Giáo án Mầm non Lớp Mầm - Vận động: Bật tiến về phía trước. Trò chơi: Chuyền bóng. Lĩnh vực: Phát triên thể chất - Năm học 2024-2025 - Dương Thị Vui

Nội dung tài liệu: Giáo án Mầm non Lớp Mầm - Vận động: Bật tiến về phía trước. Trò chơi: Chuyền bóng. Lĩnh vực: Phát triên thể chất - Năm học 2024-2025 - Dương Thị Vui

1. GIÁO ÁN PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT VĐCB. Bật tiến về phía trước TCVĐ : Chuyền bóng Đối tượng: 3 tuổi Thời gian: 20-25 phút 1. Kiến thức - Trẻ biết khuỵu gối, lấy đà để bật tiến về phía trước - Trẻ biết cách chơi trò chơi vận động “Chuyền bóng” 2. Kỹ năng - Rèn luyện kỹ năng bật cho trẻ: Trẻ biết khuỵu gối, bật tiến về phía trước, tiếp đất bằng hai mũi bàn chân, đầu không cúi - Phát triển ở trẻ tố chất: sức mạnh, nhanh nhẹn của trẻ - Biết chơi trò chơi đúng luật 3. Thái độ - Trẻ tự tin, hứng thú, tích cực khi tham gia các hoạt động - Thông qua bài học giáo dục trẻ sự kiên trì, kỷ luật II. Chuẩn bị - Quần áo trang phục của cô và trẻ gọn gàng - Sân tập bằng phẳng sạch sẽ - Nhạc bài hát: Đoàn tàu tí xíu, Cả nhà thương nhau, dậy đi thôi III: Tiến hành Hoạt động của cô hoạt động của trẻ 1. Gây hứng thú - Cô cùng trẻ hát bài: “ Dậy đi thôi” - Trẻ hát cùng cô - Bài hát nói về gì? - Trẻ trả lời - Để cơ thể khỏe mạnh thì các con phải làm gì? - Trẻ trả lời => Để cơ thể khỏe mạnh các con phải ăn uống đủ chất, vệ sinh cơ thân thể và phải tập thể dục hàng ngày cơ thể chúng mình sẽ khỏe mạnh đấy. Hôm nay cô và các con cùng tập luyện thể thao giúp cho cơ thể sẽ khỏe mạnh nhé! 2.Nội dung: 2.1.Khởi động: Cho trẻ đi chạy theo vòng tròn kết hợp các kiểu đi: đi - Trẻ khởi động cùng thường, đi bằng mũi chân, đi thường, đi bằng gót chân,đi cô thường, chạy chậm chạy nhanh, chạy chậm, đi thường kết
2. hợp lời bài hát “ Toàn tàu tí xíu”. Sau đó cho trẻ về hai hàng dọc điểm số 1-2, rồi tách thành 4 hàng dọc , quay phải, quay trái để chuyển thành đội hình 4 hàng ngang. 2.2.Trọng động a.BTPTC: (Tập trên nền nhạc bài: “Cả nhà thương nhau”) + Động tác tay: Hai tay đưa ra phía trước, lên cao ( 2 lần x 4 nhịp): - Trẻ thực hiện. TTCB,4 1,3 2 + Động tác bụng: Hai tay lên cao, cúi gập người về phía trước (2 lần x 4 nhịp). - Trẻ thực hiện TTCB,4 1,3 2 + Động tác chân: Hai tay đưa ra trước, ngồi khuỵu gối (2 lần x 4 nhịp). - Trẻ thực hiện TTCB,4 1,3 2 + Động tác bật: Bật tiến lùi (4 lần x 4 nhịp). - Trẻ thực hiện TTCB, 2, 4 1, 3 - Cô cho trẻ quay trái về đội hình hàng dọc. điểm số 1,2 về 2 hàng dọc ->2 hàng ngang cách nhau 3m, quay mặt vào nhau - Trẻ chuyển đội hình b.VĐCB: Bật tiến về phía trước
3. -Cô giới thiệu tên vận động: Bật tiến về phía trước - Để thực hiện đúng vận động cô mời các con quan sát cô thực hiện vận động mẫu nhé! * Cô làm mẫu: +Lần 1: Cô thực hiện, không phân tích động tác Làm xong cô hỏi trẻ: Cô vừa thực hiện vận đông gì? +Lần 2: Cô thực hiện kết hợp với phân tích động tác: -Trẻ quan sát Tư thế chuẩn bị : Tư thế chuẩn bị: đứng thẳng hai tay - Trẻ trả lời chống hông. Khi có hiệu lệnh: “ Bật ” Cô khuỵu gối tạo -Lắng nghe và quan đà để bật liên tục 2-3 lần tiếp đất bằng hai mũi bàn chân sát. mạt không cúi, sau đó về đứng cuối hàng. - Cô gọi 1-2 trẻ khá lên thực hiện .Cô và trẻ nhận xét thực hiện bài tập của trẻ. * Trẻ thực hiện: - Trẻ lên thực hiện - Lần 1: Cô lần lượt cho 2 trẻ ở 2 tổ thực hiện . - Lần 2: Cho hai tổ thi đua nhau -Trong khi trẻ thực hiện cô chú ý bao quát trẻ . Nếu trẻ - Trẻ thực hiện nào chưa thực hiện được cô cho trẻ làm lại cùng những bạn khá. - Cô bao quát trẻ.Sau mỗi lần tập cô động viên khích lệ trẻ - Củng cố: Cô hỏi lại tên vận động? .Cho 1 trẻ khá tập lại. c.TCVĐ: Chuyền bóng - Trẻ trả lời - Cô giới thiệu trò chơi: Chuyền bóng - Cô hướng dẫn trẻ cách chơi và luật chơi - Trẻ xếp thành 2 hàng dọc, hai bạn đứng đầu cầm bóng chuyền cho mình theo cách sau: Chuyền 2 bên: Chuyền -Trẻ lắng nghe cách từ trên xuống dưới theo hướng tay phải, rồi chuyền ngược chơi và luật chơi lên bên trái. Nhóm nào xong trước là thắng cuộc - Luật chơi: Không chuyền bỏ cách, không làm rơi bóng - Cho trẻ chơi 2-3 lần. - Cô nhận xét kết quả - Cô bao quát, chú ý nhắc trẻ chơi đúng luật .( Sau mỗi - Trẻ chơi trò chơi lần chơi cô nhận xét rút kinh nghiệm. 2.3 Hồi tĩnh: Cho trẻ đi lại nhẹ nhàng 1-2 vòng. 3. Kết thúc: Cô nhận xét, khen ngợi trẻ. -Trẻ đi lại nhẹ nhàng - Trẻ lắng nghe
4. Văn Tiến, ngày 22 tháng 11 năm 2024 Người duyệt Tác giả: Dương Thị Vui /GVMN Văn Tiến- YL PHT Nguồn tin: Bài tự viết Dương Thị Kim Nga