Giáo án Mầm non Lớp Mầm - Chủ đề 7: Sự kiện ngày 8/3 - Các phương tiện và Luật giao thông phổ biến - Năm học 2023-2024 - Nguyễn Thị Hĩu

Nội dung tài liệu: Giáo án Mầm non Lớp Mầm - Chủ đề 7: Sự kiện ngày 8/3 - Các phương tiện và Luật giao thông phổ biến - Năm học 2023-2024 - Nguyễn Thị Hĩu

1. TRƯỜNG MN HỒNG PHƯƠNG Chủ đề 7: Tổ 3 tuổi Sự kiện ngày 8/3 - Các phương tiện và Luật giao thông phổ biến. Thời gian: 4 tuần (Từ ngày 4/3 -29/3/2024) I. MỤC TIÊU: 1. Phát triển thể chất: - MT 1: Thể hiện nhanh, mạnh, khéo trong thực hiện bài tập tổng hợp: Chuyền bóng bắt bóng 2 bên theo hàng ngang, hàng dọc; Trườn dưới vật; Ném trúng đích bằng 1 tay. - MT 2: Phối hợp được cử động của bàn tay, ngón tay trong một số hoạt động vẽ được hình tròn theo mẫu; Tô màu, cắt, dán, vẽ, nặn về PTGT. Xếp hình các PTGT, các ga la ô tô, ga tàu hỏa, xây nhà ga, lắp ráp ô tô, máy bay - MT 3: Trẻ thực hiện được một số việc đơn giản tự phục vụ trong sinh hoạt với sự giúp đỡ của người lớn: Rửa tay, lau mặt, súc miệng, tháo tất, cởi quần áo - MT 4: Trẻ nói đúng tên một số thực phẩm quen thuộc khi nhìn vật thật hoặc tranh ảnh (Thịt, cá, trứng, sữa, rau ) 2. Phát triển nhận thức: - MT 5: Nhận biết tên, đặc điểm, công dụng của một số loại giao thông quen thuộc: Ô tô, xe máy, xe đạp, tầu thủy, máy bay - MT 6: Biết phân loại các đối tượng theo dấu hiệu nổi bật: Phương tiện giao thông đường bộ (ô tô, xe máy, xe đạp...) Đường sắt (Tàu hỏa, tàu điện): Đường thủy: tàu thủy, thuyền - MT 7: Biết chấp hành một số luật giao thông như: Các đèn tín hiệu giao thông, đi ở vỉa hè, đi bên phải, ngôi trên xe máy phải đội mũ bảo hiểm, ngồi xe ô tô phải thắt dây an toàn, Không thò đầu, thò tay qua cửa sổ khi đi ô tô. khi đi ra đường phải đi cùng người lớn. - MT8: Biết ngày mùng 8/3 là ngày quốc tế phụ nữ, là ngày hội của các bà các mẹ các chị các cô. Biết các hoạt động trong ngày 8/3. - MT 9: Nhận biết và gọi tên các hình tròn, hình vuông, hình chữ nhật, hình tam giác, qua một số phương tiện giao thông và qua đồ dùng đồ chơi. 3. Phát triển ngôn ngữ - MT 10: Nói rõ các tiếng. Biết bày tỏ tình cảm, nhu cầu và hiểu biết của bản thân bằng các câu đơn giản: Con đến trường bằng phương tiện gì? Chủ nhật bố mẹ đưa con đi đâu? Đi bằng gì?.... - MT 11: Đọc thuộc bài thơ, ca dao, đồng dao: Xe chữa cháy; Đèn giao thông, bé và mẹ, khuyên bạn
2. - MT 12: Biết lắng nghe và trả lời được câu hỏi của người đối thoại.Trả lời và đặt câu hỏi: Ai, cái gì? Ở đâu? Khi nào? Trò chuyện về các PTGT đường bộ: Đặc điểm, tên gọi, tiếng còi, tiếng động cơ 4. Phát triển tình cảm xã hội - MT13: Trẻ thực hiện được một số qui định ở lớp: Sau khi chơi biết cất xếp đồ chơi, không tranh dành đồ chơi với bạn. Biết chấp hành về luật lệ an toàn giao thông - MT14: Biết cùng chơi với các bạn trong các trò chơi theo nhóm nhỏ. - MT 15: Trẻ biết chào hỏi và nói lời cảm ơn, xin lỗi khi được nhắc nhở: Trẻ nhận biết hành vi “đúng” “sai”, “tốt” “xấu” 5. Phát triển thẩm mĩ: - MT16: Thích hát, vận động theo các bài hát: Em tập lái ô tô, đèn đỏ đèn xanh, Đi đường em nhớ - MT17: Biết vẽ các nét thẳng, xiên, ngang, tạo thành bức tranh đơn giản: Tô màu đoàn tàu, vẽ ô tô . - MT 18: Trẻ biết nhận xét các sản phẩm tạo hình
3. II. MẠNG NỘI DUNG: TUẦN 1: TUẦN 2: Ngày hội mùng 8/3 PTGT đường bộ - Trẻ biết ngày 8/3 là ngày quốc tế - Tên, đặc điểm, công dụng của một phụ nữ. Ngày hội của bà của mẹ, của số phương tiện giao thông đường bộ cô giáo và của các bạn gái. như: Xe đạp, ô tô, xe máy - Biết các hoạt động diễn ra vào ngày - Người điều khiển các phương tiện 8/3 giao thông: Tài xế, lái xe - Trẻ biết thể hiện tình cảm của mình - Công dụng: Chở người, chở hàng với bà, mẹ, cô giáo - Giáo dục trẻ biết kính trọng bà, mẹ, cô giáo . Sự kiện ngày hội mùng 8/3 Các phương tiện và Luật giao thông TUẦN 3: TUẦN 4: Luật giao thông PTGT Đường thủy, đường sắt, đường hàng không - Tên, đặc điểm, công dụng của - Trẻ hiểu biết một số quy định đơn giản của luật giao thông đường bộ: một số phương tiện giao thông Đèn đỏ dừng lại..., Đi xe máy phải Đường thủy, đường sắt, đường đội mũ bảo hiểm, Ngồi xe ô tô phải hàng không thắt dây an toàn... Không thò tay, đầu - Người điều khiển các phương ra cửa kính .... tiện Đường thủy, đường sắt, - Hành vi văn minh khi ngồi trên các đường hàng không: Thủy thủ, Phi phương tiện giao thông: Ngồi ngay công, Lái tàu ngắn, không đùa nghịch, mất trật tự - Công dụng: Chở người, chở hàng khi đi xe công cộng. - Chấp hành luật lệ giao thông và giữ an toàn khi tham gia giao thông.
4. III. MẠNG HOẠT ĐỘNG: Phát triển thể chất: Phát triển nhận thức: Phát triển ngôn ngữ * LQVT GD-SK - Trò chuyện về các - Nhận biết và gọi tên - Cho trẻ thực hành: Rửa tay, lau mặt, loại PTGT đường bộ: các hình tròn, hình súc miệng, tháo tất, cởi quần áo Đặc điểm, tên gọi, vuông, hình chữ nhật, lồng vào các hoạt động hàng ngày. hình tam giác, qua một tiếng còi, tiếng động - Trải ngiệm hành vi thói quen tốt số phương tiện giao cơ, trong ăn uống. thông và qua đồ dùng đồ + LQVH - Trò chuyện về một số thực phẩm chơi. Thơ: Xe chữa cháy, Bé quen thuộc khi nhìn vật thật hoặc * KPKH về MTXQ và mẹ, Đèn đỏ đèn tranh ảnh (Thịt, cá, trứng, sữa, rau ) - Ngày hội 8-3 xanh. Xe đổ rác. Quà - PTGT đường bộ. VĐCB: Chuyền bóng bắt bóng 2 bên 8/3. Dán hoa tặng - PTGT đường thủy, theo hàng ngang, hàng dọc; Trườn mẹ dưới vật. Ném trúng đích = 1 tay . đường hàng không. Truyện: Qua đường, - Nhận biết một số qui TCVĐ: Ô tô về bến, Ô tô và chim Xe lu và xe ca. Xe đạp định của luật giao sẻ trên đường. Tàu thủy thông đường bộ tý hon. Sự kiện ngày hội mùng 8/3 Các phương tiện và Luật giao thông Phát triển thẩm mỹ Phát triển tình cảm- Xã hội + Tạo hình - An toàn khi ngồi trên xe máy - Trải ngiệm hành vi thói quen tốt - Làm bưu thiếp tặng bà tặng mẹ, tặng cô (M) trong ăn uống. - Vẽ ô tô, Tô màu đoàn tàu. Dán đèn giao - Bé với an toàn giao thông thông. - Dạy trẻ kỹ năng tham gia giao - Xếp hình đoàn tàu bằng các khối gỗ. thông khi đi bộ - Xé dán, tô màu, dán trang trí PTGT Trò chơi: Ô tô chở khách, chú cảnh sát điều khiển giao thông. Đi qua ngã tư + Âm nhạc đường phố - Hát, vận động: Lái ô tô, đoàn tàu nhỏ xíu, em tập lái ô tô. Quà 8/3. Ngày vui 8/3 - Nghe hát: Bạn ơi có biết, Chúng em chơi giao thông, Đường em đi, Em đi chơi thuyền, Bông hoa mừng cô.
5. IV. MÔI TRƯỜNG GIÁO DỤC - Chuẩn bị các loại đồ chơi, tranh ảnh về các phương tiện giao thông: Như máy bay, ô tô, xe đạp, xe máy, tàu hỏa, tàu thủy, thuyền, ngã tư đường phố có đèn giao thông... Trang trí góc bé học theo chủ đề, góc sản phẩm của bé, góc bé yêu văn học... phù hợp với Sự kiện ngày 8/3. chủ đề phương tiện và luật lệ giao thông. - Bổ xung đồ dùng vào các góc chơi; như sỏi, cát, cây hoa, lô tô các PTGT, đồ dùng chủ đề giao thông, nguyên liệu để làm bưu thiếp, làm quà tặng bà tặng mẹ, tặng cô. Đồ chơi nấu ăn, bán hàng, bác sĩ, cô giáo một số thực phẩm cho trẻ hoạt động ... - Bố trí các góc hợp lý đồ chơi sắp xếp vừa tầm với trẻ để trẻ dễ hoạt động, dễ lấy dễ cất ... - Mô hình đèn giao thông và ngã tư đường phố ở sân trường để trẻ được thực hành. - Môi trường các góc các khu vực chơi được trang trí với màu sắc hấp dẫn để thu hút trẻ tham gia vào hoạt động. Tạo cơ hội cho trẻ khám phá trải nghiệm đáp ứng với nhu cầu, hứng thú và khả năng nhận thức của từng trẻ. Khuyến khích trẻ tích cực hoạt động ở các góc biết đoàn kết với bạn khi chơi. - Quan tâm gần gũi đến những trẻ phát triển chậm và nhút nhát, những trẻ cá biệt, động viên khuyến khích trẻ hoạt động.
6. V. KẾ HOẠCH THỰC HIỆN Nhánh 1: NGÀY HỘI 8/3 Thời gian: 1 Tuần (Từ ngày 4/3-8/3/2024) Các Nội dung hoạt động - Đón trẻ, trao đổi với phụ huynh về tình hình học tập, sức khoẻ của Đón trẻ - trẻ, phát hiện những điều khác lạ ở trẻ. Trò - Trò chuyện cùng trẻ về ngày 8/3. Cho trẻ xem tranh ảnh về một số chuyện hoạt động diễn ra trong ngày 8-3. - Chuẩn bị hoạt động trong ngày. Thể dục Tập các động tác: hô hấp 3, tay 2, bụng 3, Chân 3, bật 2. sáng Thứ 2,4,6 tập theo nhịp đếm kết hơp cờ, vòng thể dục. Thứ 3,5, tập kết hợp bài hát: “Quà 8-3” Ngày vui 8/3 KPKH về MTXQ Ngày hội 8-3 GDÂm nhạc: Hát, vận động: Quà 8/3 Nghe hát: Ngày vui 8/3. Mùng 8/3 TCÂN: Ai nhanh nhất Thể dục Hoạt động VĐCB: Trườn sấp, đập bóng học LQVH Thơ: Dán hoa tặng mẹ ( Khải Minh) Đồng dao: Nu na nu nống. Tạo hình: Làm bưu thiếp tặng bà tặng mẹ, tặng cô (M) PTTC và KNXH Trải ngiệm hành vi thói quen tốt trong ăn uống. + HĐ có MĐ: Giải câu đố về các loại hoa, Nghe cô đọc chuyện Tâm sự của vỏ hộp, Quan sát các hiện tượng tự nhiên, cây, hoa, vườn rau trong vườn trường. Chơi và + TC: Lộn cầu vồng, Dung dăng dung dẻ, Bóng tròn to, Mèo đuổi Hoạt động chuột ngoài trời + Chơi tự do: Chơi với đồ chơi ngoài trời, đồ dùng mang theo và vật liệu thiên nhiên.
7. - Góc đóng vai: Chơi nấu ăn, mẹ con, cô giáo - Góc xây dựng: Xây dựng vườn cây ăn quả, vườn hoa. - Góc tạo hình: Tô màu, vẽ, xé dán tranh làm quà tặng bà, tặng mẹ, Chơi và tặng cô giáo. hoạt động - Góc âm nhạc: Chơi với nhạc cụ, nghe âm thanh, nghe hát, xem múa, ở các góc vận động về ngày 8/3 - Góc KPKH/Thiên nhiên: Chơi chăm sóc lau lá, tưới cây,.... Ăn, ngủ - Vệ sinh cá nhân trước và sau khi ăn. - Giới thiệu các món ăn trẻ đang ăn. - Nhắc trẻ tự lấy gối, nằm đúng chỗ, giữ trật tự, ngủ ngon. Chơi, hoạt - Vận động nhẹ, ăn quà chiều. động theo - Hát: Ngày vui 8/3, Quà 8/3 ý thích - Trò chơi: Nu na nu nống - Chơi, hoạt động theo ý thích ở các góc tự chọn: Nấu ăn , bán hàng - Xem băng hình? Trò chuyện? Kể lại chuyện, đọc bài thơ đã được nghe/ Hát các bài hát, đố vui có nội dung liên quan đến chủ đề. - Vệ sinh thực hành kĩ năng rửa tay . - Nêu gương cuối tuần. - Vệ sinh cá nhân (Tự rửa tay, chải đầu) chuẩn bị ra về - Nhắc nhở trẻ dọn đồ chơi Trẻ chuẩn - Nhắc nhở, hỗ trợ trẻ chuẩn bị đồ dùng các nhân và ra về bị ra về và - Nhắc nhở trẻ sử dụng các từ lễ phép trong giao tiếp hàng ngày: Chào trả trẻ cô, chào ông bà bố mẹ, chào các bạn
8. Nhánh 2: PHƯƠNG TIỆN GIAO THÔNG ĐƯỜNG BỘ Thời gian: 1 Tuần (Từ ngày 11/3- 15/3/2024) Các Nội dung hoạt động - Trò chuyện với trẻ hàng ngày, Hỏi trẻ hàng ngày các con được bố mẹ đưa đi bằng gì? Đi bằng phương tiện giao thông gì? Đón trẻ, trò - Quan sát tranh ảnh về các loại PTGT đường bộ ở lớp? Khuyến chuyện khích trẻ đưa ra các câu hỏi liên quan đến chủ đề. - Chơi tự do ở các góc. Tập các động tác: hô hấp 3, tay 4, bụng 3, chân 4, bật 2 Thể dục sáng - Thứ 2,4,6 tập theo nhịp đếm kết hợp cờ, vòng thể dục .... - Thứ 3,5 tập kết hợp bài hát: “Em tập lái ô tô, Đoàn tàu nhỏ xíu” KPKH về MTXQ Phương tiện giao thông đường bộ LQVT Đếm trên các đối tượng trong phạm vi 5 Âm nhạc: Hát, vận động: Em tập lái ô tô, lái ô tô Nghe hát: Bạn ơi có biết TCAN: Ai đoán giỏi Hoạt động học Tạo hình: Vẽ ô tô (Mẫu) Thể dục VĐCB: Ném trúng đích bằng 1 tay TCVĐ: Ô tô và chim sẻ Làm quen với tác phẩm văn học Thơ: Xe chữa cháy (Phạm Hổ) Truyện: Xe đạp trên đường phố Đồng dao: Đi cầu đi quán. PTTC và KNXH An toàn khi ngồi trên xe máy + HĐ có MĐ: Quan sát các phương tiện giao thông quen thuộc ở gần sân trường. Lắng nghe âm thanh của các phương tiện giao thông (Tiếng còi, tiếng máy nổ của động cơ máy ) Quan sát các bộ phận Chơi ngoài của các PTGT. trời + TCVĐ: Ô tô và chim sẻ; Làm đoàn tàu; Em tập lái ô tô, Máy bay,
9. Tàu hỏa, Ô tô về bến .... + Chơi tự do: Chơi với đồ chơi ngoài trời, đồ dùng mang theo và vật liệu thiên nhiên. + Góc Đóng vai: Chơi đóng “Gia đình”, “Ô tô buýt”, “Tàu hoả”; (đóng vai bố mẹ đưa con đi du lịch bằng ô tô, đóng vai chú tài xế lái ô tô). “Quây bán vé”; “Cửa hàng bán xe ô tô/xe máy Xe đạp. + Góc Xây dựng: Xếp ga ra ô tô, tàu hoả, xây nhà ga, Lắp ráp ô tô. + Góc nghệ thuật, Tạo hình: Xé, dán trang trí phương tiện giao thông, làm một số phương tiện giao thông đơn giản bằng các hình hộp. Tô màu, vẽ, nặn các phương tiện giao thông. + Góc Âm nhạc: Hát, nghe nhạc về các PTGT. Chơi với nhạc cụ âm Chơi và hoạt nhạc. động ở các + Góc Sách: Xem tranh, ảnh về phương tiện giao thông, tập giở sách góc tranh và kể về các phương tiện giao thông. Cô cùng trẻ làm sách tranh về các PTGT (bộ sưu tập về các loại phương tiện giao thông). Chơi lô tô về phương tiện giao thông, gọi tên các phương tiện giao thông, chọn các phương tiện giao thông theo môi trường hoạt động, kích thước, tên gọi. Chơi các trò chơi: Đếm, so sánh 2 nhóm PTGT: 1, 2. Phân biệt số lượng 1, 2 và nhiều. + Góc Khám phá khoa học/Thiên nhiên: Chơi với cát và nước, chăm sóc cây con. - Luyện kỹ năng rửa tay, rửa mặt trước khi ăm cơm, kỹ năng chuẩn bị giờ ăn và chia cơm cho bạn cùng nhóm. Ăn, ngủ - Nhắc nhở động viên trẻ ăn hết xuất, ăn nhiều loại thức ăn khác nhau, uống đủ nước. - Nhắc trẻ tự lấy gối, nằm đúng chỗ, giữ trật tự, cho trẻ ngủ đủ giấc. - Vận động nhẹ, ăn quà chiều. - Chơi và hoạt động theo ý thích (xếp hình các phương và tô màu, vẽ, Chơi, hoạt nặn, đọc truyện theo ý thích). động theo ý - Xem bằng hình về các cảnh bé được bố mẹ cho đi chơi bằng các thích phương tiện giao thông. - Nghe kể chuyện, đọc thơ và nghe đọc truyện; hát các bài hát đã học - Chơi tự chọn, nêu gương cuối tuần. - Dọn dẹp đồ chơi. Trả trẻ - Hỗ trợ trẻ chuẩn bị đồ dùng cá nhân và ra về. - Trả trẻ.
10. Nhánh 3: PTGT đường thủy, đường sắt, đường hàng không Thời gian: 1 Tuần (Từ ngày 18/3- 22/3//2024) Các Nội dung hoạt động - Đón trẻ vào lớp, trao đổi nhanh với phụ huynh về tình hình học tập của trẻ. - Trò chuyện với trẻ về các PTGT đường thủy, đường sắt, đường Đón trẻ - Trò hàng không: Đặc điểm, lợi ích ...của từng loại PT chuyện - Quan sát, xem tranh ảnh về các loại PTGT đường thủy đường sắt, đường hàng không, khuyến khích đưa ra các câu hỏi liên quan đến chủ đề. Tập các động tác: hô hấp 3, tay 4, bụng 3, chân 4, bật 2 - Thứ 2,4,6 tập theo nhịp đếm kết hơp cờ, vòng thể dục. Thể dục sáng - Thứ 3,5 tập kết hợp bài hát: “Em đi chơi thuyền” Trò chơi: Lộn cầu vồng Khám phá khoa học về MTXQ: Một số PTGT đường thủy Làm quen với toán: Hình Tam giác, hình chữ nhật Âm nhạc Hát, vận động: Em đi chơi thuyền Nghe hát: Anh phi công ơi TCAN: Ai nhanh hơn Hoạt động Tạo hình: Tô màu đoàn tàu (M) học Thể dục VĐCB: Chuyền bóng bắt bóng 2 bên theo hàng ngang, hàng dọc TCVĐ: Ô tô vào bến Làm quen với tác phẩm văn học: Thơ: Đi chơi phố Truyện: Tàu thủy tí hon PTTC và KNXH Bé với an toàn giao thông + HĐ có MĐ: Quan sát các phương tiện giao thông quen thuộc ở gần sân trường, lắng nghe âm thanh của các phương tiện giao thông Chơi ngoài (tiếng còi, tiếng của động cơ máy...) quan sát các bộ phận của các trời PTGT; bồn hoa cây cảnh, vườn rau, các khu vực trong trường.
11. + Trò chơi vận động: Thuyền về bến; Làm đoàn tàu; Em tập lái ô tô; Thuyền và bến; Máy bay. Chơi gấp thuyền, thả thuyền trong chậu nước, chơi gập máy bay bằng giấy và chơi với máy bay... + Chơi tự do: chơi với đồ chơi ngoài trời, đồ dùng mang theo và vật liệu thiên nhiên. + Góc Đóng vai: Chơi đóng “Gia đình”, “Máy bay”, “Tàu hoả”; (đóng vai bố mẹ đưa con đi du lịch bằng máy bay, tàu hỏa, đóng vai chú thủy thủ lái tàu). “Quây bán vé”; “Cửa hàng bán xe ô tô/xe máy Xe đạp, thuyền buồm + Góc Xây dựng: Xếp ga ra ô tô, tàu hoả, xây nhà ga, Lắp ráp ô tô, máy bay. + Góc Sách: Xem tranh, ảnh về phương tiện giao thông, tập giở sách tranh và kể về các PTGT. Cô cùng trẻ làm sách tranh về các phương tiện giao thông (bộ sưu tập về các loại PTGT). Chơi và hoạt Chơi lô tô về phương tiện giao thông, gọi tên các phương tiện giao động ở các thông, chọn các phương tiện giao thông theo môi trường hoạt động, góc kích thước, tên gọi. Chơi các trò chơi: Đếm, so sánh 2 nhóm PTGT: 1, 2. Phân biệt số lượng 1, 2 và nhiều; chọn hình vuông, hình chữ nhật theo kích thước, tên gọi. + Góc nghệ thuật/Tạo hình: Xé, dán trang trí phương tiện giao thông đường thủy, làm một số phương tiện giao thông đơn giản bằng các hình hộp. Tô màu, vẽ, nặn các phương tiện giao thông. Âm nhạc: Hát, nghe nhạc về các PTGT. Chơi với nhạc cụ. + Góc khám phá khoa học/thiên nhiên: Chơi với cát và nước (thả thuyền, bè trên sông ... ) - Luyện kỹ năng rửa tay, rửa mặt trước khi ăm cơm, kỹ năng chuẩn bị giờ ăn và chia cơm cho bạn cùng nhóm. Ăn, ngủ - Nhắc nhở động viên trẻ ăn hết xuất, ăn nhiều loại thức ăn khác nhau, uống đủ nước. - Nhắc trẻ tự lấy gối, nằm đúng chỗ, giữ trật tự, ngủ đủ giấc. - Vận động nhẹ, ăn quà chiều. - Chơi và hoạt động theo ý thích (xếp hình các phương tiện giao Chơi, hoạt thông). Tô màu, vẽ, nặn, đọc truyện theo ý thích. động theo ý - Xem băng hình về các cảnh bé được bố mẹ cho đi chơi bằng các thích phương tiện giao thông. - Nghe kể chuyện, đọc truyện, đọc thơ; hát các bài hát đã học.
12. - Chơi tự chọn, nêu gương cuối ngày, cuối tuần. Trẻ chuẩn bị - Dọn dẹp đồ chơi. ra về và trả - Hỗ trợ trẻ chuẩn bị đồ dùng cá nhân và ra về. trẻ - Trả trẻ.
13. Nhánh 4: LUẬT GIAO THÔNG Thời gian: 1 Tuần (Từ ngày 25/3-29/3/2024) Các Nội dung hoạt động - Đón trẻ vào lớp, trao đổi nhanh với phụ huynh về tình hình học tập của trẻ - Quan sát một số biển báo, tín hiệu của đèn giao thông. Đón trẻ - Trò - Trò chuyện về một số luật giao thông đường bộ. chuyện - Chơi tự do với đồ chơi ở các góc, chơi lắp giáp một số PTGT, biển báo giao thông bằng các khối gỗ. - Chuẩn bị các hoạt động trong ngày. Tập các động tác: hô hấp 4, tay 5, bụng 3, chân 4, bật 2 Thể dục sáng - Thứ 2,4,6 tập theo nhịp đếm kết hơp cờ, vòng thể dục .... - Thứ 3,5 tập kết hợp bài hát: “Đèn đỏ đèn xanh, Đi đường em nhớ” Khám phá khoa học về MTXQ Một số qui định giao thông dành cho người đi bộ, Đèn tín hiệu giao thông Làm quen với Toán: Hình tròn, hình vuông Âm nhạc Hát, vận động: Đèn đỏ đèn xanh Nghe hát: Em đi qua ngã tư đường phố TCAN: Tai ai tinh Hoạt động Tạo hình: Dán đèn giao thông (mẫu) học Thể dục VĐCB: Trườn dưới vật TCVĐ: Máy bay Làm quen với tác phẩm văn học Thơ: Đèn đỏ đèn xanh (Định Hải) Truyện: Thiên lương PTTC VÀ KNXH Dạy trẻ kỹ năng tham gia giao thông khi đi bộ + HĐ có MĐ: Quan sát các PTGT quen thuộc. Vẽ đèn GT bằng phấn trên sân. Nghe đọc thơ, kể chuyện về chủ đề. Quan sát các hiện
14. Chơi ngoài tượng tự nhiên, cây, hoa, rau trong vườn trường. trời - Làm đồ chơi, chơi với cát nước + Trò chơi vận động: Ô tô và chim sẻ, Thuyền về bến, Máy bay, về đúng nhà. + Chơi tự do: Với đồ chơi ngoài trời, đồ dùng mang theo và vật liệu thiên nhiên. + Góc đóng vai: Bán hàng, Chế biến các món ăn ... + Góc xây dựng: Xây bến xe, ngã tư đường phố. Chơi và hoạt + Góc nghệ thuật: Hát múa các bài ở chủ đề, nặn đèn giao thông, tô động ở các màu, cắt dán đèn giao thông, biển hiệu giao thông góc + Góc học tập và sách: Chọn lô tô các loại đèn giao thông. + Góc khám phá khoa học/thiên nhiên: Chơi với cát và nước, chăm sóc cây hoa - Luyện kỹ năng rửa tay, rửa mặt trước khi ăm cơm, kỹ năng chuẩn bị giờ ăn và chia cơm cho bạn cùng nhóm. Ăn, ngủ - Nhắc nhở động viên trẻ ăn hết xuất, ăn nhiều loại thức ăn khác nhau, uống đủ nước. - Nhắc trẻ tự lấy gối, nằm đúng chỗ, giữ trật tự, cho trẻ ngủ đủ giấc. - Vận động nhẹ, ăn quà chiều. - Chơi và hoạt động theo ý thích (xếp hình các phương tiện giao thông). Tô màu, vẽ, nặn các PTGT, Trang trí đèn giao thông. Xem Chơi, hoạt tranh truyện theo ý thích. động theo ý - Xem băng hình về các cảnh bé được bố mẹ cho đi chơi bằng các thích phương tiện giao thông. - Nghe kể chuyện, đọc truyện, đọc thơ; hát các bài hát đã học. - Thực hành qua trò chơi: Đi qua ngã tư đường phố. - Chơi tự chọn, nêu gương cuối ngày, cuối tuần. Trẻ chuẩn bị - Dọn dẹp đồ chơi. ra về và trả - Hỗ trợ trẻ chuẩn bị đồ dùng cá nhân và ra về. trẻ - Trả trẻ. TM. nhà trường duyệt kế hoạch TỔ CHUYÊN MÔN PHÓ HIỆU TRƯỞNG Nguyễn Thị Hĩu