Giáo án Mầm non Lớp Nhà trẻ - Chủ đề: Những con vật đáng yêu. Đề tài: Nhận biết Con cá - Năm học 2023-2024 - Nguyễn Thị Hằng

Nội dung tài liệu: Giáo án Mầm non Lớp Nhà trẻ - Chủ đề: Những con vật đáng yêu. Đề tài: Nhận biết Con cá - Năm học 2023-2024 - Nguyễn Thị Hằng

1. PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ Chủ đề: Những con vật đáng yêu Đề tài: NBTN: Con cá Đối tượng: 24-36 tháng Thời gian dạy: 15-20 phút Ngày soạn: Ngày dạy: Giáo viên: Nguyễn Thị Hằng Đơn vị: Trường mầm non Văn Tiến I. Mục tiêu 1. Kiến thức - Trẻ biết tên gọi của con cá, biết một vài đặc điểm nổi bật của con cá: đầu cá, mình cá, đuôi cá, vây cá. - Trẻ biết cá sống dưới nước, cá bơi bằng vây. - Trẻ biết lợi ích của con cá, biết bảo vệ nguồn nước 2. Kỹ năng - Phát triển vốn từ cho trẻ, tập phát âm to, rõ ràng. - Phát triển vốn từ cho trẻ: Trẻ biết nói từ: con cá, đầu cá, mình cá, đuôi cá, vây cá - Rèn kỹ năng nhận biết, khả năng chú ý, quan sát và ghi nhớ có chủ định. 3.Thái độ - Trẻ hứng thú trong giờ học, yêu quý và chăm sóc con cá cho nó ăn. II. Chuẩn bị - Máy tính, máy chiếu, giáo án điện tử bài dạy - Mô hình: con cá vàng - Đoạn video clip cảnh cá bơi ở biển, hồ, ao - Nhạc bài hát: Cá vàng bơi, nhạc tiếng nước chảy, nhạc vui nhộn nhanh và chậm - Mô hình ao cá, mỗi trẻ 1 cần câu cá, giỏ cá, một số con cá vàng, đỏ, tôm cua, III. Tổ chức hoạt động
2. Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ 1.Gây hứng thú - Xúm xít, xúm xít. -Trẻ xúm xít bên cô - Cô và trẻ chơi trò chơi “ Cá tôm cua” -Trẻ chơi trò chơi cùng cô - Chúng mình chơi trò chơi về con gì? -Trẻ trả lời - Trong trò chơi có con cá, con tôm, con cua. Đó là -Trẻ trả lời những con vật sống ở đâu nhỉ? Hôm nay cô cùng chúng mình nhận biết tập nói con cá -Vâng ạ! nhé! 2. Nội dung 2.1. Nhận biết tập nói: Con cá - Cô chỉ lên hình con cá và hỏi trẻ: -Trẻ quan sát Con gì đây? (Con cá) - Trẻ trả lời - Cho trẻ nhắc lại cùng cô “ Con cá” theo cả lớp, cá nhân -Trẻ trả lời - Các con biết đây là con cá gì không? (Con cá vàng) -Trẻ nhắc lại (Hỏi 3-4 trẻ) - Cho trẻ nói: con cá vàng theo tổ, cá nhân - Cô chỉ vào phần đầu cá và hỏi: Đây là gì của con cá? -Trẻ trả lời - Cho trẻ nhắc lại “đầu cá” theo tổ, cá nhân - Cô chỉ vào mắt cá và hỏi: Đây là gì? -Trẻ trả lời Đây là mắt cá đấy các con ạ! Các con nghe cô đọc: Mắt -Trẻ lắng nghe cá. - Cô cho trẻ nhắc lại “mắt cá” (2-3 lần) -Trẻ nói + Mắt cá như thế nào?( đen, tròn) -Trẻ trả lời + Mắt cá để làm gì?( để nhìn) -Trẻ trả lời - Cô chỉ vào miệng cá và hỏi: Đây là gì? - Các con biết miệng cá để làm gì không nào? ( đớp thức -Trẻ trả lời ăn). - Cô chỉ vào phần mình cá và giới thiệu với trẻ: Đây là -Trẻ trả lời mình cá. + Cho trẻ nhắc lại mình cá: theo tổ, cá nhân. -Trẻ trả lời - Cô giới thiệu cho trẻ biết “vây trên”, “vây dưới” của cá, cho trẻ xem và nói tác dụng của vây cá giúp cá có thể bơi được dưới nước. - Cho trẻ nhắc lại từ: Vây cá (2-3 lần). -Trẻ nhắc lại - Cho trẻ giả làm những chiếc vây cá vẫy vẫy (Kèm -Trẻ bắt chước cô theo tiếng nhạc nước) - Cô chỉ vào đuôi cá và hỏi: Đây là gì? + Cô cho trẻ nhắc lại: đuôi cá theo tổ, cá nhân. -Trẻ trả lời - Đuôi cá giúp gì cho cá? -Trẻ nói Đuôi các giúp cá bơi lượn được dễ dàng và bơi đúng hướng đấy các con ạ!. - Cô cho trẻ đứng lên làm đàn cá bơi (theo nhịp nhạc -Trẻ thực hiện cùng cô
3. nhanh chậm) -Trẻ trả lời - Cá sống ở đâu? (Hỏi 4 trẻ) - Nuôi cá vàng để làm gì? (Hỏi 2 trẻ) -Trẻ trả lời =>Giáo dục: Cá vàng đẹp nên được nuôi làm cá cảnh, cá -Trẻ lắng nghe còn biết bắt bọ gậy cho nước thêm sạch trong, nhà bạn nào nuôi cá cảnh thì nhớ cho cá ăn hàng ngày nhé. - Cô khẳng định lại: Con cá có đầu cá, mình cá, đuôi cá -Trẻ lắng nghe đấy các con ạ! - Ngoài con cá ra con biết con gì sống dưới nước không? -Trẻ trả lời 2.2. Mở rộng Ngoài cá vàng ra còn rất nhiều loại cá, tôm, cua khác - Trẻ lắng nghe nhau và chúng sống ở dưới nước ở biển, hồ, sông, suối đấy. - Cô cho trẻ xem video clip về cá bơi ở biển, hồ ao. 2.3. Củng cố: Trò chơi “Câu cá” -Trẻ lắng nghe - Cô giới thiệu tên trò chơi, cách chơi, luật chơi. - Cách chơi: Cô phát cho mỗi trẻ một chiếc cần câu cá, -Trẻ quan sát cô yêu cầu trẻ câu đúng con cá vàng và bỏ vào giỏ cá của mình. Bạn nào câu được nhiều cá sẽ được thưởng. -Trẻ lắng nghe - Luật chơi: Kết thúc bản nhạc bạn nào câu được nhiều cá sẽ được thưởng. -Trẻ chơi câu cá - Cô tổ chức cho trẻ chơi 1-2 lần. Sau mỗi lần chơi cô nhận xét, động viên trẻ -Trẻ hát và vận động 3. Kết thúc: Cùng trẻ hát, vận động theo nhạc bài “Cá cùng cô và chuyển hoạt vàng bơi” và chuyển hoạt động. động Văn Tiến, ngày 12 tháng 12 năm 2023 BGH duyệt bài Người viết: Nguyễn Thị Hằng/GVMN Văn Tiến PHT Nguồn tin: Bài tự viết Dương Thị Kim Nga