Giáo án Mầm non Lớp Lá - Chủ đề: Thế giới thực vật - Tết mùa xuân - Năm học 2024-2025 - Hoàng Xuân Thủy

Nội dung tài liệu: Giáo án Mầm non Lớp Lá - Chủ đề: Thế giới thực vật - Tết mùa xuân - Năm học 2024-2025 - Hoàng Xuân Thủy

1. KẾ HOẠCH TUẦN LỚP 5 TUỔI B KẾ HOẠCH CHỦ ĐỀ 6 CHỦ ĐỀ: THẾ GIỚI THỰC VẬT - TẾT MÙA XUÂN Thời gian thực hiện: 5 tuần, Từ ngày 13/01 đến 28/02/2025) CHỦ ĐỀ NHÁNH II: MỘT SỐ LOẠI HOA+QUẢ Thời gian thực hiện:2 tuần (Từ 10/2 - 21/2/2025) A. KẾ HOẠCH TUẦN Thứ Thứ hai Thứ ba Thứ tư Thứ năm Thứ sáu HĐ Đón + Đón trẻ: trẻ - Cô đón trẻ vào lớp nhắc trẻ chào cô, chào người nhà, cất đồ dùng cá Chơi nhân đúng nơi quy định. Trao đổi với phụ huynh về tình hình của trẻ. TDS - Trò chuyện về những cảm xúc của trẻ trong những ngày nghỉ cuối tuần - Trò chuyện về tên gọi và đặc điểm nổi bật: Cấu tạo, màu sắc, môi trường sống, ích lợi của một số loại hoa - Dạy trẻ cách chăm sóc và bảo vệ cây xanh + Chơi: Chơi theo ý thích; Chơi với đồ chơi ở các góc. + Điểm danh - Báo ăn - Thể dục sáng: Tập theo nhạc bài: “Em yêu cây xanh”. -Một số - Vẽ theo ý- - Bước dồn - Gộp tách - Rèn KN loại hoa thích. trước, dồn các nhóm nghe hát: Đố * LG * LG ngang trên đối tượng hoa Học truyện :Sự thơ:Hoa ghế thể dục. trong phạm - VĐTN: Hoa tích hoa cúc vàng vi 10 thành 2 trong vườn hồng nhóm nhỏ - TCAN: Tai bằng nhiều ai tinh cách khác -Dạy trẻ kể + Bò chui -So sánh, nhau truyện:Quả qua ống dài phát hiện -Trò chơi với -Vẽ vườn cây bầu tiên 1,5m x quy tắc sắp chữ cái ăn quả(đề 0,6m xếp và sắp l,m,n tài) xếp theo quy tắc. Chơi - Góc phân vai: Cửa hàng bán các loại hoa, quả, Gia đình, nấu ăn Hoạt - Góc xây dựng: Xây dựng công viên, vườn hoa, cây ăn quả. động - Góc nghệ thuật: Vẽ, tô màu, xé dán các loại hoa, quả mà bé thích.Chơi ở các tự do với đất nặn. Hát, vận động, sử dụng các dụng cụ âm nhạc theo ý góc thích
2. - Góc học tập: Xem tranh lô tô về các loại hoa,quả, phân loại hoa theo dấu hiệu cho trước. Sử dụng các kí hiệu, hình vẽ để thể hiện cảm xúc, nhu cầu của bản thân - Góc sách truyện: Xem sách truyện về các loại hoa, quả. Kể truyện theo tranh - Góc thiên nhiên: CS hoa,cây ăn quả tưới nước,bón phân cho hoa, cây ăn quả. +Quan sát +QS cây +QS, trò +Steam: +QS góc cây hoa hoa bằng chuyện về Hoa nở thiên nhiên Chơi hồng lăng. những gì trẻ trong nước. - TCVĐ: ngoài TCVĐ:Trồ - TCVĐ: nhìn thấy, - TCVĐ: Bốn mùa trời ng nụ trồng Cây nào lá nghe thấy Cây nào lá - CTD: Chơi hoa ấy - TCVĐ: Lộn ấy với các đồ - CTD: - CTD: Vẽ cầu vồng - CTD: Vẽ chơi ở ngoài Chơi tự do phấn trên - CTD: với phấn trên trời với đồ chơi sân đồ chơi ở sân ngoài trời +HĐTN: ngoài trời. +QS cây Quy trình +QS sân +QS những gì xanh phát triển trường +QS thời tiết trẻ nhìn thấy, TCVĐ:Nhả của cây -TCVĐ:về -TCVĐ: Cây nghe thấy y qua suối dúng nhà cao cỏ thấp. - TCVĐ: Gấu -CTD với -CTD với lá -CTD với đồ và người thợ đồ chơi cây chơi ngoài săn. mang theo. trời. - CTD: với đồ chơi ở ngoài trời. - Vệ sinh, ăn trưa: Sắp xếp công việc một cách hợp lý từ khâu chuẩn bị ăn cho đến khâu vệ sinh sau khi ăn. GD trẻ có một số hành vi thói quen tốt trong ăn uống: Biết mời cô, mời bạn khi ăn;ăn từ tốn, nhai kĩ; Không đùa nghịch không làm rơi vãi thức ăn . - Ngủ trưa: Bố trí thời gan thích hợp cho các bước chuẩn bị nơi ngủ, Ăn thời gian trẻ đi vệ sinh trước khi ngủ và đảm bảo thời gian cho trẻ ngủ Ngủ đẫy giấc * LG:Lồng ghép Trò chơi dân gian cho trẻ mầm non vào các hoạt động CSGD. - Vệ sinh, xếp gối, ăn quà chiều. - Vận động nhẹ ...
3. +HĐ +Dạy trẻ đọc + RKN: +Kể cho trẻ +Văn nghệ phòng ÂN đồng dao “ + Nguy cơ nghe câu cuối tuần (VĐ bài Lúa ngô là cô không AT truyện:Quả +Vui văn Trẻ hoa kết đậu nành” trong ăn bầu tiên. nghệ cuối chuẩn trái) + Steam: uống và -Học tiếng tuần. bị ra -Học tiếng Khám phá cách phòng anh dành cho về trả anh dành quả chanh leo tránh những bạn trẻ cho những +RKN:Dạy đăng kí. bạn đăng trẻ đi giày, HĐTN:+ Pha kí. đi dép chế nước +HĐ uống từ hoa phòng đậu biếc ÂN(dạy -Học tiếng hát bài anh dành cho quả) những bạn -Học tiếng đăng kí. anh dành cho những bạn đăng kí. - Cô và trẻ cùng nhau nhận xét - tặng cờ (hằng ngày) -Nêu gương - Cho trẻ tham gia chơi, hđ theo ý thích ở các góc. Ctd... -tặng bé - Cho những trẻ chậm bổ xung, hoàn thiện sách vở. ngoan (cuối - Vệ sinh: Cô cùng trẻ dọn dẹp đdđc tại các góc. tuần) - Nhắc nhở, hỗ trợ trẻ chuẩn bị đồ dùng cá nhân và ra về - VS đồ chơi - Trả trẻ - Trao đổi với phụ huynh về tình hình sức khoẻ ở các góc và nhận thức của trẻ trong ngày . - Chuẩn bị đồ dùng phục vụ các HĐ ngày hôm sau. - Kiểm tra nhóm lớp trước khi ra về. CHỦ ĐỀ NHÁNH IV: CÁC LOẠI CÂY LƯƠNG THỰC Thời gian thực hiện:1 tuần (Từ 24/02- 28/02/2025) A. KẾ HOẠCH TUẦN
4. Thứ Thứ hai Thứ ba Thứ tư Thứ năm Thứ sáu HĐ + Đón trẻ: - Cô đón trẻ vào lớp nhắc trẻ chào cô, chào người nhà, cất đồ dùng cá Đón trẻ nhân đúng nơi quy định. Trao đổi với phụ huynh về tình hình của trẻ. Chơi - Trò chuyện về những cảm xúc của trẻ trong những ngày nghỉ cuối tuần TDS - Trò chuyện về tên gọi và đặc điểm nổi bật, công dụng, ích lợi của cây lương thực + Chơi: Chơi theo ý thích; Chơi với đồ chơi ở các góc. + Điểm danh - Báo ăn - Thể dục sáng: Tập theo nhạc bài: “Em yêu cây xanh”. Trò chơi Đo độ dài + Cây lương Bật qua Hoạt động chữ cái h,k các vật bằng thực và 1 số vật cản 15 nghệ thuật Học - *LG Thơ ăn 1 đơn vị đo, loại rau- củ- – 20 cm tổng hợp. quả so sánh và quả diễn đạt kết *LG truyện quả đo Sự tích cây khoai lang - Quan sát - QS khu vui - Steam:Hạt - QS thời QS cây xoài vườn rau chơi gạo nhảy tiết TCVĐ: Bật Chơi - TCVĐ: - TCVĐ: Về múa. - TCVĐ: qua suối ngoài Ném bóng đúng nhà - Chơi tự do Cây nào lá nhỏ. trời vào rổ - Chơi tự do với đồ chơi ấy CTD: Chơi - Chơi tự do với đồ chơi ngoài trời - Chơi tự tự do với đồ với đồ chơi mang theo do với lá chơi ngoài ngoài trời cây trời - Góc phân vai: Bán hàng bán các loại cây lương thực, Gia đình, nấu ăn - Góc xây dựng: Xây dựng nhà kho, xây vườn cây ăn quả. Chơi - Góc nghệ thuật: Vẽ, tô màu, cắt, xé dán các loại cây lương thực mà bé Hoạt thích. Chơi tự do với đất nặn. động ở Hát, vận động, nghe hát, xem băng đĩa có nội dung phù hợp chủ đề các góc - Góc học tập: Xem tranh ảnh, tranh lô tô về các loại cây- hoa- rau- củ- quả. Phân loại các loại cây- hoa- rau- củ - quả theo dấu hiệu cho trước - Góc sách truyện: Xem sách truyện về chủ đề. Kể truyện theo tranh, theo kinh nghiệm của bản thân - Góc thiên nhiên: CS cây, theo dõi sự phát triển của cây. - Vệ sinh, ăn trưa: Sắp xếp công việc một cách hợp lý từ khâu chuẩn bị ăn cho đến khâu vệ sinh sau khi ăn. GD trẻ có một số hành vi thói quen tốt trong ăn uống: Biết mời cô, mời bạn khi ăn;ăn từ tốn, nhai kĩ; Không
5. đùa nghịch không làm rơi vãi thức ăn . - Ngủ trưa: Bố trí thời gan thích hợp cho các bước chuẩn bị nơi ngủ, Ăn thời gian trẻ đi vệ sinh trước khi ngủ và đảm bảo thời gian cho trẻ ngủ Ngủ đẫy giấc * LG:Lồng ghép Trò chơi dân gian cho trẻ mầm non vào các hoạt động CSGD. - Vệ sinh, xếp gối, ăn quà chiều. - Vận động nhẹ ... - HĐ phòng - RKN: + + Cho trẻ Kể - RKN: Steam: Sự ÂN bài Lý Thói quen truyện theo + Tiết kiệm đổi màu của cây bông tốt trong VS tranh minh trong sinh bắp cải tím -Học tiếng phòng bệnh họa và theo hoạt anh dành . kinh nghiệm -Học tiếng cho những của bản thân. anh dành Trẻ bạn đăng kí. cho những chuẩn bạn đăng bị ra về kí. trả trẻ - Cô và trẻ cùng nhau nhận xét - tặng cờ (hằng ngày) -Nêu gương - Cho trẻ tham gia chơi, hđ theo ý thích ở các góc. Ctd... -tặng bé - Cho những trẻ chậm bổ xung, hoàn thiện sách vở. ngoan (cuối - Vệ sinh: Cô cùng trẻ dọn dẹp đdđc tại các góc. tuần) - Nhắc nhở, hỗ trợ trẻ chuẩn bị đồ dùng cá nhân và ra về - VS đồ chơi - Trả trẻ - Trao đổi với phụ huynh về tình hình sức khoẻ ở các góc và nhận thức của trẻ trong ngày . - Chuẩn bị đồ dùng phục vụ các HĐ ngày hôm sau. - Kiểm tra nhóm lớp trước khi ra về. Ngày 6 tháng 02 năm 2025 GVCN Nguyễn Thị Thanh Hảo Hoàng Xuân Thủy