Giáo án Mầm non Lớp Mầm - Chủ đề 3: Gia đình thân yêu của bé - Năm học 2023-2024 - Nguyễn Thị Hĩu

Nội dung tài liệu: Giáo án Mầm non Lớp Mầm - Chủ đề 3: Gia đình thân yêu của bé - Năm học 2023-2024 - Nguyễn Thị Hĩu

1. Chủ đề 3: Gia đình thân yêu của bé Thời gian: 4 tuần (Từ 23/10 - 17/11/2023) I. MỤC TIÊU: - MT1: Thực hiện đủ các động tác trong bài tập thể dục theo hướng dẫn. - MT2: Trẻ kiểm soát được vận động đi/chạy thay đổi tốc độ đúng hiệu lệnh: Đi, chạy thay đổi tốc độ theo hiệu lệnh. - MT3: Thể hiện nhanh, mạnh, khéo trong thực hiện bài tập: Bật xa 20-25 cm, Bước lên xuống bục cao 30cm. - MT 4: Nhận ra và tránh một số vật nguy hiểm trong gia đình (bàn là, bếp đang đun, phích nước nóng ) khi được nhắc nhở. - MT5: Biết tránh một số hành động nguy hiểm khi được nhắc nhở: Không cười đùa trong khi ăn, uống hoặc khi ăn loại quả có hạt. 2. Lĩnh vực phát triển nhận thức: - MT 6: Nói được tên của bố mẹ và các thành viên trong gia đình. - MT7: Trẻ nói được tên địa chỉ của gia đình khi được hỏi, trò chuyện. - MT 8: Biết đếm trên đối tượng trong phạm vi 3. Biết tách, gộp các đối tượng trong phạm vi 3. - MT9: Biết so sánh 2 đối tượng về kích thước và nói được các từ cao hơn, thấp hơn, bằng nhau. 3. Lĩnh vực phát triển ngôn ngữ: - MT10: Nghe, hiểu nghĩa các từ khái quát gần gũi: Cái bát, cái thìa, nhà 1 tầng, nhà 2 tầng - MT11: Lắng nghe và trả lời được câu hỏi của người đối thoại: Ai? cái gì? Ở đâu? Khi nào? - MT12: Biết nhìn vào tranh minh họa và gọi tên nhân vật trong tranh: Ông, bà, bố, mẹ. - MT 13: Trẻ đọc thuộc một số bài thơ, ca dao, đồng dao như: Thăm nhà bà, chiếc quạt nan, cô giáo của con, em yêu cô giáo .... 4. Lĩnh vực phát triển tình cảm xã hội: - MT14: Thực hiện được 1 số quy định ở gia đình: Sau khi chơi biết xếp, cất đồ chơi, vâng lời bố mẹ, Dạy trẻ kỹ năng gập quần áo. 1
2. - MT15: Trẻ biết chào hỏi và nói cảm ơn, xin lỗi khi được nhắc nhở, Dạy trẻ phòng tránh một số đồ dùng vật dụng nguy hiểm trong gia đình, Phòng tránh điện giật cho trẻ. Dạy trẻ phòng tránh tai nạn bỏng từ đồ dùng trong gia đình. 5. Lĩnh vực phát triển thẩm mỹ: - MT16: Biết tạo ra các sản phẩm tạo hình đơn giản theo ý thích: dán ngôi nhà, tô màu người thân trong gia đình . - MT17: Trẻ hát tự nhiên, hát được theo giai điệu bài hát trong chủ đề. - MT 18: Biết vận động theo nhịp bài hát, bản nhạc (vỗ tay theo phách, nhịp, vận động minh họa). 2
3. II. MẠNG NỘI DUNG Tuần 1: Tuần 2: NGÔI NHÀ CỦA BÉ NHỮNG NGƯỜI THÂN CỦA BÉ - Tên bố mẹ và các thành viên - Địa chỉ của gia đình, nhà là nơi bé sống trong gia đình. cùng gia đình - Gia đình là nơi vui vẻ hạnh phúc. - Biết nhiều kiểu nhà khác nhau như: nhà 1 - Công việc của các thành viên trong gia đình. tầng, nhà 2 tầng - Tình cảm của mọi người dành - Biết giữ gìn nhà cửa luôn sạch sẽ. cho nhau - Biết cùng nhau làm đẹp cho ngôi nhà. - Biết xưng hô với các thành viên - Nhận biết và phòng tránh những vật dụng trong gia đình phù hợp (Bố mẹ nguy hiểm đến tính mạng ở trong gia đình. xưng con, ông bà xưng cháu ) - Cử chỉ, lời nói lễ phép (Chào hỏi, cảm ơn) - Hát đúng giai điệu, lời ca các bài hát trong chủ đề gia đình. Gia đình thân yêu của bé Tuần 3: Tuần 4 ĐỒ DÙNG TRONG GIA ĐÌNH NHU CẦU GIA ĐÌNH - Biết 1 số dồ dùng gia đình, Đặc điểm - Đồ dùng, phương tiện đi lại, nổi bật, công dụng cách sử dụng đồ dùng. của gia đình. - Nhận biết và phòng tránh những vật - Các loại thực phẩm cần cho gia dụng nguy hiểm đến tính mạng như: Bàn đình. là, bếp nấu, phích nước, dao, kéo . - Các hoạt động để giúp gia đình - Hiểu các từ chỉ tên gọi đồ vât, sự vật, luôn vui vẻ, hạnh phúc: Các hành động, hiện tượng gần gũi quen ngày kỷ niệm của gia đình, các thuộc: Xoong nồi, ấm chén, bàn ghế..... hoạt động chung giữa các thành - Phát âm các từ của tiếng việt viên trong gia đình (đi du lịch, - Biết sử dụng nguyên liệu tạo hình để tạo cùng nhau về que thăm họ hàng, ra những sản phẩm đi mua sắm ) 3
4. III. MẠNG HOẠT ĐỘNG: Phát triển thẩm mỹ: Phát triển nhận thức: 1. Tạo hình: 1. Toán: - Trang trí khung ảnh, Vẽ làn cho mẹ, - Đếm trên đối tượng trong Tô màu ngôi nhà. phạm vi 3. Biết gộp, tách các đối 2. Âm nhạc: tượng trong phạm vi 3. So sánh - Hát, VĐ. Chiếc khăn tay, cô và mẹ, chiều cao của 2 đối tượng. nhà của tôi, cháu yêu bà, mẹ đi vắng, 2. KPKH về MTXQ: Cháu vẽ ông mặt trời - Những người thân trong gia - Nghe hát: Cho con, khúc hát ru đình bé, ngôi nhà của bé, một số người mẹ trẻ, bé quét nhà, Tổ ấm gia đồ dùng trong gia đình. Đồ dùng đình, Bàn tay mẹ, ba ngọn nến lung sử dụng điện, Những ngày vui linh. . của gia đình bé. - TCAN: Ai nhanh nhất, ai đoán giỏi, tai ai tinh Gia đình thân yêu của bé Phát triển thể chất: PT ngôn ngữ: Phát triển TC&KN XH Văn học: - Dạy trẻ kỹ năng gập quần áo. Thể dục: - Thơ: Chiếc quạt nan, Dạy trẻ phòng tránh một số đồ - Đi, chạy thay đổi thăm nhà bà, bà và dùng vật dụng nguy hiểm tốc độ theo hiệu cháu, gió từ tay mẹ, chia trong gia đình, Phòng tránh lệnh. Bật xa 20-25 bánh... điện giật cho trẻ. Dạy trẻ cm, Bước lên xuống - Truyện: Chiếc ấm phòng tránh tai nạn bỏng từ bục cao 30cm. sành nở hoa, Nhổ củ đồ dùng trong gia đình. - TC: Tín hiệu, Mèo cải. Cô bé quàng khăn - Dạy trẻ chơi trò chơi: Qui đuổi chuột, Về đúng đỏ. Quà tặng mẹ. Gà định của gia đình bé; xắp xếp nhà, lộn cầu vồng trống và Vịt bầu. đồ chơi trong gia đình . . 4
5. IV. MÔI TRƯỜNG GIÁO DỤC: - Chuẩn bị các loại tranh ảnh về gia đình, về đồ dùng trong trong gia đình. Những ngày kỷ niệm của gia đình: Ông, bà, bố mẹ, anh, chị, em. Trang trí góc bé học chủ đề, góc sản phẩm của bé, góc bé yêu văn học... phù hợp với chủ đề gia đình . - Bổ xung đồ dùng vào các góc chơi; như cây hoa, lô tô gia đình, đồ dùng gia đình, đồ chơi nấu ăn, bán hàng, một số thực phẩm cho trẻ hoạt động... - Bố trí các góc hợp lý đồ chơi sắp xếp vừa tầm với trẻ để trẻ dễ lấy, dễ cất... - Môi trường các góc các khu vực chơi được trang trí với màu sắc hấp dẫn để thu hút trẻ tham gia vào hoạt động. Tạo cơ hội cho trẻ khám phá trải nghiệm đáp ứng với nhu cầu, hứng thú và khả năng nhận thức của từng trẻ. Khuyến khích trẻ tích cực hoạt động ở các góc, biết đoàn kết với bạn khi chơi. - Quan tâm gần gũi đến những trẻ phát triển chậm và nhút nhát, những trẻ cá biệt, động viên khuyến khích trẻ hoạt động. 5
6. Nhánh 1: NHỮNG NGƯỜI THÂN CỦA BÉ Thời gian: 1 tuần (Từ ngày 23/10 - 27/10/2023) Giáo viên thực hiện: Lê Thị Bình Tên hoạt Thứ hai Thứ ba Thứ tư Thứ năm Thứ sáu động (23/10) (24/10) (25/10) (26/10) (27/10) - Đón trẻ vào lớp, cất đồ dùng cá nhân đúng nơi qui định. - Chơi với các đồ chơi trong lớp Đón trẻ, - Trò chuyện với trẻ về chủ đề cho trẻ xem tranh ảnh về ông bà, bố mẹ và trò người thân của trẻ , . chuyện - Chuẩn bị hoạt động trong ngày - Tập các động tác: hô hấp 5, tay 3, bụng 4, chân 1, bật 2, Thể - Thứ 2,4,6 tập theo nhịp đếm kết hơp gậy, vòng thể dục. dục sáng - Thứ 3,5, tập kết hợp bài hát: Cô và mẹ, cháu yêu bà .. KPXH về Thể dục Tạo hình: Toán PTTC&KN MTXQ VĐCB: Bật Trang trí Đếm trên đối XH Những xa 20cm. khung ảnh tượng trong Dạy trẻ kỹ Hoạt người thân TCVĐ: Lộn gia đình phạm vi 3 năng gập quần động học trong gia cầu vồng (mẫu) áo đình bé - HĐ có - HĐ có mục - HĐ có mục - HĐ có mục - HĐ có MĐ: mục đích: đích: Kể đích: So đích. Đọc thơ Thăm Quan sát. nhanh các sánh sự cao + Quan sát nhà bà Cây hoa thấp giữa dàn hoa, lá - TCVĐ: Chơi và thành viên hồng các đồ chơi phía gần cổng Chuyền bóng Hoat trong gia - TCVĐ: trên sân trường. - Chơi tự do động Mèo đuổi đình trường -TCVĐ: Trời ngoài chuột - TCVĐ: - TCVĐ: nắng trời mưa Mèo và - Chơi tự do trời - Chơi tự do Gấu và ongg chim sẻ - Chơi tự do - Chơi tự do - Góc phân vai: Chơi gia đình, nấu ăn, bán hàng - Góc XD-Lắp ghép: XD nhà của bé có hàng rào, đường đi, vườn cây, vườn 6
7. hoa; lắp ghép ghế đá, xích đu. Chơi và - Góc nghệ thuật: hoạt + Tạo hình: Tô màu ngôi người thân trong gia đình, nặn đồ dùng trong gia động ở đình, nặn quà tặng người thân. các góc + Góc âm nhạc: Hát nghe nhạc các bài hát về gia đình. - Góc học tập: Chọn trang phục cho mỗi người thân trong gia đình Xem tranh ảnh về gia đình, tập kể chuyện theo tranh. Phân gia đình đông con, ít con. Chọn ảnh cá thành viên trong gia đình, xếp theo qui tắc về các thành viên trong gia đình. - Trò chuyện về các món ăn hàng ngày. Ăn, ngủ - Nhắc nhở động viên trẻ ăn hết xuất, ăn nhiều loại thức ăn khác nhau, uống đủ nước. - Làm bộ Nghe cô kể - Hoàn thành - Hoàn thành - Vui văn Chơi, sưu tập ảnh chuyện: Cô các bài trong bài trong vở: nghệ cuối tuần hoạt về gia đình. bé quàng vở: Giúp bé Bé LQVT: Chơi tự do động khăn đỏ. PTTC kỹ Đếm đến 3. theo ý năng xã hội thích Trẻ - Nhắc nhở trẻ dọn đồ chơi chuẩn bị - Nhắc nhở, hỗ trợ trẻ chuẩn bị đồ dùng các nhân và ra về ra về và - Nhắc nhở trẻ sử dụng các từ lễ phép trong giao tiếp hàng ngày: Chào cô, trả trẻ chào ông bà bố mẹ, chào các bạn 7
8. KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG Nhánh 2: NGÔI NHÀ CỦA BÉ Thời gian: 1 tuần (Từ ngày 30/10 –3/11/2023) Giáo viên thực hiện: Nguyễn Thị Hĩu Tên hoạt Thứ hai Thứ ba Thứ tư Thứ năm Thứ sáu động (30/10) (31/10) (1/11) (2/11) (3/11) - Đón trẻ vào lớp, nhắc trẻ cất đồ dùng cá nhân đúng nơi qui định. - Chơi với các đồ chơi trong lớp. Đón trẻ, - Trò chuyện cùng trẻ ngồi nhà mình ở có đặc điểm bên ngoài như: Nhà trò mấy tầng, cao-thấp. Trong nhà gồm có những phòng nào? Các phòng trong chuyện gia đình Thể - Tập các động tác: hô hấp 3, tay 2, bụng 5, chân2, bật 2. dục sáng - Thứ 2,4,6 tập theo nhịp đếm kết hơp gậy, vòng thể dục. - Thứ 3,5, tập kết hợp bài hát: Nhà của tôi, ngôi nhà mới . KPXH về PTTC&KN Tạo hình Làm quen GDAN MTXQ XH Tô màu ngôi với tác phẩm Dạy hát Ngôi nhà Dạy trẻ nhà (ý thích) văn học Ngôi nhà mới của bé phòng tránh Thơ: Ngôi nhà + NDKH: Hoạt tai nạn bỏng mới. Nghe hát: Nhà động học từ đồ dùng của tôi trong gia + TCAN: Ai đình đoán giỏi - HĐ có - HĐ có mục - HĐ có mục - HĐ có mục - HĐ có MĐ: mục đích: đích: đích Vẽ ngôi đích: Trò Quan sát cây Chơi và Quan sát Quan sát bầu nhà bằng chuyện về các thiết mộc lan phấn; phòng trong Hoat các kiểu nhà trời - TCVĐ: - TCVĐ: - TCVĐ: đi ngôi nhà động xung quanh qua cầu khỉ, - TCVĐ: nhảy Chuyền bóng Dung dăng - Chơi tự do. ngoài trường dung dẻ - Chơi tự do qua suối nhỏ. trời TCVĐ: Cây - Chơi tự do - Chơi tự do cao cỏ thấp - Góc phân vai: Chơi bán hàng tạp hóa, gia đình - Góc XD: XD ngôi nhà, xếp hình các kiểu nhà cao, thấp khác nhau 8
9. - Góc nghệ thuật: Chơi và + Góc tạo hình: Tô màu các kiểu nhà, vẽ ngôi nhà theo ý thích; xem tranh hoạt về gia đình, về các kiểu nhà. động ở + Góc âm nhạc: Hát các bài hát trong chủ đề trẻ đã biết. các góc - Góc học tập: So sánh nhà cao nhà thấp, tô màu nhà cao nhà thấp.Chọn lô tô gia đình so sánh chiều cao thành viên trong gia đình: Xem tranh ảnh về gia đình Ăn, ngủ - Trò chuyện về các món ăn hàng ngày. - Nhắc nhở động viên trẻ ăn hết xuất, ăn nhiều loại thức ăn khác nhau, uống đủ nước. - Làm vở - Đọc thơ: - Chơi trò - Hoàn thành - Văn nghệ Vui chơi toán bài cao Thăm nhà bà chơi mới các bài trong cuối tuần buổi hơn –thấp - Chơi tự do “Tìm nhà”. vở: Bé làm - Chơi tự do chiều hơn. Chơi tự do quen chữ cái - Chơi tự do chữ: a, ă, â. Trẻ - Nhắc nhở trẻ dọn đồ chơi chuẩn bị - Nhắc nhở, hỗ trợ trẻ chuẩn bị đồ dùng các nhân và ra về ra về và - Nhắc nhở trẻ sử dụng các từ lễ phép trong giao tiếp hàng ngày: Chào cô, trả trẻ chào ông bà bố mẹ, chào các bạn 9
10. KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG Nhánh 3: ĐỒ DÙNG TRONG GIA ĐÌNH BÉ Thời gian: 1 tuần (Từ ngày 6/11 - 10/11/2023) Giáo viên thực hiện: Lê Thị Bình Tên hoạt Thứ hai Thứ ba Thứ tư Thứ năm Thứ sáu động (6/11) (7/11) (8/11) (9/11) (10/11) - Đón trẻ vào lớp, trao đổi nhanh với phụ huynh về tình hình học tập của Đón trẻ, trẻ, Nhắc trẻ cất đồ dùng cá nhân đúng nơi qui định. trò - Chơi với các đồ chơi trong lớp. chuyện - Trò chuyện cùng trẻ về các loại đồ dùng trong gia đình - Chuẩn bị hoạt động trong ngày Thể Tập các động tác: hô hấp 3, tay 2, bụng 5, chân 2, bật 3. dục sáng Thứ 2,4,6 tập theo nhịp đếm kết hơp gậy, vòng thể dục. Thứ 3,5, tập kết hợp bài hát: Nhà của tôi, cháu yêu bà KPXH về Thể dục PTTC&KN Làm quen LQV văn học MTXQ VĐCB: XH với Toán Thơ: Tìm hiểu Bước lên Dạy trẻ Gộp 2 nhóm Chiếc quạt một số đồ xuống bục phòng tránh đối tượng nan Hoạt dùng trong cao ( cao một số đồ thành 1 nhóm ( Xuân Cầu) động học gia đình bé 30cm) dùng vật trong phạm vi TCVĐ: Về dụng nguy 3 đúng nhà hiểm trong gia đình - HĐ có - HĐ cóMĐ: - HĐ có mục - HĐ có MĐ: - HĐ có MĐ: mục đích: Đọc đồng đích: Dạo quanh Vẽ theo ý Giải đố về dao về gia Quan sát cây sân trường, thích về ngôi đồ dùng đình hoa đồng - TCVĐ: Ô tô nhà của mình Chơi và trong gia - TCVĐ: tiền về bến - TCVĐ: kéo Hoat đình - TC: Mèo - Chơi tự do: co động Cây cao cỏ TCVĐ: tìm và chim sẻ Với đồ chơi - Chơi tự do: ngoài thấp nhà, - Chơi tự do: ngoài trời với đồ chơi trời - Chơi tự do: - Chơi tự Chơi với đồ Với đồ chơi ngoài trời do: Với đồ ngoài trời ngoài trời chơi ngoài 10
11. trời - Góc phân vai: Chơi nấu ăn, gia đình, bác sỹ - Góc XD lắp ghép: Xây khu trung cư, xếp các kiểu nhà. - Góc học tập: Chơi chọn lô tô đồ dùng trong gia đình, xếp theo qui tắc đồ dùng trong gia đình, so sánh nhà 1 tầng, nhà nhiều tầng. Chơi và - Góc nghệ thuật hoạt + Góc tạo hình: Tô màu, vẽ, nặn đồ dùng trong gia đình. động ở + Góc âm nhạc: Hát – nghe nhạc các bài hát trong chủ đề gia đình. các góc - Nhắc nhở động viên trẻ ăn hết xuất, ăn nhiều loại thức ăn khác nhau, uống Ăn, ngủ đủ nước. - Chú ý chuẩn bị đầy đủ chăn gối cho trẻ khi ngủ - Xếp đồ - Chơi trò Dạy trẻ vẽ - Hát cá bài về - Hoàn thành chơi đồ chơi mới cái làn chủ đề gia các bài trong Chơi, dùng trong “Bé làm nội - Chơi tự do đình. vở PTTC- hoạt gia đình. trợ”. - Chơi tự do KNXH bài: động - Chơi tự do - Chơi tự do Biết chia sẻ và theo ý giúp đỡ bạn thích - Chơi tự do Trẻ - Nhắc nhở trẻ dọn đồ chơi chuẩn bị - Nhắc nhở, hỗ trợ trẻ chuẩn bị đồ dùng các nhân và ra về ra về và - Nhắc nhở trẻ sử dụng các từ lễ phép trong giao tiếp hàng ngày: Chào cô, trả trẻ chào ông bà bố mẹ, chào các bạn 11
12. KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG Nhánh 4: Những ngày vui trong gia đình Thời gian: 1 tuần (Từ ngày 13/11 - 17/11/2023) Giáo viên thực hiện: Nguyễn Thị Hĩu Tên hoạt Thứ hai Thứ ba Thứ tư Thứ năm Thứ sáu động (13/11) (14/11) (15/11) (16/11) (17/11) - Đón trẻ, trao đổi với phụ huynh về tình hình học tập, sức khoẻ của trẻ, Đón trẻ, phát hiện những điều khác lạ ở trẻ. trò - Trò chuyện xem tranh ảnh về gia đình, trò chuyện về các nhu cầu cần thiết chuyện cho gia đình, các loại thực phẩm hàng ngày gia đình cần phải dùng, phương tiện đi lại của gia đình, nhu cầu vui chơi giải trí Thể Tập các động tác: hô hấp 1, tay 1, bụng 3, chân 2, bật 4 dục sáng + Thứ 2,4,6 tập theo nhịp đếm kết hơp cờ, vòng thể dục + Thứ 3,5 tập kết hợp các bài: Bé quét nhà, cháu yêu bà, múa cho mẹ xem. KPKH về Thể dục Âm nhạc Làm quen Làm quen MTXQ VĐCB: Bò TT: Hát: Mẹ với toán với tác phẩm Đồ dùng thấp chui yêu không Tách 1 nhóm văn học trong gia qua cổng nào. thành 2 nhóm Truyện: Nhổ Hoạt đình sử TCVĐ: Về Nghe hát: nhỏ trong củ cải động học dụng điện. đúng nhà Ba ngọn nến phạm vi 3 lung linh TCAN: Nghe tiết tấu tìm đồ vật. - HĐ có - HĐ có - HĐ có mục - HĐ có MĐ: - HĐ có MĐ: mục đích: MĐ: Quan đích: Tham quan Quan sát cây Quan sát sát thời tiết Trò chuyện vườn hoa của hoa xương Chơi và vườn cổ tích - TCVĐ: về ngày nghỉ nhà trường rồng Hoat - TCVĐ: Dung dăng của gia đình - TCVĐ: Kéo - TCVĐ: Gieo động Cáo ơi ngủ dung dẻ - TC: Tàu co hạt ngoài à - Chơi tự do hỏa - Chơi tự do: Chơi tự do: trời - Chơi tự - Chơi tự do: Với đồ chơi với đồ chơi do. Với đồ chơi ngoài trời ngoài trời 12
13. ngoài trời - Góc phân vai: Chơi Gia đình, bác sỹ, nấu ăn. - Góc xây dựng: Xây ngôi nhà, Xây khu trung cư, xếp bàn ghế - Góc học tập: Phân biệt gia đình 1 con, nhiều con. Chơi lô tô nấu các món ăn, chọn đồ dùng sử dụng điện Chơi và - Góc nghệ thuật hoạt + Góc Tạo hình: Tô màu, Vẽ, Nặn bánh, đồ dùng trong gia đình, tranh động ở người thân quả, rau, tô màu đồ dùng nhà bé . các góc + Góc âm nhạc: Hát-nghe hát các bài hát trong chủ đề. - Nhắc nhở động viên trẻ ăn hết xuất, ăn nhiều loại thức ăn khác nhau, uống đủ nước. Ăn, ngủ - Chuẩn bị đầy đủ chăn gối cho trẻ khi ngủ - Nặn bánh Chơi trò Cho trẻ làm Chơi: Xếp Văn nghệ cuối quẩy, bánh chơi mới: bài trong vở. hình đồ dùng tuần. mì “Thi ai chọn “Bé làm trong gia đình - Vệ sinh, nêu Chơi, - Chơi tự do đúng” quen với bằng hột hạt. gương, Phát hoạt - Chơi tự do toán” - Làm quen bé ngoan, trả động ở các góc - Chơi tự do câu chuyện trẻ. theo ý - Vệ sinh, ở các góc. “Nhổ củ cải” thích nêu gương, - Vệ sinh, - Vệ sinh, nêu trả trẻ nêu gương, gương, trả trẻ trả trẻ Trẻ - Nhắc nhở trẻ dọn đồ chơi chuẩn bị - Nhắc nhở, hỗ trợ trẻ chuẩn bị đồ dùng các nhân và ra về ra về và - Nhắc nhở trẻ sử dụng các từ lễ phép trong giao tiếp hàng ngày: trả trẻ TM. nhà trường duyệt kế hoạch Giáo viên chủ nhiệm Nguyễn Thị Hĩu 13