Giáo án Mầm non Lớp Lá - Chủ đề: Gia đình. Đề tài: Tập tô chữ cái e, ê. Lĩnh vực: Phát triển ngôn ngữ - Năm học 2023-2024 - Lê Thị Hoài Thu

Nội dung tài liệu: Giáo án Mầm non Lớp Lá - Chủ đề: Gia đình. Đề tài: Tập tô chữ cái e, ê. Lĩnh vực: Phát triển ngôn ngữ - Năm học 2023-2024 - Lê Thị Hoài Thu

1. PHÒNG GD&ĐT CAM LỘ TRƯỜNG MẦM NON BÌNH MINH ............... KẾ HOẠCH TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG HỌC Lĩnh vực: Phát triển ngôn ngữ Chủ đề: Gia đình Đề tài: Tập tô chữ cái e, ê Độ tuổi: 5 - 6 tuổi Thời gian: 30 - 35 phút Ngày dạy: 16/11/2023 Giáo viên: Lê Thị Hoài Thu Năm học: 2023 – 2024
2. I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU 1. Thái độ - Trẻ hứng thú, tích cực tham gia vào hoạt động. - Giáo dục trẻ ngồi ngay ngắn, giữ gìn vở sạch sẽ, gọn gàng 2. Kĩ năng - n kỹ năng mở vở, kỹ năng cầm bút, tư thế ngồi đúng. - n kỹ năng tô trùng khít lên nét chấm mờ chữ “e, ê” viết thường, tô đúng chiều chữ - Phát âm to, rõ ràng, chuẩn các chữ “e, ê”. 3. Kiến thức - Trẻ biết cách tô chữ cái e, ê - Trẻ biết cách chơi trò chơi với chữ cái e, ê II.CHUẨN BỊ * Đồ dùng của cô - Tranh tô mẫu, que chỉ. - Nhạc bài hát: Bé học chữ e, ê. Nhà mình rất vui, mẹ yêu con * Đồ dùng của trẻ - Bàn ghế cho trẻ ngồi. - Vở tập tô, bút chì đen, sáp màu đủ cho số trẻ. - Các nguyên học liệu, bảng thảm đủ cho trẻ chơi trò chơi “Thử tài trí nhớ” - 2 tấm bảng chứa chữ cái chơi trò chơi “ Nhảy vào ô chữ” * Địa điểm: Trong lớp III. TIẾN H NH HOẠT ĐỘN * Hoạt động 1: Trò chơi “Thử tài trí nhớ” - Cô cùng trẻ vận động theo nhạc bài hát “Lắc lư lắc lư” - Hỏi trẻ: Hôm trước chúng mình đã được làm quen những chữ cái gì? - Cho trẻ chơi trò chơi “Thử tài trí nhớ” + Cách chơi: Chia lớp ra làm 3 đội. Nhiệm vụ của các đội là sẽ về các góc chơi lựa chọn các nguyên vật liệu, đồ dùng cho đội mình, sau đó sẽ về tạo dáng, tạo hình thành các kiểu chữ cái e, ê bằng các nguyên vật liệu mà đội mình vừa chọn. + Luật chơi: Thời gian chơi là một bản nhạc. Khi bản nhạc kết thúc đội nào tạo dáng, tạo hình được nhiều kiểu chữ cái e, ê thì đội đó sẽ thắng cuộc. - Cô tổ chức cho trẻ chơi - Kết thúc trò chơi cô cho các đội tự nói lên chữ cái đội mình vừa tạo được. - Cho đội xếp được các chữ cái e, ê cùng giơ lên và cả lớp phát âm 2-3 lần. - Nhận xét tuyên dương các đội chơi - Cho trẻ hát bài “Bé quét nhà” chuyển hoạt động * Hoạt động 2: Trò chơi “Nhảy vào ô chữ theo yêu cầu” - Cô giới thiệu trò chơi “Nhảy vào ô chữ theo yêu cầu” + Cách chơi: Cho trẻ đứng thành 2 đội, cô đã chuẩn bị cho 2 đội các ô chữ có các chữ cái, lần lượt 2 bạn đứng ở đầu hàng của 2 đội sẽ lên tìm và bật nhảy vào các ô có chữ cái e, ê, Khi nhảy vào ô chữ nào mình sẽ phát âm chữ cái đó, hết lượt chơi mình sẽ về đứng cuối hàng và bạn tiếp theo sẽ lên thực hiện + Luật chơi: Bạn nào nhảy không đúng vào ô chữ e, ê theo yêu cầu hoặc phát âm sai thì sẽ ra ngoài 1 vòng chơi
3. - Tổ chức cho trẻ chơi - Nhận xét trẻ chơi - Cho trẻ hát bài “Gia đình nhỏ hạnh phúc to” chuyển hoạt động * Hoạt động 3: Bé nào tô giỏi - Hỏi trẻ vừa rồi chơi các trò chơi với chữ cái gì? * Hướng dẫn tập tô chữ cái e + Cô giới thiệu bức tranh, hỏi trẻ trong bức tranh có chữ cái gì? + Cô chỉ vào chữ cho trẻ phát âm - Hướng dẫn cách tô chữ e: Từ điểm đặt bút cô đưa nét bút theo chiều mũi tên từ trái sang phải nhẹ nhàng uốn cong nét bút ngược chiều kim đồng hồ theo dấu chấm mờ từ trên xuống dưới, đến điểm dừng bút thì dừng lại. + Cho trẻ nhắc lại cách tô chữ e và cô sẽ tô - Nhắc nhở trẻ khi tô phải tô trùng khít nét chấm mờ, không tô nhem ra ngoài - Cho trẻ về bàn ngồi thực hiện - Cô hướng dẫn cách cầm bút và tư thế ngồi - Cho trẻ mô phỏng tô chữ e trên không trung - Trẻ thực hiện tô - Cô bao quát hướng dẫn trẻ tô, chú ý nhắc nhở trẻ tư thế ngồi, cách cầm bút, tô cẩn thận đều tay và hướng dẫn thêm cho những trẻ còn yếu - Sau khi trẻ thực hiện xong chữ cái e cô cho trẻ vận động nhẹ nhàng (Nghĩ tay là nghĩ tay, viết mãi mõi tay, thể dục thế này, là hết mệt mõi) * Hướng dẫn tập tô chữ cái ê + Cô giới thiệu bức tranh, hỏi trẻ trong bức tranh có chữ cái gì? + Cô chỉ vào chữ cho trẻ phát âm. - Hướng dẫn cách tô chữ ê: Từ điểm đặt bút thứ nhất cô đưa nét bút theo chiều mũi tên từ trái sang phải nhẹ nhàng uốn cong nét bút ngược chiều kim đồng hồ theo nét chấm mờ từ trên xuống dưới, đến điểm dừng bút thì dừng lại. Từ điểm đặt bút thứ hai cô đưa nét bút theo chiều mũi tên từ dưới lên trên tạo thành nét xiên phải, tiếp đó cô đưa nét bút theo nét chấm mờ từ trên xuống dưới tạo thành nét xiên trái, đến điểm dừng bút thì dừng lại. + Cho trẻ nhắc lại cách tô chữ e và cô sẽ tô - Cho trẻ chơi trò chơi “Gà mẹ gà con” về chổ ngồi thực hiện tô chữ cái ê - Cô bao quát hướng dẫn trẻ tô, chú ý nhắc nhở trẻ tư thế ngồi, cách cầm bút, tô cẩn thận đều tay và hướng dẫn thêm cho những trẻ còn yếu * Đối với trẻ khuyết tật: Cô hỗ trợ cháu khi cháu ngồi ghế, cầm tay tập cho cháu tô theo nét chấm mờ của chữ cái - Chú ý nhắc nhở trẻ hết giờ - Cô chọn những bài đẹp trẻ đưa lên trưng bày - Cho trẻ lên quan sát, nhận xét bài của các bạn - Cô động viên, khuyến khích, tuyên dương trẻ. * Kết thúc: Cho trẻ thu dọn đồ dùng cùng cô và bạn.