ nhận được 1 bông hoa. Kết thúc trò chơi đội nào có nhiều bông hoa nhất thì đội đó giành chiến thắng. + Luật chơi: Trẻ chỉ được rung chuông sau khi đã kết thúc 10 giây suy nghĩ, nếu trả lời sai thì các đội khác được quyền rung chuông để trả lời. - Tổ chức cho trẻ chơi + Câu hỏi 1: Bài thơ “Ngày 20 tháng 11” do ai sáng tác? + Câu hỏi 2: Cháu có cảm nhận như thế nào về bài thơ? + Câu hỏi 3: Ngày 20/11 là ngày của ai? + Câu hỏi 4: Bạn nhỏ trong bài thơ đã thể hiện tình cảm như thế nào đối với cô giáo? + Câu hỏi 5: Cô giáo đã cảm thấy như thế nào khi được bạn nhỏ tặng hoạ? + Câu hỏi 6: Cháu sẽ làm gì vào ngày 20/11? * Giáo dục trẻ biết yêu quý, kính trọng và thể hiện tình cảm với cô giáo, chăm ngoan, học giỏi để cô vui lòng. - Kiểm tra kết quả chơi và tuyên dương trẻ * Trẻ hát bài hát “Cô giáo miền xuôi” và chuyển hoạt động. * Hoạt động 3: Bé đọc thơ hay - Cho cả lớp đọc bài thơ 2 lần - Mời trẻ lên sân khấu đọc thơ theo tổ, nhóm. * Trò chơi: Đọc thơ to- nhỏ, đoc thơ nối tiếp. - Mời trẻ lên đọc thơ kết hợp minh hoạ nội dung bài thơ: + Mời trẻ xung phong và cho trẻ tự chọn vai để diễn. - Trong quá trình trẻ đọc thơ, cô chú ý sửa sai cho trẻ, khuyến khích trẻ đọc diễn cảm bài thơ. - Nhận xét tuyên dương trẻ * Kết thúc: Cho trẻ thể hiện tình cảm với các cô nhân ngày 20/11.