Giáo án Mầm non Lớp Chồi - Đề tài: Gộp và đếm 2 nhóm đối tượng trong phạm vi 5. Lĩnh vực: Phát triển nhận thức - Năm học 2022-2023 - Cao Thị Trang

Nội dung tài liệu: Giáo án Mầm non Lớp Chồi - Đề tài: Gộp và đếm 2 nhóm đối tượng trong phạm vi 5. Lĩnh vực: Phát triển nhận thức - Năm học 2022-2023 - Cao Thị Trang

1. Phát triển nhận thức Gộp và đếm 2 nhóm đối tượng trong phạm vi 5 I. Mục tiêu 1. Kiến thức - Trẻ biết gộp và đếm 2 nhóm đối tượng trong phạm vi 5. Nêu kết quả. - Trẻ trả lời được các câu hỏi của cô. 2. Kỹ năng - Biết xếp từ trái sang phải. - Rèn kỹ năng gộp và đếm, quan sát và ghi nhớ. 3. Thái độ - Trẻ hứng thú với tiết học. II. Chuẩn bị - Mỗi trẻ 1 rổ đồ chơi trong đó có: 5 bông hoa, 5 quả, thẻ số từ 1 - 5. - Đồ dùng của cô giống của trẻ nhưng kích thước lớn hơn. - Mô hình triển lãm sản phẩm quê hương. - Giáo án điện tử. Bài hát Tập đếm. - Tranh thẻ chấm tròn, bút màu. III. Tổ chức hoạt động Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ 1. Gây hứng thú - Cô và trẻ cùng hát bài “Tập đếm”. - Trẻ hát. - Bài hát nói về gì? - Trẻ trả lời. - Để biết ai đếm thông minh nhất hôm nay cô dạy các - Trẻ lắng nghe. con bài “Gộp và đếm 2 nhóm đối tượng trong phạm vi 5” 2. Bài mới: a. Ôn đếm số lượng trong phạm vi 5 - Cho trẻ đi tham quan triển lãm. - Trẻ thực hiện. - Trong triển lãm có những sản phẩm gì? - Trẻ trả lời. - Có mấy bó lúa? (cho trẻ đếm và đặt thẻ số tương ứng cho mỗi nhóm). - Có mấy bắp ngô? (cho trẻ đếm và đặt thẻ số tương - Trẻ trả lời ứng cho mỗi nhóm). - Có mấy cây rau bắp cải? (cho trẻ đếm và đặt thẻ số - Trẻ trả lời tương ứng cho mỗi nhóm). - Những sản phẩm của quê hương mình có ích gì? - Trẻ trả lời. - GD trẻ sử dụng tiết kiệm năng lượng. - Trẻ vâng lời b. Gộp 2 nhóm đối tượng và đếm. - Cô cho trẻ đọc bài đồng dao “Lúa ngô là cô đậu - Trẻ thực hiện. lành” lấy đồ dùng về chỗ. - Hỏi trẻ trong rổ có gì? - Trẻ trả lời * Gộp 4 - 1. - Nhóm 1: Cho trẻ xếp 4 bông hoa đỏ ra (Đặt từ trái - Trẻ thực hiện. sang phải). Đếm và gắn thẻ số 4. - Nhóm 2: Cho trẻ xếp 1 bông hoa vàng ra. Đếm và - Trẻ thực hiện. 1
2. gắn thẻ số 1. - Hỏi trẻ có mấy bông hoa Đỏ, mấy bông hoa vàng? - Trẻ trả lời. - Nếu gộp 2 nhóm này với nhau thì có mấy bông hoa? - Gộp 2 nhóm và đếm, gắn thẻ số 5, cất thẻ số 4, thẻ - Trẻ thực hiện. số 1. - Cô bao quát và hỏi trẻ cách gộp và kết quả gộp. - Cô khẳng định: như vậy có 4 bông hoa Đỏ gộp với - Trẻ lắng nghe. 1 bông hoa vàng thì được tất cả là 5 bông hoa và ngược lại: (1 gộp với 4). - Đọc 4 gộp với 1 là 5; 1 gộp với 4 là 5. Lớp, tổ, cá nhân đọc. - Cất và đếm nhóm hoa. Cất số 5. - Trẻ thực hiện. * Gộp 3 - 2. - Nhóm 1: Cho trẻ xếp 3 quả Đỏ ra. Đếm và gắn thẻ - Trẻ thực hiện. số 3. - Nhóm 2: Cho trẻ xếp 2 quả vàng. Đếm và gắn thẻ - Trẻ thực hiện. số 2. - Nếu gộp 2 nhóm này với nhau thì được nhóm có - Trẻ trả lời. mấy quả? - Gộp 2 nhóm và đếm, gắn thẻ số 5, cất thẻ số 3 và số - Trẻ thực hiện. 2. - Cô bao quát và hỏi trẻ cách gộp và kết quả gộp. - Trẻ trả lời. - Cô khẳng định: như vậy có 3 quả Đỏ gộp với 2 quả - Trẻ lắng nghe. vàng thì được tất cả là 5 quả và ngược lại: (2 gộp với 3). - Đọc 3 gộp với 2 là 5. Lớp, tổ, cá nhân đọc. - Trẻ lắng nghe. - Cất và đếm nhóm quả. - Trẻ thực hiện. c. Củng cố * Trò chơi: Thi xem đội nào đúng và nhanh. - Cách chơi: Cô chia trẻ thành 2 nhóm cô phát cho - Trẻ lắng nghe quan mỗi nhóm 1 tranh (Hình vẽ dưới đây). Trẻ thảo luận sát và thực hiện trò rồi gộp 2 nhóm bằng cách khoanh tròn 2 hình tròn chơi. với nhau để có số lượng chấm tròn là 5. Nhóm nào nối đúng và nhanh hơn là đội chiến thắng. - Luật chơi: Nhóm nào thắng cuộc thì được thưởng 1 phần quà. - Cô bao quát trẻ thực hiện, nhận xét tuyên dương, ... - Trẻ nhận xét. 3. Kết thúc: Cô cho trẻ hát bài hát “Tập đếm” và cất - Trẻ hát và ra chơi đồ dùng ra chơi. Văn Tiến, ngày 08 tháng 05 năm 2023 Người duyệt bài Tác giả: Cao Thị Trang/GVMN Văn Tiến - YL PHT Nguồn tin: Bài tự viết Dương Thị Kim Nga 2