Giáo án Mầm non Lớp Lá - Chủ đề: Ngành nghề. Đề tài: Cháu yêu cô chú công nhân - Trường Mầm Non Hoa Mai

Nội dung tài liệu: Giáo án Mầm non Lớp Lá - Chủ đề: Ngành nghề. Đề tài: Cháu yêu cô chú công nhân - Trường Mầm Non Hoa Mai

1. ỦY BAN NHÂN DÂN HUYỆN CAM LỘ TRƯỜNG MẦM NON HOA MAI    KẾ HOẠCH TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG ÂM NHẠC Chủ đề: Ngành nghề Đề tài: VTTTKH “Cháu yêu cô chú công nhân” Độ tuổi: 5 - 6 tuổi Thời gian: 30 -35 phút
2. I.MỤC ĐÍCH - YÊU CẦU: 1. Thái độ: - Trẻ tích cực, hứng thú khi tham gia hoạt động âm nhạc cùng cô và các bạn. - Trẻ biết yêu thương, kính trọng và biết ơn các cô chú công nhân. 2. Kỹ năng: - Rèn kỷ năng vỗ tay theo tiết tấu phối hợp bài hát “Cháu yêu cô chú công nhân” - Phát triển tai nghe, sự khéo léo khi giữ bóng và cảm nhận tốc độ nhanh chậm của nhạc để thực hiện thông qua trò chơi “Khiêu vũ với bóng ” - Rèn khả năng chú ý lắng nghe và thể hiện cảm xúc khi nghe hát. 3. Kiến thức - Trẻ biết hát và vổ tay tiết tấu phối hợp bài hát “Cháu yêu cô chú công nhân” - Trẻ biết thể hiện cảm xúc của mình qua bài hát “Cô giáo em” - Trẻ biết cách chơi, luật chơi cách và chơi thành thạo trò chơi “Khiêu vũ với bóng” II. CHUẨN BỊ: - Máy vi tính: Nhạc không lời bài “Cháu yêu cô chú công nhân” “Cô giáo em” - Nhạc có lời bài: “Cô giáo của em” - Nhạc nhanh, chậm các bài hát như: “Cháu yêu cô chú công nhân”, “Lớn lên cháu lái máy cày”, “Ba em là công nhân lái xe” để chơi trò chơi, bóng. III. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG: - Chào mừng các bạn đến với chương trình giao lưu văn nghệ với tựa đề “Bé yêu âm nhạc” - Cô giới thiệu 3 đội chơi. - Chương trình phải trải qua 3 phần chơi: + Phần 1: Tài năng của bé + Phần 2: Quà tặng âm nhạc + Phần 3: Trò chơi âm nhạc Hoạt động 1: Vỗ tay theo TTPH bài hát “Cháu yêu cô chú công nhân”: - Mở đầu chương trình là phần chơi “Tài năng của bé” - Cô mở một đoạn nhạc không lời bài hát “Cháu yêu cô chú công nhân” cho trẻ đoán tên bài hát, tác giả (Hoàng Yến) - Cô giáo dục trẻ biết yêu thương, kính trọng và biết ơn cô chú công nhân. - Cho trẻ hát 1- 2 lần - Để bài hát hay hơn thì cô cháu mình phải làm gì? - Để bài hát hay hơn hôm nay cô và các con cùng vỗ tay theo tiết tấu phối hợp - Cô hát vổ tay 2 lần - Lần 1: Hát kết hợp vỗ tay + Các con có nhận xét gì về cách vỗ tay theo tiết tấu phối hợp?
3. - Cô khái quát: Cô vỗ 4 phách, phách thứ nhất là phách mạnh hai tay vỗ vào nhau bắt đầu vào chữ “chú” phách thứ hai và thứ ba là phách nhẹ vỗ liên tiếp, phách thứ 4 là phách mạnh và vỗ như thế cho đến hết bài. - Lần 2: Hát và vỗ tay theo tiết tấu phối hợp - Cho cả lớp vỗ theo nhịp đếm cùng cô - Cho cả lớp hát và vỗ tay theo TTPH với cô 2-3 lần. - Cho trẻ hát và vổ tay theo bài hát, vổ theo nhiều hình thức lớp, tổ, nhóm, cá nhân. - Cô giới thiệu các nhạc cụ như: phách tre, xắc xô, phách dừa và cô vỗ mẫu một trong các nhạc cụ đó cho trẻ xem 1 lần. - Cho trẻ sử dụng dụng cụ âm nhạc gõ đệm theo TTKH với các hình thức khác nhau: tổ, nhóm, cá nhân (cho trẻ tự nhận xét lẫn nhau). - Trong quá trình trẻ thực hiện cô chú quan sát, chú ý sửa sai cho trẻ. - Cho trẻ nhắc lại tên bài học. *Hoạt động 3: Bé nghe cô hát - Tiếp theo chương trình là phần chơi “ Quà tặng âm nhạc” - Để đáp lại tình cảm của các đội chơi, sau đây cô xin gửi tới các bạn ca khúc “Cô giáo em” của nhạc sỹ của Trần Kiết Tường, bài hát nói về cô giáo, người không chỉ dạy chúng ta múa hát, đọc thơ, kể chuyện mà còn dạy chúng ta biết yêu quê hương, yêu kênh xanh, yêu cánh đồng lúa chín... - Cô hát 2 lần + Lần 1: Cô hát với nhạc không lời + Lần 2: Cho trẻ nghe nhạc có lời (cô và trẻ cùng thưởng thức và cảm nhận giai điệu bài hát). - Cô cháu mình vừa nghe bài hát gì? *Hoạt động 4 : Trò chơi “Khiêu vũ với bóng” - Phần 3 với: “Trò chơi âm nhạc” với trò chơi “ Khiêu vũ với bóng” - Cô cho trẻ nhắc lại cách chơi, luật chơi - Cô khái quát lại cùng trẻ: Cách chơi : Cô cho hai trẻ bắt thành một cặp, lấy bụng ép và giữ bóng, tay hai bạn trong một cặp nắm vào nhau giống như khiêu vũ, không được dùng tay giữ bóng. Cô ghép những bài có giai điệu đan xen nhanh, chậm...yêu cầu trẻ nghe nhạc và khiêu vũ thay đổi nhanh, chậm theo nhạc và không làm rơi bóng. Luật chơi : Cặp nào làm rơi bóng sẽ bị phạt nhảy lò cò. - Cô tổ chức cho trẻ chơi 3 - 4 lần. Cô nhận xét, tuyên dương trẻ sau mỗi lần chơi. *Kết thúc: Cho trẻ hát, vổ tay theo tiết tấu phối hợp bài “Cháu yêu cô chú công nhân” và tặng mỗi bạn một quả bóng làm quà từ chương trình.