Giáo án Steam Lớp Nhà trẻ - Chủ đề: Ngày tết vui vẻ. Đề tài: Nặn bánh giầy (Mẫu) - Năm học 2023-2024 - Lê Thị Tuyến

docx 4 trang tamdan 23/11/2025 1360
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Steam Lớp Nhà trẻ - Chủ đề: Ngày tết vui vẻ. Đề tài: Nặn bánh giầy (Mẫu) - Năm học 2023-2024 - Lê Thị Tuyến", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.

File đính kèm:

  • docxgiao_an_steam_lop_nha_tre_chu_de_ngay_tet_vui_ve_de_tai_nan.docx

Nội dung tài liệu: Giáo án Steam Lớp Nhà trẻ - Chủ đề: Ngày tết vui vẻ. Đề tài: Nặn bánh giầy (Mẫu) - Năm học 2023-2024 - Lê Thị Tuyến

  1. GIÁO ÁN Phát triển tình cảm, kỹ năng xã hội và thẩm mĩ Đề Tài: Nặn bánh giầy (Mẫu) Chủ đề: Ngày tết vui vẻ Đối tượng: Trẻ 2 tuổi A2 Số trẻ: 22 trẻ Thời gian: 15-20 phút Giáo viên thực hiện: Lê Thị Tuyến I. Mục tiêu 1. Kiến thức - Trẻ biết sử dụng đất nặn để nặn thành bánh giầy tặng bạn búp bê. - Trẻ nhận biết được màu sắc của đất nặn: Màu trắng 2. Kỹ năng - Rèn cho trẻ kỹ năng: Bóp đất, xoay tròn, ấn dẹt tạo thành chiếc bánh - Rèn kỹ năng quan sát, ghi nhớ có chủ định cho trẻ. 3. Thái độ - Qua bài học góp phần giáo dục trẻ hứng thú tham gia các hoạt động. - Giáo dục trẻ không bôi đất nặn lên quần áo và không bôi ra bàn - Trẻ biết giữ gìn sản phẩm của mình và của bạn. II. Chuẩn bị 1. Đồ dùng của cô - Đĩa bánh giầy nặn mẫu màu vàng. - Giá trưng bày sản phẩm nặn của trẻ. - Mô hình gian hàng bán hoa, quả, bánh, thước chỉ. - Đất nặn, khay đựng sản phẩm, khăn lau tay - Máy tính có nhạc bài: Sắp đến tết rồi. 2. Đồ dùng của trẻ - Đất nặn, khay đựng sản phẩm, bảng con, khăn lau tay đủ cho mỗi trẻ trong lớp. III. Tổ chức hoạt động Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ 1.Gây hứng thú Báo tin! Báo tin. - Trẻ lắng nghe Để chuẩn bị đón tết cô thấy có bán rất nhiều bánh kẹo đấy - Trẻ hát cùng cô cô và chúng mình cùng đi tham quan gian hàng trên nền nhạc bài hát “Sắp đến tết rồi” cùng cô nào. + Ở gian hàng có bán những gì? (hoa đào, quả bưởi..) - Trẻ trả lời + Gian hàng có bánh gì đây? (bánh trưng, bánh giầy) - Trẻ trả lời Giờ học hôm nay cô và các con sẽ cùng nặn bánh giầy để - Vâng ạ. tặng cho gia đình nhà bạn búp bê ăn tết nhé. 2. Nội dung 2.1 Quan sát, đàm thoại mẫu nặn
  2. - Chúng mình nhìn xem đây là đĩa bánh gì? - Trẻ trả lời - Chiếc bánh có màu gì đây? - Trẻ trả lời - Bánh có dạng hình gì? - Trẻ trả lời - Chiếc bánh này được nặn bằng gì ? - Trẻ trả lời Bây giờ các con có muốn nặn được chiếc bánh đẹp như cô - Vâng ạ để tặng bạn búp bê ăn tết không nào? Chúng mình hãy quan sát cô làm mẫu nhé. 2.2 Cô nặn mẫu * Cô làm mẫu lần 1: Cô vừa làm vừa kết hợp với phân tích - Trước khi nặn các con hãy xắn cao tay áo để tránh bẩn -Trẻ lắng nghe vào áo nhé! - Để nặn chiếc bánh giầy đầu tiên cô sẽ chọn màu đất, cô - Trẻ quan sát và lắng chọn thỏi đất màu trắng. Cô dùng tay phải bóp đất và làm nghe mềm đất, sau đó cô đặt đất nặn lên bảng rồi dùng lòng bàn tay xoay tròn đất nặn. Sau khi đất nặn tròn rồi cô dùng lòng bàn tay ấn dẹt xuống tạo thành chiếc bánh giầy và cô để vào đĩa. Khi nặn xong cô lau tay thật sạch. * Cô làm mẫu lần 2: Cô vừa nặn kết hợp hỏi trẻ - Để nặn được chiếc bánh giầy trước tiên cô phải làm gì? - Trẻ quan sát và lắng Sau khi làm mềm đất xong cô làm gì đây? Bánh tròn rồi cô nghe làm gì nữa? Sau khi nặn bánh xong cô để bánh vào đâu? - Các con thấy cô nặn những chiếc bánh có đẹp không ? - Cô đã chuẩn bị đất nặn để trên bàn cho các con rồi đấy. Khi sử dụng đất nặn tay của chúng mình rất bẩn, các con nhớ không được bôi bẩn ra bàn, ra quần áo khi nặn xong các con phải lau tay bằng khăn cô đã để trên đĩa nhé. 2.3. Trẻ thực hiện (Cô mở nhạc nhẹ không lời) - Cô mời các con nhẹ nhàng về bàn để cùng nặn những - Trẻ thực hiện chiếc bánh thật đẹp tặng bạn búp bê ăn tết nhé. - Trẻ trả lời - Trong khi trẻ thực hiện cô bao quát và xử lý tình huống - Trẻ trả lời xảy ra, cô giúp đỡ trẻ khi trẻ gặp khó khăn. - Trẻ trả lời - Khuyến khích trẻ sáng tạo khi khi thể hiện sản phẩm. 2.4.Trưng bày sản phẩm - Cho trẻ mang sản phẩm trưng bày trên bàn. - Trẻ thực hiện + Con hãy giới thiệu về sản phẩm của mình cho cô và các bạn xem nào? (Cô hỏi 2-3 trẻ) + Con thấy thích chiếc bánh của bạn nào nhất? Vì sao? - Trẻ nhận xét bài của (Hỏi 1-2 trẻ) mình, bài của bạn.
  3. - Cô nhận xét khen một số trẻ có những sản phẩm đẹp và - Trẻ lắng nghe sáng tạo. Cô động viên một số trẻ chưa làm tốt cố gắng lần sau. - Hôm nay các con được làm gì? Con làm chiếc bánh để - Trẻ trả lời tặng ai? 3. Kết thúc - Búp bê nhận được bánh các con tặng bạn rất vui và cảm - Trẻ lắng nghe ơn các con đấy. - Bây giờ cô và các con cùng hát bài “ Tết đến rồi” cất đồ -Trẻ hát cùng cô dùng để ra ngoài trời chơi nhé! Người duyệt Văn Tiến, ngày 27 tháng 03 năm 2024 Tác giả: Lê Thị Tuyến /GVMN Văn Tiến Dương Thị Kim Nga Nguồn tin: Tự sáng tác