Giáo án Mầm non Lớp Mầm - Đề tài: Nghề đánh bắt hải sản

Nội dung tài liệu: Giáo án Mầm non Lớp Mầm - Đề tài: Nghề đánh bắt hải sản

1. I.Mục đích yêu cầu: 1: Thái độ: - Giáo dục trẻ biết yêu quý nghề đánh bắt cá và biết yêu quý biển và bảo vệ môi trường biển 2: Kỹ năng: - Rèn kỹ năng quan sát và ghi nhớ có chủ định. - Rèn kỹ năng chơi thành thạo các trò chơi. - Rèn kỹ năng trả lời câu hỏi mạch lạc, rõ ràng. 3: Kiến thức: -Trẻ biết một số công việc, phương tiện, dụng cụ nghề đánh bắt cá ở biển II. Chuẩn bị: - Máy tính, máy chiếu, hình ảnh thứ tự về công việc, phương tiện, dụng cụ, của nghề đánh cá - Tranh về các dụng cụ của nghề đánh cá và một số dụng cụ của nghề nông, xây dựng - 3 bức tranh ( 1 tranh về công việc , 1 tranh về phương tiện, 1 tranh về dụng cụ của nghề đánh cá) - giấy A4, dây cước, 1 số nghuyên vật liệu chai lọ.. - Các bài hát '' Bé yêu biển lắm, lý kéo chài, em yêu biển đảo quê em'' III. Cách tiến hành Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ Hoạt động 1: Bé câu cá - Vào học rồi bây giờ cô có một trò chơi cô sẽ cho các con chơi các con có thích không - Vậy bây giờ cô sẽ cho các con câu cá nhé - Cô cho trẻ chơi câu cá - Cô kiểm tra kết quả -Trẻ chơi câu cá * Cô nói: Để bắt được những chú cá này các con phải làm như thế nào? - Ngoài câu ra các ngư dân còn dùng dụng cụ gì để - Lưới đánh bắt cá nữa? - Vậy hôm nay cô cháu mình sẽ cùng tìm hiểu về nghề đánh cá ở biển để xem các ngư dân trên biển dùng phương tiện, dụng cụ gì và họ làm những công việc nào để đi đánh bắt được cá nhé Hoạt động 2: Bé biết gì về nghề đánh cá - Cho trẻ đọc bài đồng dao “ Dung dăng dung dẻ” và về 3 nhóm - Trẻ về 3 nhóm cùng Nhóm 1: Tranh một số phương tiện đi đánh bắt cá quan sát và thảo luận Nhóm 2: Một số công việc đánh bắt cá Nhóm 3: Tranh một số dụng cụ đánh bắt cá - Cô mời đại diện nhóm lên trình bày - Đại diện nhóm lên trình - Cho trẻ xem phim về nghề đánh bắt cá bày - Bạn nào có thể kể về nội dung trong đoạn phim - Trẻ xem phim
2. cho cả lớp nghe Trẻ kể - Cô mở từng sile và trò chuyện cùng trẻ - Để đi ra biển đánh bắt cá các ngư dân dùng những - Tàu, thuyền, bè tre, phương tiện gì? thuyền thúng, ... - Thuyền thúng, thuyền thô sơ, bè người ta đánh bắt - Đánh bắt cá gần bờ cá ở đâu? - Vậy muốn đánh cá ở ngoài biển khơi, xa bờ thì các - Dùng thuyền lớn, tầu ngư dân dùng những phương tiện nào? lớn * Cô nói: Để đánh bắt xa bờ thi ngư dân dùng tàu, thuyền lớn, hiện đại để đánh bắt được nhiều cá - Để đánh bắt được cá thì các ngư dân cần làm những công việc gì? - Dăng lưới, kéo lưới, + Cô mở máy về các công việc và trò chuyện với trẻ ngồi câu, .... - Để có cá cho các con ăn hàng ngày thì các bác ngư dân rất vất vả mới đánh bắt được. Để biết ơn những người đánh bắt cá các con phải làm gì? - Để thực hiện được các công việc đánh bắt trên thì các ngư dân dùng dụng cụ gì để đánh bắt? - Trẻ trả lời - Cô mở máy cùng trò chuyện về dụng cụ đánh bắt cá - - Vậy ngoài dùng lưới và câu ra các ngư dân còn dùng gì để đánh bắt cá nữa không? - Ngoài dùng lưới và dùng câu ra một số ngư dân còn dùng thuốc nổ đánh bắt cá - Cho trẻ xem tranh - Vậy theo các con nếu dùng thuốc nổ đánh bắt cá thì điều gì sẽ xảy ra? - Cho trẻ xem tranh cá chết hàng loạt - Cần câu * Cô nói: Một số ngư dân đã đánh bắt trái phép bằng cách dùng thuốc nổ .Khi dùng chất nổ đánh cá, tất cả - Trẻ trả lời cá lớn, cá bé, trứng cá, sinh vật phù du, dải san hô đều bị chết hoặc phá hủy và như vậy sẽ làm cạn kiệt nguồn hải sản ở biển - Vậy để nguồn hải sản lớn ở biển ngày càng phát - Không đánh bắt cá bằng triển, không bị cạn kiệt con người chúng ta phải làm thuốc nổ, không đổ rác ở gì? biển Hoạt động 3: Thi xem đội nào nhanh. - Cho trẻ hát bài “ Bé yêu biển” về xếp 2 tổ - Cô giới thiệu cách chơi: trước mỗi tổ có 1 bức tranh vẽ các ngư dân nhiệm vụ của các con là chọn - Trẻ lắng nghe những công việc, phương tiện, dụng cụ, nối vào bức tranh các bác ngư dân. Bạn đầu hàng sẽ lên nối 1 bức tranh sau đó về cuối hàng, bạn tiếp tục sẽ lên - Trẻ lên chơi chơi cứ như vậy cho đến hết - Luật chơi: Mỗi lần chỉ 1 bạn lên chơi, mỗi bạn chỉ được nối 1 tranh
3. - Cô tổ chức cho trẻ chơi và kiểm tra kết quả mỗi đội Hoạt động 5: Bé khéo tay. - Cho trẻ đọc bài đồng dao “ Lý kéo chài” đi về ngồi - Trẻ chơi 3 nhóm. Nhóm 1: Xếp thuyền, trang trí thuyền, làm mái chèo cho thuyền thúng Nhóm 2: Làm cần câu, đan lưới Nhóm 3: Chọn tranh đánh bắt cá đúng dán vào mặt cười, những hành vi sai vào mặt mếu