Giáo án Mầm non Lớp Chồi - Chủ đề: Gia đình. Đề tài: Hoạt động âm nhạc Bài hát “Dậy đi ba ơi” - Lê Thị Lài

Nội dung tài liệu: Giáo án Mầm non Lớp Chồi - Chủ đề: Gia đình. Đề tài: Hoạt động âm nhạc Bài hát “Dậy đi ba ơi” - Lê Thị Lài

1. ỦY BAN NHÂN DÂN HUYỆN CAM LỘ TRƯỜNG MẦM NON HOA MAI KẾ HOẠCH TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG ÂM NHẠC Chủ đề: Gia đình Đề tài: HĐAN: VTTP bài hát “dậy đi ba ơi” Độ tuổi: MG 4 - 5 tuổi Người thực hiện: Lê Thị Lài Thời gian : 25-30 phút
2. I. Mục đích - yêu cầu 1. Thái độ - Trẻ hứng thú tham gia tích cực vào các hoạt động - Biết vâng lời và quan tâm đến bố mẹ mình 2. Kỹ năng - Phát triển tai nghe cảm thụ âm nhạc - Rèn kỹ năng VTTP nhịp nhàng theo giai điệu bài hát 3. Kiến thức - Trẻ nhớ tên bài hát, tên tác giả và giai điệu bài hát “ Dậy đi ba ơi” - Biết hát kết hợp VTTP bài hát “dậy đi ba ơi” II. Chuẩn bị * Đồ dùng của cô - Nhạc các bài hát: Dậy đi ba ơi, mẹ yêu ơi, * Đồ dùng của trẻ: - Trò chơi âm nhạc, ghế, hình vẽ người - Dụng cụ âm nhạc III/ Tiến hành: Hoạt động 1: Trò chơi “ Nghe giai điệu đoán tên bài hát” - Cho trẻ nghe một đoạn nhạc đoán tên bài hát “dậy đi ba ơi” - Hỏi trẻ bài hát gì ? Do ai sáng tác? - Cho trẻ luyện thanh - Cho cả lớp hát bài “Dậy đi ba ơi” 1 lần. - Hỏi trẻ giai điệu bài hát như thế nào? - Cô nhận xét, tuyên dương Hoạt động 2: Hát+ VTTP “Dậy đi ba ơi” - Cô hỏi trẻ vận động kết hợp để cho bài hát thêm sinh động - Cô thống nhất bài hát kết hợp VTTP với các dụng cụ mà trẻ yêu thích như giấy, dĩa, thìa, ca, hộp, xắc xô, thanh gõ . - Hỏi trẻ VTTP là vỗ như thế nào? (Cho trẻ vỗ tay liên tục và nhắc lại bắt đầu vỗ vào chữ gì?) - Cô khái quát lại cách vỗ ( vỗ liên tục nhịp nhàng theo giai điệu bài hát) - Cho cả lớp hát kết hợp vỗ tay theo phách bài hát 2 lần - VTTP trên cơ thể trẻ - Cả lớp hát kết hợp VTTP - Cho trẻ về góc tìm kiếm những dụng cụ mà trẻ thích để vỗ theo phách - Cho cả lớp hát+ VTP kết hợp với dụng cụ âm nhạc - Cô mời trẻ dưới nhiều hình thức tổ nhóm cá nhân, cho trẻ tự chọn dụng cụ yêu thích khác để vỗ - Cô chú ý sửa sai, động viên khuyến khích trẻ - Cô nhận xét, tuyên dương Hoạt động 3: Nghe hát: “Mẹ yêu ơi” - Cô dẫn dắt giới thiệu tên bài hát, tên tác giả. - Cô hát trẻ nghe lần 1 + Hỏi trẻ tên bài hát, tác giả
3. - Cô hát trẻ nghe lần 2 + Cho trẻ hưởng ứng theo giai điệu bài hát + Trò chyện với trẻ về giai điệu bài hát Hoạt động 4: Trò chơi âm nhạc “Chiếc ghế âm nhạc” - Cô giới thiệu tên trò chơi. - Cho trẻ nhắc lại cách chơi, luật chơi - Cách chơi: Xếp ghế thành vòng tròn vừa đi vừa cảm nhận giai điệu của bản nhạc, khi nhạc châm thì vận động nhẹ nhàng, chậm rãi, nhạc nhanh vận động nhanh, mạnh theo giai điệu bản nhạc. + Luật chơi: Khi bản nhạc dừng thì làm tượng như hình ảnh có ở chiếc ghế - Cô nhận xét quá trình chơi. - Cho trẻ hát + VTP “ Dậy đi ba ơi” 1 lần và kết thúc chuyển hoạt động