Giáo án Tin học Lớp 4 - Tuần 10 - Bài 10: Các thao tác với tệp và thư mục - Năm học 2024-2025 - Đỗ Thị Tuyết Mai

Nội dung tài liệu: Giáo án Tin học Lớp 4 - Tuần 10 - Bài 10: Các thao tác với tệp và thư mục - Năm học 2024-2025 - Đỗ Thị Tuyết Mai

1. Giáo viên: Đỗ Thị Tuyết Mai Trường Tiểu học Đại Tự TUẦN 10 Ngày soạn: 07/11/2024 Ngày giảng: 13/11: 4B, 4C, 4D; 14/11: 4A BÀI 10: CÁC THAO TÁC VỚI TỆP VÀ THƯ MỤC I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT 1. Năng lực 1.1. Năng lực Tin học - Năng lực sử dụng và quản lí các phương tiện công nghệ thông tin và truyền thông: Thực hiện được các thao tác cơ bản với thư mục và tệp: tạo và xóa thư mục, xóa tệp, di chuyển một thư mục hay một tệp vào trong thư mục khác, sao chép thư mục và tệp, đổi tên tệp. - Năng lực phát hiện và giải quyết vấn đề với sự hỗ trợ của công nghệ kỹ thuật số: Nêu được tác hại khi thao tác nhầm với tệp, thư mục, từ đó có ý thức cẩn thận khi thực hiện những thao tác với tệp, thư mục. 1.2. Năng lực chung - Tự chủ và tự học: Học sinh có khả năng tự thực hiện các nhiệm vụ học tập với tệp và thư mục. - Giải quyết vấn đề và sáng tạo: HS giải quyết tốt những tình huống phát sinh. 2. Phẩm chất - Trách nhiệm: Kiên trì, cẩn thận trong công việc, có ý thức nề nếp trong cuộc sống. - Chăm chỉ: Tích cực trong việc hoàn thành các nhiệm vụ học tập cá nhân. II. PHƯƠNG PHÁP VÀ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC 1. Phương pháp dạy học: - Phương pháp trực quan; - Phương pháp dạy học nhóm; - Phương pháp thực hành 2. Phương tiện dạy học a) Đối với giáo viên - Chuẩn bị sách giáo khoa Tin học. - Máy tính kết nối tivi b) Đối với học sinh: SGK, máy tính. III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1. Hoạt động 1: Khởi động (5 phút) 1.1. Mục tiêu: - Tạo hứng thú để bắt đầu giờ học. - Dẫn dắt vào bài mới. Kế hoạch bài dạy môn Tin học lớp 4 51 Năm học: 2024 - 2025
2. Giáo viên: Đỗ Thị Tuyết Mai Trường Tiểu học Đại Tự 1.2. Nội dung: - GV giới thiệu cho HS chúng ta có thể tạo ra, di chuyển, đổi tên để tổ chức, sắp xếp cho khoa học, dễ tìm kiếm với tệp và thư mục. 1.3. Sản phẩm: - HS hiểu được mình có thể thao tác được trên tệp và thư mục mình tạo ra. 1.4. Tổ chức hoạt động: a) Chuyển giao nhiệm vụ - Cho HS giới thiệu về cách sắp xếp sách - HS giới thiệu với vốn kiến thức trong thư viện mà em biết. của bản thân. b) Thực hiện nhiệm vụ - Liên hệ việc làm mà con người tác - HS chú ý lắng nghe. động lên sách để sắp xếp, bố trí sách vào trong tệp và thư mục. c) Tổng kết nhiệm vụ - Giới thiệu vào bài mới: “Với mọi đối - HS lắng nghe. tượng như quyển sách, giá sách, kệ sách người ta có thể tạo ra, di chuyển, đổi tên để tổ chức sắp xếp sách trong thư viện cho khoa học, dễ tìm kiếm. Bài học hôm nay sẽ giúp các em thực hiện được các thao tác đó đối với tệp và thư mục để tổ chức, sắp xếp thông tin trong máy tính” 2. Hoạt động 2: Khám phá (17 phút) 2.1. Mục tiêu: - Nắm được các bước tạo và xóa thư mục, xóa tệp, di chuyển một thư mục hay một tệp vào trong thư mục khác, sao chép thư mục và tệp, đổi tên tệp. - Nêu được tác hại khi thao tác nhầm với tệp, thư mục. 2.2. Nội dung: - Hiểu được vấn đề của tình huống. - Thực hiện được với bạn các thao tác đổi tên, di chuyển, sao chép, xóa trên tệp và thư mục theo hướng dẫn. 2.3. Sản phẩm của hoạt động: Kế hoạch bài dạy môn Tin học lớp 4 52 Năm học: 2024 - 2025
3. Giáo viên: Đỗ Thị Tuyết Mai Trường Tiểu học Đại Tự - HS thực hiện được các thao tác trên tệp, thư mục trên máy tính cùng bạn. 2. 4. Tổ chức hoạt động: 2.4.1. Công cụ thực hiện các thao tác đối với tệp, thư mục. a) Chuyển giao nhiệm vụ: - GV cho HS quan sát Hình 10.2 và đọc - HS quan sát hình và tìm hiểu thông tin trong SGK trang 24. thông tin. b) Thực hiện nhiệm vụ: - GV đưa ra tình huống và câu hỏi: - HS lắng nghe. - HS thực hiện tạo cây thư mục theo - Yêu cầu các nhóm tạo cây thư mục như nhóm. Hình 10.2A. - HS trả lời câu hỏi: Để thao tác trên - Để điều chỉnh được lại cây thư mục, thao tệp và thư mục theo các em sẽ sử tác trên tệp và thư mục theo các em sẽ sử dụng phần mềm File Explorer. dụng phần mềm nào? - HS lắng nghe và quan sát. - GV giới thiệu về giao diện phần mềm File Explorer. - HS quan sát kể tên các nút lệnh: - Cho HS quan sát thẻ lệnh Home rồi yêu sao chép, dán, cắt, xóa, đổi tên. cầu HS kể tên các nút lệnh. c) Tổng kết nhiệm vụ - GV đánh giá HS trả lời câu hỏi và đưa - HS lắng nghe ra kết luận. 2.4.2. Đổi tên tệp, thư mục. a) Chuyển giao nhiệm vụ: - GV yêu cầu HS thực hiện theo nhóm - HS nhận nhiệm vụ theo hướng dẫn trong SGK trang 25. b) Thực hiện nhiệm vụ: - Theo dõi và giúp đỡ HS khi cần. Kế hoạch bài dạy môn Tin học lớp 4 53 Năm học: 2024 - 2025
4. Giáo viên: Đỗ Thị Tuyết Mai Trường Tiểu học Đại Tự - Thực hành cùng bạn. - Cho HS lên thực hiện và nêu các bước - HS tìm sự trợ giúp của GV và bạn trước lớp. nếu cần. - HS thực hiện trước lớp. Vừa thao tác vừa nêu các bước thực hiện. c) Tổng kết nhiệm vụ - GV đánh giá HS trả lời câu hỏi và giúp - HS đưa ra kết luận: HS đưa ra kết luận về đổi tên tệp, thư + Bước 1: Mở thư mục chứa thư mục. mục cần đổi tên tệp hoặc thư mục. + Bước 2: Nháy chuột chọn thư mục hoặc tệp cần đổi tên. + Bước 3: Chọn lệnh Rename. + Bước 4: Nhập tên mới. 2.4.3. Di chuyển, sao chép tệp, thư mục a) Chuyển giao nhiệm vụ - GV giới thiệu cho HS về các bước di - HS lắng nghe. chuyển, sao chép tệp và thư mục. b) Thực hiện nhiệm vụ: - GV thực hiện thao tác di chuyển, sao - HS quan sát và trả lời câu hỏi. chép mục. Yêu cầu HS quan sát và trả lời câu hỏi. + Khi cô thực hiện di chuyển thư mục thì - HS trả lời: Vị trí thư mục ban đầu cây thư mục có gì thay đổi? cô chọn bị mất đi nó được chuyển đến vị trí mới trên cây thư mục. + Khi cô thực hiện sao chép thư mục thì - HS trả lời câu hỏi: Vị trí thư mục cây thư mục có gì thay đổi? ban đầu cô chọn vẫn còn ở chỗ cũ và xuất hiện cả ở vị trí mới trên cây thư mục. + Bạn nào giúp cô nêu các bước di - HS nêu các bước di chuyển, sao chuyển, sao chép thư mục theo các bước chép thư mục. cô vừa thực hiện? - HS khác nhận xét, bổ sung. - HS so sánh, trao đổi với bạn và + Em hãy so sánh điểm giống và khác chia sẻ trước lớp. nhau giữa sao chép và di chuyển thư - Nhận xét, bổ sung cho bạn. mục. - HS thực hiện yêu cầu theo nhóm. - Yêu cầu HS thực hiện di chuyển, sao - HS tìm sự trợ giúp của GV và bạn chép thư mục theo yêu cầu SGK trang 25. nếu cần. - Theo dõi và giúp đỡ HS khi cần. Kế hoạch bài dạy môn Tin học lớp 4 54 Năm học: 2024 - 2025
5. Giáo viên: Đỗ Thị Tuyết Mai Trường Tiểu học Đại Tự c) Tổng kết nhiệm vụ - GV nhận xét, đánh giá HS và đưa ra kết - HS lắng nghe và ghi nhớ. luận: Các bước di chuyển, sao chép tệp giống như đối với thư mục. 2.4.4. Xóa tệp, thư mục. a) Chuyển giao nhiệm vụ: - GV yêu cầu HS thực hiện theo nhóm - HS nhận nhiệm vụ theo hướng dẫn trong SGK trang 26. b) Thực hiện nhiệm vụ: - Theo dõi và giúp đỡ HS khi cần. - Thực hành cùng bạn. - HS tìm sự trợ giúp của GV và bạn nếu cần. - Cho HS lên thực hiện và nêu các bước - HS thực hiện trước lớp. Vừa thao trước lớp. tác vừa nêu các bước thực hiện. c) Tổng kết nhiệm vụ - GV đánh giá HS trả lời câu hỏi và giúp - HS đưa ra kết luận: HS đưa ra kết luận về xóa tệp, thư mục. + Bước 1: Mở thư mục chứa thư mục hoặc tệp cần xóa. + Bước 2: Chọn thư mục hoặc tệp cần xóa. - GV đưa ra lưu ý: Các thao tác đối với + Bước 3: Chọn lệnh Delete hoặc thư mục tác động lên tất cả các đối tượng phấn phím Delete trên bàn phím. (thư mục con, tệp) trong thư mục. - HS chú ý lắng nghe. 2.4.5. Tác hại khi thao tác nhầm với tệp, thư mục. Kế hoạch bài dạy môn Tin học lớp 4 55 Năm học: 2024 - 2025
6. Giáo viên: Đỗ Thị Tuyết Mai Trường Tiểu học Đại Tự a) Chuyển giao nhiệm vụ: - GV yêu cầu HS thực hiện đọc thông tin - HS nhận nhiệm vụ. trong SGK trang 26 và trả lời câu hỏi. b) Thực hiện nhiệm vụ: - Khi thao tác nhầm hoặc tùy tiện thao tác - HS đọc tìm hiểu thông tin và trả lời trên tệp và thư mục em sẽ phải gặp những câu hỏi: Thao tác nhầm hoặc tùy tiện tác hại gì? có thể làm mất thông tin, dữ liệu làm cho phần mềm lỗi hỏng không hoạt động được hoặc làm mất dữ liệu, gây khó khăn cho việc tìm kiếm, sử dụng. - HS trả lời câu hỏi: Khi thao tác với - Khi thao tác với tệp, thư mục em cần tệp, thư mục em phải hết sức cẩn chú ý điều gì? thận, chính xác không tùy tiện thực hiện các thao tác tác động đến tệp thư mục trong máy tính. c) Tổng kết nhiệm vụ - GV đánh giá HS trả lời câu hỏi và kết - HS chú ý lắng nghe. luận. 3. Hoạt động 3: Luyện tập (6 phút) 3.1. Mục tiêu: - Vận dụng các kiến thức đã học để làm bài tập. 3.2. Nội dung: - Làm bài tập trong SGK trang 26. 3.3. Sản phẩm hoạt động của HS: - Bản ghi chép kết quả làm bài tập. 3.4. Tổ chức hoạt động: a) Chuyển giao nhiệm vụ - Yêu cầu HS làm phần luyện tập trong SGK trang 26. b) Thực hiện nhiệm vụ - Cho HS làm bài tập - HS làm bài tập cá nhân. - Cho HS thảo luận, trao đổi với bạn Kế hoạch bài dạy môn Tin học lớp 4 56 Năm học: 2024 - 2025
7. Giáo viên: Đỗ Thị Tuyết Mai Trường Tiểu học Đại Tự - HS trao đổi với bạn và chia sẻ trước lớp về bài tập ghép nối (Đ/a: 1c, 2a,3b, 4d). - HS chia sẻ về các bước thực hiện các thao tác di chuyển, sao chép tệp và thư mục. - HS nhóm khác nhận xét bạn. c) Tổng kết nhiệm vụ - GV đánh giá HS làm bài tập - HS lắng nghe. - Tuyên dương, khen ngợi HS làm tốt. 4. Hoạt động 4: Vận dụng (7 phút) 4.1. Mục tiêu: - Vận dụng kiến thức đã học, HS giải quyết về các bài tập trong thực tế. 4.2. Nội dụng: - Thực hành theo nhóm. 4.3. Sản phẩm của hoạt động: - Bài thực hành về các thao tác đã học trên tệp và thư mục của HS. 4.4. Tổ chức hoạt động a) Chuyển giao nhiệm vụ - Yêu cầu HS thực hành cùng bạn và trả lời - HS nhận nhiệm vụ. câu hỏi: b) Thực hiện nhiệm vụ - Theo dõi và giúp đỡ HS khi cần. Thực hiện cùng bạn: - HS thảo luận cùng bạn và thực hành hoàn chỉnh cây thư mục trong phần tình huống. - HS tìm sự trợ giúp của GV và bạn nếu cần. - GV cho HS trao đổi, thảo luận, - HS trao đổi cùng bạn về việc dùng USB chuyển hình ảnh từ máy tính ở nhà đến máy tính ở lớp. - Yêu cầu các nhóm trình bày cách làm. - Đại diện các nhóm trình bày cách làm. Kế hoạch bài dạy môn Tin học lớp 4 57 Năm học: 2024 - 2025
8. Giáo viên: Đỗ Thị Tuyết Mai Trường Tiểu học Đại Tự - Nhóm khác nhận xét, bổ sung cho nhóm bạn. c) Tổng kết nhiệm vụ - GV đánh giá thao tác thực hiện, nhận - Lắng nghe. xét HS. Nhắc học sinh đi hàng 1 bên phải đường, không chơi ở bờ ao, hồ, sông suối, tự vệ khi đi một mình . . IV. ĐIỀU CHỈNH SAU TIẾT DẠY: ................................................................................................................................. ................................................................................................................................. Đại Tự, ngày.....tháng 11 năm 2024 Duyệt của tổ chuyên môn Văn Thị Phương Kế hoạch bài dạy môn Tin học lớp 4 58 Năm học: 2024 - 2025