Giáo án Mầm non Lớp Mầm - Chủ đề: Giao thông. Đề tài: Dán ô tô tải. Lĩnh vực: Phát triển thẩm mỹ - Năm học 2024-2025 - Nguyễn Thị An

Nội dung tài liệu: Giáo án Mầm non Lớp Mầm - Chủ đề: Giao thông. Đề tài: Dán ô tô tải. Lĩnh vực: Phát triển thẩm mỹ - Năm học 2024-2025 - Nguyễn Thị An

1. GIÁO ÁN THI GIÁO VIÊN DẠY GIỎI CẤP TRƯỜNG NĂM HỌC 2024-2025 Lĩnh vực: Phát triển thẩm mỹ Đề tài: Dán ô tô tải (Đề tài) Chủ đề: Giao thông Đối tượng: Mẫu giáo 3-4 tuổi Số lượng: 25 trẻ Thời gian: 20- 25 phút Ngày dạy: 18/11/2024 Người soạn, dạy: Nguyễn Thị An Đơn vị: Trường mầm non Văn Tiến I. MỤC TIÊU 1. Kiến thức - Trẻ biết ô tô tải có các phần đầu xe, thân xe, bánh xe - Trẻ biết xếp và dán các hình bằng nguyên vật liệu khác nhau để tạo thành hình ô tô tải. Trẻ biết phết hồ vào mặt sau của hình để dán xe ô tô tải 2. Kỹ năng - Rèn kỹ năng xếp và dán hình - Rèn sự khéo léo của đôi bàn tay của trẻ qua hoạt động xếp và dán hình 3. Thái độ - Giáo dục trẻ khi tham gia giao thông biết chấp hành luật giao thông, có ý thức giữ gìn và bảo vệ sản phẩm của trẻ làm ra. II. CHUẨN BỊ 1. Đồ dùng của cô - 3 Tranh mẫu khổ giấy A3: + Tranh 1: Dán hình ô tô tải bằng giấy màu + Tranh 2: Dán hình ô tô tải bằng giấy bìa + Tranh 3: Dán hình ô tô tải bằng lá cây - Que chỉ, 3 bảng từ, nam châm, giá vẽ - Máy chiếu, máy tính có nhạc của bài hát “Em tập lái ô tô ” nhạc sấm 2. Đồ dùng của trẻ - Nhóm 1: Khung tranh các hình chữ nhật, hình tròn bằng giấy màu, hồ dán, khăn lau - Nhóm 2: Khung tranh các hình chữ nhật, hình tròn bằng giấy bìa, hồ dán, khăn lau - Nhóm 3: Khung tranh các hình chữ nhật, hình tròn lá cây, hồ dán, khăn lau - Bàn ghế đủ cho trẻ ngồi. - Trang phục gọn gàng 3. Nội dung tích hợp: Âm nhạc, toán, đóng kịch
2. III. CÁCH TIẾN HÀNH Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ 1. Gây hứng thú * Tạo tình huống - Thỏ đang thu hoạch cà rốt gặp trời mưa - Điều gì đã xảy ra với bạn thỏ? - Bạn thỏ đang nhổ cả rốt thì gặp trời mưa ạ - À bạn thỏ đã thu hoạch được rất là nhiều ca rốt nhưng vì trời mưa lên bạn đã chưa vận chuyển được những củ cà rốt về nhà đâu, chúng mình có cách nào để giúp bạn thỏ không? - 2- 3 trẻ trả lời - Theo con thì ô tô nào sẽ chở được nhiều cà rốt nhất. - ô tô tải ạ - À đúng rồi ô tô tải chở được rất là nhiều cà rốt đấy. - Vậy với giờ học hôm nay cô cùng các con sẽ dán những chiếc ô tô tải để tặng bạn thỏ trắng nhé. - Vâng ạ 2. Nội dung 2.1. Quan sát tranh mẫu và trao đổi về cách dán ô tô tải - Đoán xem, đoán xem 2 - Xem gì xem gì * Cho trẻ quan sát tranh 1: Dán ô tô tải bằng giấy màu - Trẻ quan sát - Cô có bức tranh về gì đây? - Trẻ trả lời - Cô đã dán chiếc xe tải bằng giấy gì - Giấy màu ạ - À đúng rồi được dán bằng giấy màu đấy. - Ô tô tải gồm có những phần nào? - Đầu xe, thân xe, bánh xe - Đầu ô tô có dạng hình gì? - Trẻ trả lời - Thân ô tô cũng có dạng hình gì? Và dán bằng giấy màu gì? - Trẻ trả lời - Còn đây là gì? Có mấy bánh xe bánh xe có dạng - Bánh xe ạ hình gì? - Hình tròn - Cô đố c/m biết cô dùng gì để dán hình ô tô tải - Trẻ trả lời - Chúng mình thấy cô An dán hình ô tô tải như thế nào? - Đẹp, phẳng, mịn không bị nhàu và nhăn ạ * Tranh 2: Cô có bức tranh gì đây - Ô tô tải ạ - Chiếc ô tô tải này được cô dán bằng chất liệu gì? - Giấy bìa ạ - Hỏi tương tự như tranh 1 - Có ạ * Tranh 3: Òa cô có gì đây - Tranh ô tô tải ạ - Cô đã dán chiếc ô tô tải này bằng chất liệu gì? - Lá câyạ - Hỏi tương tự như tranh 1
3. - Vậy cô đố chúng mình biết cô đã dùng gì để dán được ô tô tải? - Dùng hồ ạ 2.2. Thăm dò ý tưởng của trẻ - Các con vừa được quan sát các bức tranh Ô tô tải của cô rồi đấy, chúng mình thấy cô dán ô tô tải có đẹp không? - Có ạ - Con thích dán ô tô tải bằng nguyên vật liệu gì? Con sẽ dán như thế nào? - Trẻ trả lời - Ai có cùng ý tưởng làm giống bạn? - Trẻ trả lời 2.3. Trẻ thực hiện - Cô đã chuẩn bị được rất nhiều đồ dùng nguyên vật liệu để ở các nhóm rồi đấy. Bây giờ, chúng mình sẽ cùng nhau về các nhóm để cùng nhau dán những chiếc ô tô tải nhé. - Trẻ về nhóm thực hiện - Trẻ về nhóm. - Trong khi trẻ thực hiện cô bao quát động viện khuyến khích trẻ dán, cô giúp đỡ những trẻ còn lúng túng. - Trẻ thực hiện - Tích tắc tích tắc đồ hồ đang nhắc đã hết giờ rồi nào các bạn ơi mang bài lên ngay trưng bày sản phẩm. - Trẻ dừng tay 2.4. Trưng bày sản phẩm - Cho trẻ treo tranh theo tổ - Trẻ treo tranh - Cho trẻ nhận xét sản phẩm của mình, của bạn - Trẻ trả lời + Con có nhận xét gì về bức tranh của mình? - Trẻ trả lời + Con thích bức tranh của bạn nào nhất? Vì sao? - Trẻ trả lời - Cô nhận xét, khen ngợi những bức tranh đẹp. Động viên những bạn dán chưa được lần sau cố gắng hơn. - Trẻ lắng nghe - Giáo dục trẻ khi tham gia giao thông biết chấp hành luật giao thông - Trẻ lắng nghe 3. Kết thúc - Cho trẻ hát và vận động bài hát “Em tập lái ô tô” rồi chuyển hoạt động. - Trẻ thực hiện và chuyển hoạt động