Giáo án Mầm non Lớp Lá - Chủ đề: Thế giới thực vật - Tết mùa xuân (5 tuần) - Năm học 2024-2025 - Nguyễn Thị Thanh Hảo

Nội dung tài liệu: Giáo án Mầm non Lớp Lá - Chủ đề: Thế giới thực vật - Tết mùa xuân (5 tuần) - Năm học 2024-2025 - Nguyễn Thị Thanh Hảo

1. KẾ HOẠCH TUẦN LỚP 5 TUỔI B KẾ HOẠCH CHỦ ĐỀ 6 CHỦ ĐỀ: THẾ GIỚI THỰC VẬT - TẾT MÙA XUÂN Thời gian thực hiện: 5 tuần, Từ ngày 13/01 đến 28/02/2025) I. XÂY DỰNG MÔI TRƯỜNG GIÁO DỤC: 1. Môitrường giáo dục trong lớp: - Sưu tầm tranh ảnh nói về chủ đề Thế giới thực vật - Tết mùa xuân + Tranh một số loại cây + Tranh một số loại hoa + Tranh các loại cây lương thực + Tranh ảnh về ngày tết nguyên đán, mùa xuân. + Tranh một số hình ảnh về các hoạt động diễn ra trong ngày tết + Tranh ảnh về các món ăn trong ngày tết -Tranh ảnh , sách chuyện về tết và mùa xuân - Các đồ dùng, đồ chơi tự tạo do cô và trẻ tự làm. - Khu vực bố trí chỗ ăn, ngủ - Các góc hoạt động của trẻ và đồ chơi dùng đồ chơi các góc( Góc xây dựng, phân vai, góc nghệ thuật, học tập, sách truyện, thiên nhiên.....) - ĐDHL mở : Giấy bìa, chai lọ, vỏ hộp , tranh ảnh họa báo, lá cây, hột hạt, bìa túi bóng... Giấy khổ to, kéo, bút chì, bút màu, sáp, đất nặn, giấy vẽ, giấy màu, hồ dán, giấy báo, hộp bìa cát tông các loại (có thể tận dụng bìa lịch, báo cũ). - Sách vở của trẻ; đất nặn; bút màu sáp, lô tô; hình phẳng, thẻ số, giấy bìa, giấy màu.Thẻ chữ cái l, m, n, h, k.Gậy thể dục, vòng thể dục, túi cát, dây thừng.....để trẻ tham gia các hoạt động, trang trí vừa tầm, dễ nhìn, dễ thấy; Băng đĩa nhạc liên quan đến chủ đề. Các bài thơ, câu chuyện, câu đố một số trò chơi về chủ đề Thế giới thực vật - Tết mùa xuân - Dụng cụ vệ sinh lớp học... - Các nguyên vật liệu (Tự nhiên) cho trẻ hoạt động đủ số lượng, an toàn, phong phú có tính thẩm mỹ thu hút trẻ tham gia hoạt động. 2. Môi trường giáo dục ngoài lớp học: - Chuẩn bị địa điểm chơi thuận tiện, an toàn, dễ quan sát, hoạt động. - Các nguyên vật liệu cho trẻ hđ đủ số lượng, AT, phong phú, hấp dẫn cho trẻ hđ - Khu vực chơi cát, nước, PTVĐ, Thư viện, chợ quê, góc trang trí Thế giới thực vật - tết mùa xuân - Cô và trẻ chuẩn bị tranh ảnh, bài viết cắt dán để trang trí góc tuyên truyền phù hợp nội dung: Chăm sóc bà mẹ mang thai và nuôi con bằng sữa mẹ. Phòng tránh bệnh viêm đường hô hấp cấp ( covid 19 ). 3.Điều chỉnh mục tiêutrong việc thực hiện chương trình: -Khôi, Thịnh chưa TH được MT 13,14chủ đề động vật - Xây dựng trường mầm non hạnh phúc lấy trẻ làm trung tâm.
2. B. KẾ HOẠCH CHĂM SÓC GIÁO DỤC TRONG TUẦN CHỦ ĐỀ NHÁNH I: TẾT – MÙA XUÂN Thời gian thực hiện: 1 tuần (Từ 13/01- 17/01/2025) A. KẾ HOẠCH TUẦN Thứ Thứ hai Thứ ba Thứ tư Thứ năm Thứ sáu HĐ + Đón trẻ: - Cô đón trẻ vào lớp nhắc trẻ chào cô, chào người nhà, cất đồ dùng cá Đón nhân đúng nơi quy định. Trao đổi với phụ huynh về tình hình của trẻ. trẻ - Trò chuyện về những cảm xúc của trẻ trong những ngày nghỉ cuối Chơi tuần TDS - Trò chuyện với trẻ về một số hoạt động, món ăn nổi bật trong ngày tết nguyên đán + Chơi: Chơi theo ý thích; Chơi với đồ chơi ở các góc. + Điểm danh - Báo ăn - Thể dục sáng: Tập theo nhạc bài: “Em yêu cây xanh”. -Ném - HĐ trải -Steam: chữ -RKNVĐ: - Tìm hiểu trúng đích nghiệm: Bé cái h, k Hoa trong về ngày tết bằng 1 tay vui đón tết vườn quê em Học gói bánh NH: Hoa chưng thơm bướm lượn TCAN: Nhận hình đoán tên BH - QS góc - QS cây hoa HĐTN: - QS cây tết và mùa mai Thiệp xuân hoa cúc Chơi xuân TCVĐ:Chèo của bé +TCVĐ:Gấ ngoài + TCVĐ: thuyền + CTD: u và người trời Nhảy qua -CTD: với Chơi tự do thợ săn suối phấn với lá cây +CTD: với + CTD: đồ chơi Chơi tự ngoài trời do với đồ chơi mang theo - Góc phân vai: Gia đình, nấu ăn; quầy hàng phục vụ tết - Góc xây dựng: Xây dựng chợ hoa ngày tết, xếp vườn hoa mùa Chơi xuân... Hoạt - Góc nghệ thuật: Vẽ, tô màu, xé dán các loại hoa, quả, bánh ..trong
3. động ngày tết. Chơi tự do với đất nặn. Hát, vận động theo băng đĩa nhạccác ở các bài hát phù hợp chủ đề. góc - Góc học tập: Xem tranh ảnh về ngày tết nguyên đán. Trò chuyện và thảo luận về những hình ảnh trẻ được xem - Góc sách truyện: Xem tranh ảnh, sách truyện, miêu tả lại hành động, trạng thái của nhân vật phù hợp chủ đề - Góc thiên nhiên: Gieo hạt, chăm sóc cây hoa mùa xuân. - Vệ sinh, ăn trưa: Sắp xếp công việc một cách hợp lý từ khâu chuẩn bị ăn cho đến khâu vệ sinh sau khi ăn. GD trẻ có một số hành vi thói quen tốt trong ăn uống: Biết mời cô, mời bạn khi ăn;ăn từ tốn, nhai kĩ; Không đùa nghịch không làm rơi vãi thức ăn . - Ngủ trưa: Bố trí thời gan thích hợp cho các bước chuẩn bị nơi ngủ, Ăn, thời gian trẻ đi vệ sinh trước khi ngủ và đảm bảo thời gian cho trẻ ngủ Ngủ đẫy giấc * LG:Lồng ghép Trò chơi dân gian cho trẻ mầm non vào các hoạt động CSGD. - Vệ sinh, xếp gối, ăn quà chiều. - Vận động nhẹ ... - HĐ phòng - Ghép thành -Tổ chức + Steam: +Nặn mâm ÂN bài Hoa cặp những liên hoan Khám phá ngũ quả kết trái đối tượng có tết âm quả chanh ngày tết ( Đề Trẻ -Học tiếng mối liên lịch,cho trẻ leo tài) chuẩn anh dành quan chơi các trò -Học tiếng bị ra cho những chơi dân anh dành về trả bạn đăng gian . cho những trẻ kí. bạn đăng kí. - Cô và trẻ cùng nhau nhận xét - tặng cờ (hằng ngày) -Nêu gương - Cho trẻ tham gia chơi, hđ theo ý thích ở các góc. -tặng bé Ctd... ngoan (cuối - Cho những trẻ chậm bổ xung, hoàn thiện sách vở. tuần) - Vệ sinh: Cô cùng trẻ dọn dẹp đdđc tại các góc. - VS đồ chơi - Nhắc nhở, hỗ trợ trẻ chuẩn bị đồ dùng cá nhân và ra ở các góc về - Trả trẻ - Trao đổi với phụ huynh về tình hình sức khoẻ và nhận thức của trẻ trong ngày . - Chuẩn bị đồ dùng phục vụ các HĐ ngày hôm sau. - Kiểm tra nhóm lớp trước khi ra về.
4. CHỦ ĐỀ NHÁNH II: MỘT SỐ LOẠI CÂY Thời gian thực hiện:1 tuần (Từ 3/02- 7/02/2025) A. KẾ HOẠCH TUẦN Thứ Thứ hai Thứ ba Thứ tư Thứ năm Thứ sáu HĐ + Đón trẻ: - Cô đón trẻ vào lớp nhắc trẻ chào cô, chào người nhà, cất đồ dùng cá Đón nhân đúng nơi quy định. Trao đổi với phụ huynh về tình hình của trẻ. trẻ - Trò chuyện về những cảm xúc của trẻ trong những ngày nghỉ cuối Chơi tuần TDS - Quan sát, trò chuyện về sự thay đổi của lớp, về chủ đề mới. - Trò chuyện về tên gọi và đặc điểm nổi bật: Cấu tạo, màu sắc, môi trường sống, ích lợi của một số loại cây - Dạy trẻ cách chăm sóc và bảo vệ cây xanh + Chơi: Chơi theo ý thích; Chơi với đồ chơi ở các góc. + Điểm danh - Báo ăn - Thể dục sáng: Tập theo nhạc bài: “Em yêu cây xanh”. - Sự phát - Đi trên ghế - Làm quen -Số 10, sử -Hát : Em triển của thể dục đầu chữ cái l,m,n dụng số 10 yêu cây cây đội túi cát để chỉ số xanh Học *LG:Thơ: lượng, số +Nghe Cây dừa thứ tự hát: Vườn cây của ba - +TCAN: Nghe tiết tấu tìm đồ vật Chơi - Góc phân vai: Cửa hàng bán các loại cây, nấu ăn, gia đình... Hoạt - Góc xây dựng: Xây dựng vườn cây ăn quả động - Góc nghệ thuật:+ TH: Vẽ, tô màu, xé dán các loại cây. Chơi tự do ở các với đất nặn. góc + AN:Hát, vận động, nghe hát, xem băng đĩa về một số lại cây. - Góc học tập: Xem tranh ảnh,lô tô về các loại cây. Phân nhóm theo dấu hiệu cho trước - Góc sách truyện: Xem sách truyện về các loại cây. Làm anbum về cây xanh - Góc thiên nhiên: Chăm sóc , theo dõi sự phát triển của cây - QS góc - Quan sát - HĐ trải - QS Cây - QS vườn thiên nhiên cây xoài nghiệm bằng lăng rau Chơi -TCVĐ: TCVĐ:Trồn + Những - TCVĐ : - TCVĐ:
5. ngoài Cây nào lá g nụ trồng chiếc lá đổi Kéo co Gieo hạt trời ấy hoa màu - CTD: Chơi - CTD: - CTD: - CTD: Chơi tự do với đồ Chơi tự Chơi tự do tự do với đồ chơi mang do với lá với đồ chơi chơi ngoài theo cây ngoài trời trời - Vệ sinh, ăn trưa: Sắp xếp công việc một cách hợp lý từ khâu chuẩn bị ăn cho đến khâu vệ sinh sau khi ăn. GD trẻ có một số hành vi thói quen tốt trong ăn uống: Biết mời cô, mời bạn khi ăn;ăn từ tốn, nhai kĩ; Không đùa nghịch không làm rơi vãi thức ăn . - Ngủ trưa: Bố trí thời gan thích hợp cho các bước chuẩn bị nơi ngủ, Ăn, thời gian trẻ đi vệ sinh trước khi ngủ và đảm bảo thời gian cho trẻ ngủ ngủ đẫy giấc * LG:Lồng ghép Trò chơi dân gian cho trẻ mầm non vào các hoạt động CSGD. Chơi - Vệ sinh, xếp gối, ăn quà chiều. Hoạt - Vận động nhẹ ... động - HĐ phòng - HĐ RKN: -Cho trẻ + Steam: - VN cuối buổ âm nhạc + Nhận biết hoàn thiện Tạo hình từ tuần chiều -Học tiếng 1 số nguy cơ sách toán. lá cây. theo ý anh dành không an -Học tiếng thích cho những toàn và anh dành bạn đăng phòng tránh cho những kí. bạn đăng kí. - Cô và trẻ cùng nhau nhận xét - tặng cờ (hằng ngày) -Nêu - Cho trẻ tham gia chơi, hđ theo ý thích ở các góc. Ctd... gương - - Cho những trẻ chậm bổ xung, hoàn thiện sách vở. tặng bé - Vệ sinh: Cô cùng trẻ dọn dẹp đdđc tại các góc. ngoan - Nhắc nhở, hỗ trợ trẻ chuẩn bị đồ dùng cá nhân và ra về (cuối - Trả trẻ - Trao đổi với phụ huynh về tình hình sức khoẻ tuần) và nhận thức của trẻ trong ngày . - VS đồ - Chuẩn bị đồ dùng phục vụ các HĐ ngày hôm sau. chơi ở các - Kiểm tra nhóm lớp trước khi ra về. góc
6. CHỦ ĐỀ NHÁNH II: MỘT SỐ LOẠI HOA+QUẢ Thời gian thực hiện:2 tuần (Từ 10/2 - 21/2/2025) A. KẾ HOẠCH TUẦN Thứ Thứ hai Thứ ba Thứ tư Thứ năm Thứ sáu HĐ Đón + Đón trẻ: trẻ - Cô đón trẻ vào lớp nhắc trẻ chào cô, chào người nhà, cất đồ dùng cá Chơi nhân đúng nơi quy định. Trao đổi với phụ huynh về tình hình của trẻ. TDS - Trò chuyện về những cảm xúc của trẻ trong những ngày nghỉ cuối tuần - Trò chuyện về tên gọi và đặc điểm nổi bật: Cấu tạo, màu sắc, môi trường sống, ích lợi của một số loại hoa - Dạy trẻ cách chăm sóc và bảo vệ cây xanh + Chơi: Chơi theo ý thích; Chơi với đồ chơi ở các góc. + Điểm danh - Báo ăn - Thể dục sáng: Tập theo nhạc bài: “Em yêu cây xanh”. -Một số - Vẽ theo ý- - Bước dồn - Gộp tách - Rèn KN loại hoa thích. trước, dồn các nhóm nghe hát: Đố * LG * LG ngang trên đối tượng hoa Học truyện :Sự thơ:Hoa ghế thể dục. trong phạm - VĐTN: Hoa tích hoa cúc vàng vi 10 thành 2 trong vườn hồng nhóm nhỏ - TCAN: Tai bằng nhiều ai tinh cách khác -Dạy trẻ kể + Bò chui -So sánh, nhau truyện:Quả qua ống dài phát hiện -Trò chơi với -Vẽ vườn cây bầu tiên 1,5m x quy tắc sắp chữ cái ăn quả(đề 0,6m xếp và sắp l,m,n tài) xếp theo quy tắc. Chơi - Góc phân vai: Cửa hàng bán các loại hoa, quả, Gia đình, nấu ăn Hoạt - Góc xây dựng: Xây dựng công viên, vườn hoa, cây ăn quả. động - Góc nghệ thuật: Vẽ, tô màu, xé dán các loại hoa, quả mà bé thích.Chơi ở các tự do với đất nặn. Hát, vận động, sử dụng các dụng cụ âm nhạc theo ý góc thích - Góc học tập: Xem tranh lô tô về các loại hoa,quả, phân loại hoa theo dấu hiệu cho trước. Sử dụng các kí hiệu, hình vẽ để thể hiện cảm xúc, nhu cầu của bản thân - Góc sách truyện: Xem sách truyện về các loại hoa, quả. Kể truyện theo tranh
7. - Góc thiên nhiên: CS hoa,cây ăn quả tưới nước,bón phân cho hoa, cây ăn quả. +Quan sát +QS cây +QS, trò +Steam: +QS góc cây hoa hoa bằng chuyện về Hoa nở thiên nhiên Chơi hồng lăng. những gì trẻ trong nước. - TCVĐ: ngoài TCVĐ:Trồ - TCVĐ: nhìn thấy, - TCVĐ: Bốn mùa trời ng nụ trồng Cây nào lá nghe thấy Cây nào lá - CTD: Chơi hoa ấy - TCVĐ: Lộn ấy với các đồ - CTD: - CTD: Vẽ cầu vồng - CTD: Vẽ chơi ở ngoài Chơi tự do phấn trên - CTD: với phấn trên trời với đồ chơi sân đồ chơi ở sân ngoài trời +HĐTN: ngoài trời. +QS cây Quy trình +QS sân +QS những gì xanh phát triển trường +QS thời tiết trẻ nhìn thấy, TCVĐ:Nhả của cây -TCVĐ:về -TCVĐ: Cây nghe thấy y qua suối dúng nhà cao cỏ thấp. - TCVĐ: Gấu -CTD với -CTD với lá -CTD với đồ và người thợ đồ chơi cây chơi ngoài săn. mang theo. trời. - CTD: với đồ chơi ở ngoài trời. - Vệ sinh, ăn trưa: Sắp xếp công việc một cách hợp lý từ khâu chuẩn bị ăn cho đến khâu vệ sinh sau khi ăn. GD trẻ có một số hành vi thói quen tốt trong ăn uống: Biết mời cô, mời bạn khi ăn;ăn từ tốn, nhai kĩ; Không đùa nghịch không làm rơi vãi thức ăn . - Ngủ trưa: Bố trí thời gan thích hợp cho các bước chuẩn bị nơi ngủ, Ăn thời gian trẻ đi vệ sinh trước khi ngủ và đảm bảo thời gian cho trẻ ngủ Ngủ đẫy giấc * LG:Lồng ghép Trò chơi dân gian cho trẻ mầm non vào các hoạt động CSGD. - Vệ sinh, xếp gối, ăn quà chiều. - Vận động nhẹ ... +HĐ +Dạy trẻ đọc + RKN: +Kể cho trẻ +Văn nghệ phòng ÂN đồng dao “ + Nguy cơ nghe câu cuối tuần (VĐ bài Lúa ngô là cô không AT truyện:Quả +Vui văn Trẻ hoa kết đậu nành” trong ăn bầu tiên. nghệ cuối chuẩn trái) + Steam: uống và -Học tiếng tuần. bị ra -Học tiếng Khám phá cách phòng anh dành cho về trả anh dành quả chanh leo tránh những bạn trẻ cho những +RKN:Dạy đăng kí.
8. bạn đăng trẻ đi giày, HĐTN:+ Pha kí. đi dép chế nước +HĐ uống từ hoa phòng đậu biếc ÂN(dạy -Học tiếng hát bài anh dành cho quả) những bạn -Học tiếng đăng kí. anh dành cho những bạn đăng kí. - Cô và trẻ cùng nhau nhận xét - tặng cờ (hằng ngày) -Nêu gương - Cho trẻ tham gia chơi, hđ theo ý thích ở các góc. Ctd... -tặng bé - Cho những trẻ chậm bổ xung, hoàn thiện sách vở. ngoan (cuối - Vệ sinh: Cô cùng trẻ dọn dẹp đdđc tại các góc. tuần) - Nhắc nhở, hỗ trợ trẻ chuẩn bị đồ dùng cá nhân và ra về - VS đồ chơi - Trả trẻ - Trao đổi với phụ huynh về tình hình sức khoẻ ở các góc và nhận thức của trẻ trong ngày . - Chuẩn bị đồ dùng phục vụ các HĐ ngày hôm sau. - Kiểm tra nhóm lớp trước khi ra về. CHỦ ĐỀ NHÁNH IV: CÁC LOẠI CÂY LƯƠNG THỰC Thời gian thực hiện:1 tuần (Từ 24/02- 28/02/2025) A. KẾ HOẠCH TUẦN Thứ Thứ hai Thứ ba Thứ tư Thứ năm Thứ sáu HĐ + Đón trẻ: - Cô đón trẻ vào lớp nhắc trẻ chào cô, chào người nhà, cất đồ dùng cá Đón trẻ nhân đúng nơi quy định. Trao đổi với phụ huynh về tình hình của trẻ. Chơi - Trò chuyện về những cảm xúc của trẻ trong những ngày nghỉ cuối tuần TDS - Trò chuyện về tên gọi và đặc điểm nổi bật, công dụng, ích lợi của cây lương thực + Chơi: Chơi theo ý thích; Chơi với đồ chơi ở các góc. + Điểm danh - Báo ăn - Thể dục sáng: Tập theo nhạc bài: “Em yêu cây xanh”. Trò chơi Đo độ dài + Cây lương Bật qua Hoạt động chữ cái h,k các vật bằng thực và 1 số vật cản 15 nghệ thuật Học - *LG Thơ ăn 1 đơn vị đo, loại rau- củ- – 20 cm tổng hợp. quả so sánh và quả diễn đạt kết *LG truyện
9. quả đo Sự tích cây khoai lang - Quan sát - QS khu vui - Steam:Hạt - QS thời QS cây xoài vườn rau chơi gạo nhảy tiết TCVĐ: Bật Chơi - TCVĐ: - TCVĐ: Về múa. - TCVĐ: qua suối ngoài Ném bóng đúng nhà - Chơi tự do Cây nào lá nhỏ. trời vào rổ - Chơi tự do với đồ chơi ấy CTD: Chơi - Chơi tự do với đồ chơi ngoài trời - Chơi tự tự do với đồ với đồ chơi mang theo do với lá chơi ngoài ngoài trời cây trời - Góc phân vai: Bán hàng bán các loại cây lương thực, Gia đình, nấu ăn - Góc xây dựng: Xây dựng nhà kho, xây vườn cây ăn quả. Chơi - Góc nghệ thuật: Vẽ, tô màu, cắt, xé dán các loại cây lương thực mà bé Hoạt thích. Chơi tự do với đất nặn. động ở Hát, vận động, nghe hát, xem băng đĩa có nội dung phù hợp chủ đề các góc - Góc học tập: Xem tranh ảnh, tranh lô tô về các loại cây- hoa- rau- củ- quả. Phân loại các loại cây- hoa- rau- củ - quả theo dấu hiệu cho trước - Góc sách truyện: Xem sách truyện về chủ đề. Kể truyện theo tranh, theo kinh nghiệm của bản thân - Góc thiên nhiên: CS cây, theo dõi sự phát triển của cây. - Vệ sinh, ăn trưa: Sắp xếp công việc một cách hợp lý từ khâu chuẩn bị ăn cho đến khâu vệ sinh sau khi ăn. GD trẻ có một số hành vi thói quen tốt trong ăn uống: Biết mời cô, mời bạn khi ăn;ăn từ tốn, nhai kĩ; Không đùa nghịch không làm rơi vãi thức ăn . - Ngủ trưa: Bố trí thời gan thích hợp cho các bước chuẩn bị nơi ngủ, Ăn thời gian trẻ đi vệ sinh trước khi ngủ và đảm bảo thời gian cho trẻ ngủ Ngủ đẫy giấc * LG:Lồng ghép Trò chơi dân gian cho trẻ mầm non vào các hoạt động CSGD. - Vệ sinh, xếp gối, ăn quà chiều. - Vận động nhẹ ... - HĐ phòng - RKN: + + Cho trẻ Kể - RKN: Steam: Sự ÂN bài Lý Thói quen truyện theo + Tiết kiệm đổi màu của cây bông tốt trong VS tranh minh trong sinh bắp cải tím -Học tiếng phòng bệnh họa và theo hoạt anh dành . kinh nghiệm -Học tiếng cho những của bản thân. anh dành Trẻ bạn đăng kí. cho những chuẩn bạn đăng
10. bị ra về kí. trả trẻ - Cô và trẻ cùng nhau nhận xét - tặng cờ (hằng ngày) -Nêu gương - Cho trẻ tham gia chơi, hđ theo ý thích ở các góc. Ctd... -tặng bé - Cho những trẻ chậm bổ xung, hoàn thiện sách vở. ngoan (cuối - Vệ sinh: Cô cùng trẻ dọn dẹp đdđc tại các góc. tuần) - Nhắc nhở, hỗ trợ trẻ chuẩn bị đồ dùng cá nhân và ra về - VS đồ chơi - Trả trẻ - Trao đổi với phụ huynh về tình hình sức khoẻ ở các góc và nhận thức của trẻ trong ngày . - Chuẩn bị đồ dùng phục vụ các HĐ ngày hôm sau. - Kiểm tra nhóm lớp trước khi ra về. Ngày 9 tháng 01 năm 2025 GVCN Nguyễn Thị Thanh Hảo Hoàng Xuân Thủy