Giáo án Mầm non Lớp Chồi - Chủ đề 4: Nghề nghiệp - Năm học 2020-2021 - Trường Mầm non Trung Hà

Nội dung tài liệu: Giáo án Mầm non Lớp Chồi - Chủ đề 4: Nghề nghiệp - Năm học 2020-2021 - Trường Mầm non Trung Hà

1. Chủ đề IV: NGHỀ NGHIỆP Thời gian thực hiện: 5 tuần (Từ 23/11 - 25/12/2020) I.MỤC TIÊU 1. Phát triển thể chất - Trẻ biết tập các bài tập phát triển chung, vận động cơ bản các bài trong chủ đề Và biết chơi trò chơi - Trẻ thực hiện đúng, đầy đủ, nhịp nhàng các động tác -Trẻ ăn uống đủ chất, giữ gìn sức khoẻ 2. Phát triển nhận thức - Trẻ nhận biết một số nghề phổ biến và nghề truyền thống ở địa phương. - Biết trong xã hội có nhiều nghề, ích lợi của các nghề đối với đời sống con người - Phân loại dụng cụ, sản phẩm của một số nghề. - Trẻ biết tách nhóm trong phạm vi 3, biết đếm đến 4 và nhận biết nhóm có số lương -Trẻ biết so sánh chiều rộng của 3 đối tượng... 3. Phát triển ngôn ngữ : - Trẻ biết lắng nghe và trao đổi với người đối thoại. - Trẻ trả lời các câu hỏi của cô rõ ràng, mạch lạc - Trẻ biết kể chuyện và đặt câu hỏi theo nội dung truyện. - Trẻ có thể thuộc các bài thơ, ca dao, đồng dao,diễn cảm các bài thơ, câu truyện trong chủ đề 4. Phát triển tình cảm xã hội - Biết mọi nghề đều có ích cho xã hội, đều đáng quí, đáng trân trọng - Biết yêu quí người lao động - Trẻ thể hiện sự tự tin, tự lực. - Trẻ thê hiện được một số hành vi ứng xử trong xã hội phù hợp với tình huống giao tiếp 5. Phát triển thẩm mỹ - Trẻ thích thú, chú ý nghe nhạc, nghe hát, nhận ra giai điệu bài hát. - Trẻ hát đúng giai điệu, lời ca, hát rõ lời và thể hiện sắc thái bài hát qua giọng hát, nét mặt, điệu bộ, - Biết vận động nhịp nhàng theo các bài hát, bản nhạc với các hình thức (vỗ tay theo nhịp, múa,..) - Trẻ có một số kỹ năng trong hoạt động tạo hình (vẽ, nặn, cắt, xé dán) - Trẻ nói được ý tưởng, đặt tên cho sản phẩm của mình. -Trẻ biết yêu thích cái đẹp và giữ gìn sản phẩm 58
2. II. Mạng nội dung Chủ đề: NGHỀ NGHIỆP Thời gian thực hiện: 5 tuần (Từ 23/11 - 25/12/2020) - Cảnh sát - Bộ đội - Giáo viên -Nông dân -Bác sĩ - Công việc - Người đưa thư Nghề chăm Tìm hiểu sóc cộng đồng nghề nông Nghề Nghiệp Bé biết Nghề bộ đội nhiều nghề Nghề bộ đội - Trang phục - Bán hàng Xây dựng - Công việc - Thợ may - Trang phục - Nơi làm việc - Thợ làm đầu - Công việc - Lái xe - Nơi làm việc - Lái tàu - Các nguyên vật liệu xây dựng -Các công trình xây dựng 59
3. 4. Mạng hoạt động Chủ đề: Nghề Nghiệp Thời gian thực hiện: 5 tuần (Từ 23/11 - 25/12/2020) + Tạo hình: Vẽ thêm đồ dùng bác sĩ, tô màu bức tranh + Khám phá khoa học: - TH một số nghề phổ biến. Vẽ vòng màu, cắt dán cái lược, Vẽ quà Công việc đồ dùng của một tặng chú bộ đội số nghề - Đọc thơ, kể chuyện về + Âm nhạc: Dạy hát “Cháu yêu cô thợ các nghề: + Làm quen với toán: dệt”, “cháu yêu cô chú công nhân”,Lớn lên cháu lái máy cày”, “Cháu thương - Tách 3 đối tượng ra làm 2 Thơ: Nhớ ơn, Vẽ quà phần bằng các cách khác chú bộ đội”, vđ Chú bộ đội tặng chú bộ đội, Chú nhau cảnh sát giao thông, bé + Nghe hát: Hạt gạo làng ta, lớn lên em - So sánh chiều rộng của 3 làm bao nhiêu nghề... đối tượng sẽ làm gì, bác đưa thư vui tính, màu áo -Đếm đến 4, nhận biết nhóm chú bộ đội,.... -Nghe kể các câu tuyện, có 4 đối tượng, nhận biết chữ đồng dao trong chủ đề... + Trò chơi: Nghe tiếng hát đoán tên số 4 ...bạn hát, nghe tiếng hát tìm đồ vật... Phát triển nhận thức Phát triển thẩm mỹ Phát triển ngôn ngữ NGHỀ NGHIỆP Phát triển thể chất Phát triển TC-XH - Trò chuyện thể hiện tình cảm, mong muốn + Vận động: làm việc ở một số nghề. Tập và củng cố các vận động: Đi – chạy, ném - Thực hành giữ gìn và sử dụng tiết kiệm xa, bò, trườn, đập và bắt bóng.... cac sản phẩm lao động. + Dinh dưỡng - sứckhoẻ: Rèn luyện một số - Trò chơi đóng vai người làm nghề: Lái xe, kỹ năng vệ sinh cá nhân. cô giáo... - Trò chuyện, thảo luận một số hoạt động có - Thực hành và thể hiện tình cảm yêu quý thể gây nguy hiểm khi vào nơi sản xuất. người lao động, quý trọng các nghề trong xã hội. 60
4. Chủ đề nhánh 1:Bé biết nhiều nghề (Thời gian thực hiện 1 tuần: Từ ngày 23 - 27/11/2020) 1. Yêu cầu: - Trẻ biết nghề dịch vụ là những người bán hàng, thợ làm đầu, thợ may... - Trẻ biết công việc, thái độ của người bán hàng, thợ may, thợ làm đầu.. - Biết nơi làm việc của người bán hàng, thợ may, làm đầu. - Trẻ biết sản phẩm của nghề thợ may. - Biết yêu quý những người làm nghề dịch vụ. 2.Mạng nội dung: - Những người bán hàng tại các cửa hàng siêu thị, chợlà những người làm nghề phục vụ xã hội - Đặc điểm của nghề: Bán tất cả mọi thứ hàng hoá cần thiết cho mọi người như quần, áo, lương thực, thực phẩm, các đồ dùng.. - Thái độ phục vụ của người bán hàng Bán hàng Thợ làm đầu Bé biết nhiều Thợ may nghề - Làm ra những kiểu tóc đẹp, - Là người thiết kế, cắt thời trang, phục vụ cho mọi may được những bộ quần người như cắt tóc, gội đầu, áo đẹp, hợp thời trang, sơn sửa móng tay... phục vụ nhu cầu cho mọi người. - Đồ dùng dụng cụ của nghề - Đồ dùng dụng cụ của - Phục vụ nhu cầu làm đẹp nghề thợ may: Máy cho mọi người. khâu, bàn là, kim, chỉ, kéo, thước đo, vải 61
5. 3. Mạng hoạt động: Chủ đề nhánh 1: BÉ BIẾT NHIỀU NGHỀ Thời gian thực hiện 1 tuần: (Từ ngày 23 - 27/11/2020) +Khám phá khoa học - Tìm hiểu một số nghề phổ biến. - Thơ: Bé làm bao - Trẻ biết được một số công việc, đồ dùng, nhiêu nghề sản phẩm của nghề dịch vụ - Trò chuyện về công - Trò chơi: Cửa hàng quần áo việc, thái độ nơi bán hàng của người bán + Toán hàng và thái độ của người mua hàng. - Tách 3 đối tượng ra làm 2 phần bằng các cách khác nhau Phát triển nhận thức Phát triển ngôn ngữ Bé biết nhiều nghề Phát triển thể chất Phát triển TC - XH - Vận động: Rèn luyện Phát triển thẩm mỹ và củng cố các vận Trò chuyện và quan sát tranh động: Tạo hình: về công việc của một sốnghề. +Ném trúng đích - Vẽ thêm đồ dùng bác sĩ, tô thẳng đứng màu bức tranh - Trẻ yêu thích các nghề và mong muốn được làm những + Trò chơi vận đông: - Tô màu sản phẩm của nghề nghề có ích ch xã hội Tung và bắt bóng, Âm nhạc: chạy tiếp sức - Trò chơi đóng vai: Người - Ca hát: “Cháu yêu cô thợ bán hàng, Thợ làm đầu, thợ - Đọc thơ: “Đá bóng” dệt” may. - Nghe hát: “Xe chỉ luồn - Trò chơi: “Cửa hàng quần kim” áo”, “ Đi siêu thị" 62 - Trò chơi: “nghe tiếng hát đoán tên bạn hát”
6. 4. Kế hoạch tuần Chủ đề nhánh 1: Bé biết nhiều nghề (Thời gian thực hiện 1 tuần: Từ ngày 23 - 27/11/2020) Nội Hoạt động dung - Cô giáo đón trẻ vào lớp, trao đổi với phụ huynh về tình hình của trẻ ở nhà. Nhắc nhở trẻ chào tạm biệt bố mẹ. - Cô cho trẻ kể về người thân trong gia đình làm nghề “bán hàng”, “Nghề Đón may”, “Nghề làm đầu”. Kể về một số công vịêc đồ dùng của nghề bán trẻ hàng, làm đầu, nghề may. - Cô cùng trẻ sắp xếp đồ dùng, đồ chơi ở các góc. Cho trẻ vào góc chơi những trò chơi theo chủ đề. Thể - Thể dục sáng: Hô hấp2, tay4, bụng1, chân2, bật1 dục - Điểm danh trẻ đến lớp sáng - Dự báo thời tiết trong ngày. Thứ hai Thứ ba Thứ tư Thứ năm Thứ sáu 23/11/2020 24/11/2020 25/11/2020 26/11/2020 27/11/2020 PTNT PTTM PTTM PTNN PTNT Tìm hiểu về - Dạy hát: - Vẽ thêm đồ - Thơ: Bé - Tách 3 đối một số nghề “Cháu yêu dùng bác sĩ, làm bao tượng ra làm Hoạt phổ biến cô thợ tô màu bức nhiêu nghề 2 phần bằng động dệt”(TT) tranh (T28) các cách học có - Nghe hát: khác nhau chủ “Xe chỉ, đích luồn kim” - Trò chơi: “Nghe tiếng hát đoán tên bạn hát” -HĐCCĐ: -HĐCCĐ: -HĐCCĐ: -HĐCCĐ: -HĐCCĐ: Trò chuyện - Quan sát - Quan sát cây - Trò - Vẽ tự do Hoạt về một số về thời tiết xanh trong chuyện về trên sân động nghề phổ - TCVĐ: sân trường một số trường chơi biến trong Rồng rắn lên - TCVĐ: nghề phổ - TCVĐ: ngoài xã hội mây Mèo đuổi biến Lộn cầu trời - TCVĐ: - Trẻ chơi chuột - TCVĐ: vồng Kéo co với đồ chơi - Trẻ chơi với Kéo co - Trẻ chơi - Trẻ chơi ngoài trời đồ chơi ngoài - Trẻ chơi với đồ chơi 63
7. với đồ chơi trời với đồ chơi ngoài trời ngoài trời Nội Hoạt động dung - Góc Nghệ thuật -tạo hình: + Tô màu tranh về đồ dùng, dụng cụ của nghề + Cắt, xé dán sản phẩm của nghề dịch vụ: Quần áo, giầy, mũ. + Múa hát, biểu diễn các bài về chủ đề nghề nghiệp. - Góc học tập- sách: Chơi + Đọc truyện xem tranh về một số nghề hoạt + Làm sách tranh chuyện về một số nghề động - Góc xây dựng- ghép hình: góc + Xếp cửa hàng, siêu thị. - Góc phân vai: + Trò chơi: Bán hàng, thợ làm đầu, thợ may, mẹ con, bác sĩ, cô giáo... - Góc thiên nhiên - Chăm sóc cây xanh: Nhỏ cỏ, tưới cây, lau lá... -Vệ sinh, ăn quà chiều - Ôn lại kiến thức cũ- làm quen kiến thức mới - Đọc thơ: “Các cô thợ dệt”, đọc đồng dao “Rềnh rềnh ràng ràng”. Hoạt - Truyện: “Thần sắt” động - Hát : “Cháu yêu cô thợ dệt, cháu yêu cô chú công nhân” chiều - Trò chơi: Đi siêu thị, Cửa hàng quần áo, tung bóng - Cho trẻ chơi ở các góc hoạt động - Học tiếng Anh - Nhận xét nêu gương bé ngoan cuối tuần. 64
8. Chủ đề nhánh 2 : NGHỀ SẢN XUẤT NÔNG NGHIỆP (Thời gian thực hiện 1 tuần: Từ ngày 30/11- 04/12/2020) 1. Yêu cầu: - Trẻ biết các cô chú công nhân, đầu bếp, nông dân...là những người làm nghề sản xuất. Nghể sản xuất là nghề tạo ra các sản phẩm phục vụ sinh hoạt của con người. - Biết một số sản phẩm của nghề: Lúa, gạo, rau, đỗ, lạc... - Biết nơi làm việc của các cô chú công nhân, nông dân, công việc của các cô chú. - Biết yêu quý các cô chú công nhân, nông dân...và mong muốn sau này trở thành các cô chú công nhân. 2. Mạng nội dung: - Làm việc trên đồng ruộng - Sản xuất ra lương thực, rau quả. - ích lợi của sản phẩm: Nuôi sống con người dùng để mua bán trao đổi ..Công việc nghề nông NGHỀ NÔNG Dụng cụ nghề nông - Đồ dùng để làm việc: Cày, cuốc, máy cày, liềm, máy gặt . 65
9. 3. Mạng hoạt động: Chủ đề nhánh 2 : NGHỀ SẢN XUẤT NÔNG NGHIỆP (Thời gian thực hiện 1 tuần: Từ ngày 30/11- 04/12/2020) +Tạo hình: - Vẽ, nặn 1 số sản phẩm của nghề nông nghiệp +Dinh dưỡng:Các món ăn do đầu bếp sản - Cắt dán cái lược xuất ra là nguồn dinh - Truyện: Sự tích + Âm nhạc: dưỡng của con người. quả dưa hấu, Sự +Vận động: tích cây khoai - Dạy hát : lang Lớn lên cháu lái máy cày(NDTT) - Lăn bóng bằng 2 tay - Nghe hát: Hạt gạo làng ta” và đi theo bóng - Thơ: “Nhớ ơn” - Trò chơi âm nhạc: “Nghe tiếng hát tìm đồ vật” Phát triển thẩm mỹ Phát triển thể chất Phát triển ngôn ngữ NGHỀ NÔNG NGHIỆP Phát triển nhận thức Phát triển TC-XH +Khám phá môi trường xung - Biết ơn, kính trọng những người sản xuất quanh: ra của cải. - Tìm hiểu về công việc của bác - Biết giữ gìn các đồ dùng, đồ chơi, các sản nông dân phẩm của nghề và sử dụng tiết kiệm sản -Trò chơi: Người đầu bếp giỏi. phẩm. - Đóng vai chú công nhân, bác nông dân, đầu bếp giỏi. bé tập làm nội trợ - Trò chơi: Người đầu bếp giỏi - Trò chơi vận đông: Vận chuyển rau quả 66
10. 4. Kế hoạch tuần Chủ đề nhánh 2 : NGHỀ SẢN XUẤT NÔNG NGHIỆP (Thời gian thực hiện 1 tuần: Từ ngày 30/11- 04/12/2020) Nội Hoạt động dung - Đón trẻ vào lớp, nhắc nhở trẻ chào bố mẹ, trao đổi với phụ huynh về sức khoẻ của trẻ ở nhà. - Đầu tuần cô cùng trẻ sắp xếp đồ dùng đồ chơi, dọn dẹp lớp học, tới Đón cây... trẻ - Trò chuyện với trẻ cho trẻ kể về công việc, nghề nghiệp của bố, mẹ mình cho cô và các bạn cùng nghe. - Hỏi trẻ lớn lên con thích làm nghề gì? Vì sao? Thể - Thể dục sáng: Hô hấp4, tay2, bụng 3, chân1, bật1 dục - Điểm danh trẻ đến lớp sáng - Dự báo thời tiết trong ngày. Thứ hai Thứ ba Thứ tư Thứ năm Thứ sáu 30/11/2020 01/12/2020 02/12/2020 03/12/2020 04/12/2020 PTNT PTTM PTTM PTNN PTTC: - Tìm hiểu - Dạy hát : - Cắt, dán Thơ: - Lăn bóng về công việc Lớn lên cháu cái lược Nhớ ơn bằng 2 tay Hoạt của bác lái máy và đi theo động nông dân cày(NDTT) bóng học - Nghe hát: có Hạt gạo làng chủ ta” đích - Trò chơi âm nhạc: “Nghe tiếng hát tìm đồ vật” -HĐCCĐ: -HĐCCĐ: -HĐCCĐ: -HĐCCĐ: -HĐCCĐ: Hoạt Trò chuyện - Quan sát - Tìm hiểu - Vẽ tự do - Lao động, động về một số một số cây về thời tiết trên sân vệ sinh chơi dụng cụ của xanh mùa đông ngoài nghề nông trời - TCVĐ: - TCVĐ: - TCVĐ: - TCVĐ: - TCVĐ: 67
11. Rồng rắn Kéo co Mèo đuổi Rồng rắn lên Cướp cờ lên mây - Trẻ chơi chuột. mây - Trẻ chơi - Trẻ chơi với đồ chơi - Trẻ chơi - Trẻ chơi với đồ chơi với đồ chơi ngoài trời. với đồ chơi với đồ chơi. ngoài trời. ngoài trời. ngoài trời. Nội Hoạt động dung - Góc nghệ thuật- tạo hình: + Tô màu, cắt, xé, dán: Làm một số đồ dùng, sản phẩm của nghề sản nông + Múa hát, biểu diễn các bài về chủ đề. - Góc học tập-sách: Chơi + Đọc truyện, xem tranh về một số nghề hoạt + Đếm, phân loại các sản phẩm của bác nông dân động - Góc xây dựng- ghép hình: góc Xây dựng trang trại chăn nuôi - Góc phân vai: + Chơi người đầu bếp giỏi, bé tập làm nội trợ, Mẹ con, bán hàng, bác sĩ... - Góc thiên nhiên: - Chăm sóc cây xanh, tưới cây, nhổ cỏ, lau lá, gieo hạt... - Vệ sinh, ăn quà chiều - Ôn lại kiến thức cũ- làm quen kiến thức mới - Trẻ kể về sản phẩm mà các nghề đó làm ra, ích lợi của nghề đó trong xã hội. Hoạt - Giải câu đố về các nghề và sản phẩm của các nghề động - Chơi các trò chơi học tập, trò chơi vận động chiều - Cho trẻ chơi ở các góc hoạt động - Biểu diễn văn nghệ những bài hát về chủ đề -Học tiếng Anh - Nhận xét nêu gương bé ngoan cuối tuần. -Vệ sinh, trả trẻ 68
12. Chủ đề nhánh 3: Nghề chăm sóc cộng đồng (Thời gian thực hiện 1 tuần: Từ ngày 07 - 11/12/2020) 1. Yêu cầu: - Trẻ biết các chú công an, cảnh sát, giáo viên, bộ đội....là những người luôn giúp đỡ mọi người trong xã hội. - Biết một số công việc của các cô chú công an, cảnh sát... - Trang phục của các cô chú công an, cảnh sát... - Trẻ biết ơn, yêu quý các cô chú công an, cảnh sát. Mong muốn trở thành các cô chú công an, cảnh sát, cô giáo trong tương lai. 2.Mạng nội dung: - Công an cảnh sát là những người giữ trật tự xã hội. - Công an đường phố, công an giao thông, công an cứu hoả -Trang phục: Màu xanh, màu vàng. - Gậy chỉ đường, xe cứu hoả để phục vụ công việc. Cảnh sát Nghề Bộ đội chăm sóc Nghề bác sỹ cộngđồng - Bộ đội, chiến sĩ là người có nhiệm vụ bảo - Tên gọi: Bác sỹ,y tá .. vệ an ninh tổ quốc - Công việc của bác sỹ - Trang phục: Màu xanh lá cây - Một số đồ dùng: ống nghe,kim tiêm, máy đo - Súng, lựu đạn là vũ huyết áp . khí giúp chú bộ đội chiến đấu. - Bác sỹ chữa bệnh cho mọi người 69
13. 4. Mạng hoạt động Chủ đề nhánh 3: Nghề chăm sóc cộng đồng (Thời gian thực hiện 1 tuần: Từ ngày 07 - 11/12/2020) Khám phá khoa học - Xem tranh- trò chuyện về một số nghề chăm sóc cộng đồngcông an, bộ đội, dạy học - Thơ: “chú cảnh sát giao - Trẻ biết một số đặc điểm nổi bật của nghề thông” công an, bộ đội, dạy học. - Trò chuyện với trẻ về Toán công việc của người thân làm nghề dạy học, công an, - So sánh chiều rộng của 3 đối tượng bộ đội. Phát triển nhận thức Phát triển ngôn ngữ Nghề chăm sóc cộng đồng Phát triển TC-XH Phát triển thể chất Phát triển thẩm mỹ - Trò chuyện và quan sát - Tạo hình: - Lăn bóng và tranh về một số công việc di chuyển theo Vẽ vòng màu của chú bộ đội, công an, bóng giáo viên. - Âm nhạc: - Trò chơi: Làm quà tặng Dạy hát: Cháu thương chú bộ đội, công an, cô chú bộ đội(TT) giáo. -Nghe hát: Bác đưa thư vui tính -Trò chơi: Nghe giai điệu đoán tên bài hát 70
14. 4. Kế hoạch tuần: Chủ đề nhánh 3: Nghề chăm sóc cộng đồng (Thời gian thực hiện 1 tuần: Từ ngày 07 - 11/12/2020) Nội Hoạt động dung - Cô đón trẻ vào lớp, cô nhắc nhở trẻ cất đồ dùng, nhắc nhở trẻ chào tạm biệt bố mẹ. - Cô trao đổi với phụ huynh về tình hình của trẻ ở lớp, ở nhà. Đón - Cô cùng trẻ xem tranh về nghề giáo viên, bộ đội, công an.., trò chuyện trẻ về công việc của người thân trong gia đình trẻ làm nghề, giáo viên, công an, bộ đội. - Liên hệ bản thân trẻ, lớn lên bé làm nghề gì? Vì sao? - Giáo dục trẻ biết yêu quí các nghề. - Thể dục sáng: Hô hấp3, tay5, bụng2, chân1, bật2 Thể dục - Điểm danh trẻ đến lớp sáng - Dự báo thời tiết trong ngày. Thứ hai Thứ ba Thứ tư Thứ 5 Thứ sáu 7/12/2020 08/12/2020 09/12/2020 10/12/2020 11/12/2020 PTNT PTTM: PTTM PTNN PTNT: Hoạt Tìm hiểu, Dạy hát: Cháu - Vẽ vòng Thơ: Chú - So sánh động học có trò chuyện thương chú bộ màu cảnh sát giao chiều rộng chủ về một số đội(TT) thông của 3 đối đích nghề chăm -Nghe hát: Bác tượng sóc cộng đưa thư vui tính đồng. -Trò chơi: Nghe giai điệu đoán tên bài hát 71
15. - HĐCCĐ: - HĐCCĐ: - HĐCCĐ: - HĐCCĐ: - HĐCCĐ: Tròchuyện - Quan sát - Quan sát - Vẽ tự do - Lao động, về một số một số cây về thời tiết trên sân vệ sinh sân nghề chăm xanh mùa đông trường sóc cộng - TCVĐ: - TCVĐ: - TCVĐ: - TCVĐ: Hoạt đồng Kéo co Mèo đuổi Tung bóng Rồng rắn động chơin -TCVĐ: - Trẻ chơi với chuột - Trẻ chơi với lên mây goài Mèo đuổi đồ chơi ngoài - Trẻ chơi đồ chơi - Trẻ chơi trời chuột trời với đồ chơi với đồ chơi ngoài trời - Trẻ chơi ngoài trời với đồ chơi ngoài trời. Nội Hoạt động dung 72
16. - Góc Nghệ thuật-Tạo hình: + Tô màu một số dụng cụ của nghề chăm sóc cộng đồng + Cắt dán hình ngôi sao trên mũ của chú công an, bộ đội + Hát mùa các bài hát về chủ đề (Cháu yêu cô chú công nhân, cháu thương chú bộ đội ) - Góc học tập- sách: + Đọc truyện xem tranh một số nghề Hoạt + Làm sách tranh về các nghề động góc - Góc xây dựng: + Xây dựng doanh trại bộ đội - Góc phân vai : + Chơi trò chơi gia đình + Chơi trò chơi bán hàng + Trò chơi bác sỹ + Bếp ăn của các chú bộ đội - Góc thiên nhiên: - Chăm sóc cây xanh, tưới cây, nhổ cỏ, lau lá, gieo hạt... -Vệ sinh, trả trẻ - Ôn các kiến thức cũ - Làm quen kiến thức mới. Hoạt -Đọc các bài thơ, câu truyện trong chủ đề động - Giải câu đố về các nghề và sản phẩm của các nghề trong xã hội chiều - Biểu diễn văn nghệ về chủ đề. -Học tiếng Anh - Chơi tự do ở các góc. - Nêu gương cuối tuần. Vệ sinh, trả trẻ. Chủ đề nhánh 4: Nghề Xây Dựng 73
17. (Thời gian thực hiện 1 tuần: Từ ngày 14/12- 18/12/2020) 1. Yêu cầu: - Trẻ biết nghề xây dựng là xây nên những công trình vd nhà ở, bệnh viện, trường học... - Trẻ biết công việc của người làm nghề xây dựng - Biết các đồ dùng, nguyên vật liệu của nghề xây dựng - Trẻ biết sản phẩm của nghề. - Biết yêu quý những người làm nghề xây dựng 2.Mạng nội dung: -Cát -Sỏi -Xi măng -Sắt, thép... Nguyên vật liệu Công việc Sản phẩm Nghề xây dựng - Phụ hồ -Nhà ở - Xây - Quét sơn, vôi, ve -Trường học - Lát gạch... -Bệnh viện -Đền chùa -Các công trình khác ... 74
18. 3. Mạng hoạt động Chủ đề nhánh 4:Nghề Xây Dựng (Thời gian thực hiện 1 tuần: Từ ngày 14/12-18/12/2020) . -Trò chuyện về nghề xây dựng -Đếm ôn các số lượng từ - Thơ: Chiếc cầu mới 1- 3 - Đọc đồng dao, ca dao Phát triển nhận thức Phát triển ngôn ngữ Nghề xây dựng Phát triển thể chất Phát triển thẩm mỹ Phát triển tình cảm-xã hội +Vận động: Rèn luyện Tạo hình: - Trẻ yêu thích các nghề các vận động: Vẽ theo ý thích và mong muốn được -Chạy theo đường dích Âm nhạc : làm những nghề có ích dắc ch xã hội - Hát ,vận động: “Cháu - Trò chơi vận đông: Bé yêu cô chú công - Chơi đóng vai: Người là vận động viên hoặc ” nhân”(NDTT) bán hàng, Thợ làm đầu, Chuyền bóng” - Nghe hát: “Lớn lên em sẽ thợ may. làm gì?” - Trò chơi: “Cửa hàng - Trò chơi: “Nghe tiếng hát quần áo”, ‘ Đi siêu thị’ đoán tên bạn hát” 75
19. 4. Kế hoạch tuần Chủ đề nhánh 4: Nghề Xây Dựng (Thời gian thực hiện 1 tuần: Từ ngày 14-18/12/2020) Nội Hoạt động dung - Đón trẻ, hứng dẫn trẻ cất đồ, chơi tự do - Trò chuyện công việc, nơi làm việc, đồ dùng, trang phục của nghề xây Đón trẻ dựng: -Biết giữ an toàn tránh đến gần những công trình đang thi công. - Cho trẻ tập thể dục sáng theo nhạc - Thể dục sáng: Hô hấp 3- tay 4- chân 2- bụng 3- bật 2 Thể dục - Điểm danh trẻ đến lớp sáng - Dự báo thời tiết trong ngày. Thứ 2 Thứ 3 Thứ 4 Thứ 5 Thứ 6 14/12/2020 15/12/2020 16/12/2020 17/12/202 18/12/2020 0 PTNTTrò PTTM PTTM PTNN PTTC: chuyện về - Hát ,vận Vẽ theo ý Thơ: Chạy theo nghề xây động: “Cháu thích Chiếc cầu đường dích dựng yêu cô chú mới dắc công HĐ có chủ nhân”(NDTT) đích - Nghe hát: “Lớn lên em sẽ làm gì?” - Trò chơi: “Nghe tiếng hát đoán tên bạn hát” 76
20. - HĐCCĐ: - HĐCCĐ: - HĐCCĐ: - HĐCCĐ: - HĐCCĐ: Trò chuyện - Quan sát - Quan sát - Vẽ tự do - Quan sát về một số một số cây về thời tiết trên sân các công đồ dùng của xanh mùa đông trình xây Hoạt nghề xây - TCVĐ: - TCVĐ: - TCVĐ: dựng( Nhà động dựng Kéo co Mèo đuổi Rồng rắn lên ở, lớp chơin - TCVĐ: - Trẻ chơi với chuột mây học...) goài Mèo đuổi đồ chơi ngoài - Trẻ chơi - Trẻ chơi với - TCVĐ: trời chuột trời với đồ chơi đồ chơi Cướp cờ - Trẻ chơi ngoài trời - Trẻ chơi với đồ chơi với đồ chơi ngoài trời. ngoài trời Nội Hoạt động dung - Góc nghệ thuật- tạo hình: + Tô màu, cắt, xé, dán: Làm một số đồ dùng, sản phẩm của nghề xây dựng + Múa hát, biểu diễn các bài về chủ đề. - Góc học tập-sách: Hoạt + Đọc truyện, xem tranh về một số nghề động + So sánh , phân biệt các kiểu nhà... góc - Góc xây dựng- ghép hình: Xây dựng trường học hoặc bệnh viện, hoặc xây công viên... - Góc phân vai: + Chơi người đầu bếp giỏi, bé tập làm nội trợ, Mẹ con, bán hàng, bác sĩ... - Góc thiên nhiên: - Chăm sóc cây xanh, tưới cây, nhổ cỏ, lau lá, gieo hạt... 77