Giáo án Mầm non Lớp Chồi - Chủ đề: Thực vật. Đề tài: Nhận biết hành vi đúng sai - Năm học 2023-2024 - Trần Thu Sang

Nội dung tài liệu: Giáo án Mầm non Lớp Chồi - Chủ đề: Thực vật. Đề tài: Nhận biết hành vi đúng sai - Năm học 2023-2024 - Trần Thu Sang

1. UỶ BAN NHÂN DÂN HUYỆN CAM LỘ TRƯỜNG MẦM NON HOA MAI KẾ HOẠCH TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG PHÁT TRIỂN TÌNH CẢM KỸ NĂNG XÃ HỘI Chủ đề: Thực vật Đề tài: Nhận biết hành vi đúng sai Độ tuổi: Mẫu giáo 4-5 tuổi Người thực hiện: Trần Thu Sang Năm học 2023-2024
2. I. Mục đích yêu cầu: 1. Thái độ: Trẻ hứng thú, tích cực tham gia vào các hoạt động trong giời học - Giáo dục trẻ có những hành vi tốt và đúng, không có những hành vi xấu và sai. 2. Kỹ năng: - Phân biệt được hành vi nên và không nên làm. - Rèn kĩ năng tư duy, phán đoán - Phát triển tình cảm-kỹ năng xã hội cho trẻ 3. Kiến thức: - Trẻ nhận biết, phân biệt hành vi tốt-xấu, đúng-sai. - Biết thể hiện hành vi của mình phù hợp với hoàn cảnh trong cuộc sống II. Chuẩn bị : - Máy tính, máy chiếu, slide 1 số hành vi tốt-xấu, đúng-sai ( vứt rác đúng nơi quy định, đánh bạn, tranh đồ chơi của bạn ) III. Cách tiến hành: Hoạt động 1: Bé thảo luận - Chú hề xuất hiện và tạo tình huống - Tình huống 1: Bạn chia đồ chơi cho bạn mới cùng chơi - Tình huống 2: Đánh bạn và tranh giành đồ chơi với bạn - Tình huống 3: Vô tình làm ngã bạn, nhưng biết quay lại đỡ bạn lên và xin lỗi bạn - Tình huống 4: Vứt rác không đúng nơi quy định - Cô cho trẻ quan sát và thể hiện cảm xúc với tình huống đó Hoạt động 2: Nhận biết hành vi đúng- sai - Cô lần lượt xuất hiện từng tình huống cho trẻ quan sát và đàm thoại * Slide 1(Tình huống 1+ 3) - Trong trò chơi vừa rồi con thấy tình huống nào có hành vi tốt, hành vi đúng? - Cô cho trẻ trả lời và cô chiếu lên máy chiếu - Con có nhận xét gì về việc làm của bạn trong tranh? - Khi có bạn mới đến lớp bạn ấy đã làm gì? - Theo con đây là hành động đúng hay sai? - Còn con thì sao, khi có bạn mới đến lớp con sẽ làm gì? - Những việc làm đúng là việc làm tốt hay sấu? - Khi làm được việc tốt con cảm thấy như thế nào? - Hàng ngày con đã làm được những việc tốt như thế nào kể cho cô cùng nghe? => Các con ạ trong cuộc sống hàng ngày có rất nhiều tình huống xảy ra, có những việc làm đúng là những việc làm tốt luôn luôn được mọi người yêu thương, quý mến và tôn trọng, Các con còn nhỏ các con cũng học cách làm việc tốt tùy theo sức của mình để trở thành người tốt các con có đồng ý không nào. * Slide 2: Tình huống 2+ 4 * Tranh đánh bạn: - Cô có hình ảnh gì đây?
3. - Theo con hành vi đánh bạn là hành vi tốt hay xấu, đúng hay sai? Vì sao? - Các bạn khác có ý kiến bổ xung gì không? - Cô thấy các con trả đúng rồi đấy, hành vi đánh bạn là hành vi xấu và sai đấy các con ạ. - Đến lớp, khi chơi với bạn thì chúng mình có được đánh bạn không? - Vậy chúng mình phải chơi với bạn như thế nào? => Đúng rồi đấy các con ạ, hành vi đánh bạn là 1 hành vi xấu và sai, khi chơi với bạn thì chúng mình phải biết nhường bạn, không được đánh bạn chúng mình nhớ chưa? - Trong những giờ chơi ở trên lớp, khi chơi đồ chơi với các bạn thì chúng mình có được tranh dành đồ chơi với bạn không? => Đúng rồi đấy các con ạ, hành vi tranh đồ chơi của bạn là 1 hành vi xấu và sai, khi chơi với bạn thì chúng mình phải biết nhường bạn, không được tranh dành đồ chơi của bạn dẫn đến đánh nhau chúng mình nhớ chưa? - Chúng mình vừa được trò chuyện về những hành vi nào? - Theo các con những hành vi nào chúng ta nên làm theo và những hành vì nào chúng ta không nên làm theo? Hoạt động 3: Giải quyết tình huống - Các con rất là giỏi bây giời chúng mình cùng giúp cô giải quyết 1 số tình huống sau bằng cách chọn khuôn mặt cười cho hành vi tốt và đúng, mặt mếu cho hành si sai và sấu - Tình huống 1: Cướp đồ ăn của bạn là hành vi đúng hay sai? Tốt hay sấu ? + Tình huống 2: 2 bạn đang cùng chơi đồ chơi rât vui vẻ, bỗng nhiên có 1 bạn nam chạy tới xông vào cướp đồ chơi của 2 bạn làm bạn khóc + Tình huống 3: Cô giáo đang chia sáh cho các bạn, không may làm rơi quyển sách, Bạn Hoa nhanh nhẹn chạy tới nhặt giúp cô quyển sách và đưa cho cô Hoạt đông 4: Trò chơi: Thi xem đội nào nhanh. - Chia trẻ thành 2 đội + Đội 1: Tìm lô tô có hành vi tốt và đúng gắn vào bên khuôn mặt cười, hành vi xấu và sai gắn vào khuôn mặt mếu + Đội 2: Nối hành vi tốt và đúng với khuôn mặt cười, hành vi sấu và sai nối với mặt mếu Luật chơi: Đội nào tìm nhanh và đúng nhất sẽ là đội thắng cuộc * Kết thúc: Cô nhận xét kết quả 2 đội chơi