Giáo án Mầm non Lớp Lá - Chủ đề: Thực vật. Đề tài: Khám phá màu sắc của rau, củ, quả - Năm học 2024-2025 - Nguyễn Thị Xuân Hương

Nội dung tài liệu: Giáo án Mầm non Lớp Lá - Chủ đề: Thực vật. Đề tài: Khám phá màu sắc của rau, củ, quả - Năm học 2024-2025 - Nguyễn Thị Xuân Hương

1. GIÁO ÁN 5E Đề tài: Khám phá màu sắc của rau, củ, quả Chủ đề: Thực vật Đối tượng : Trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi Thời gian: 30-35 phút Giáo viên thực hiện: Nguyễn Thị Xuân Hương I. Mục đích yêu cầu - Khoa học (S): Trẻ biết tên gọi, một số đặc điểm, lợi ích của một số loại rau, củ, quả. Biết màu sắc được tạo ra từ một số loại rau, củ, quả. - Công nghệ (T): Trẻ biết sử dụng các công cụ: Cối, chày, muỗng, vợt lọc cầm tay, đĩa, thìa, cốc, ... - Kỹ thuật (E): Trẻ biết các bước để tạo ra màu từ các loại: giã, dầm rau củ quả, lọc cặn - Nghệ thuật (A): Đẹp, màu sắc hấp dẫn, biết ý nghĩa công dụng của các loại quả đối với đời sống. Vui vẻ, hứng thú với hoạt động - Toán (M): Đếm số lượng, đong nước, màu sắc. * Kĩ năng: Trẻ có kĩ năng sáng tạo, kĩ năng giao tiếp, kĩ năng tư duy phản biện II. Chuẩn bị 1. Đồ dùng của cô - Rổ đựng các loại quả - Loa nhạc 2. Đồ dùng của trẻ - Quả thanh long, củ nghệ, củ cà rốt, rau ngót, quả cà chua - Rổ đựng các loại rau củ quả, khay - Cối, chày, muỗng, vợt lọc cầm tay, đĩa - Các nguyên vật liệu: Bột gạo nếp, nước lọc, khăn tay, giấy A3, tượng trắng thạch cao, bông tăm... - Bảng ghi chép của trẻ - Thước chỉ III. Tiến hành Hoạt động của cô Dự kiến HĐ của trẻ * HĐ1: E1 (Thu hút, gắn kết) - Cho trẻ đi khai trương cửa hàng “Thực phẩm bé - Trẻ thực hiện yêu” trên nền nhạc bài “Sắc màu trái cây”. - Đàm thoại với trẻ về các sản phẩm có trong cửa hàng - Trẻ trả lời + Trong cửa hàng có bán gì? + Lợi ích của rau củ quả? - Trẻ trả lời * HĐ2: E2 (Khám phá) - Cho trẻ tự lấy nguyên vật liệu, đồ dùng về nhóm thực hành. - Trẻ chọn loại rau/ củ/
2. + Nhóm 1: Khám phá màu hồng của quả thanh long quả và dụng cụ của + Nhóm 2: Khám phá màu vàng của củ nghệ nhóm mình + Nhóm 3: Khám phá màu xanh rau ngót + Nhóm 4: Khám phá màu đỏ của quả cà chua - Cho các nhóm khám phá các bước thực hiện: Trẻ - Trẻ thảo luận, phân thảo luận nhóm, trao đổi cách làm, phân công việc chia công việc cho các bạn trong nhóm. - Trẻ quan sát và thực hành - Cô đặt câu hỏi thăm dò, gợi mở cho trẻ khám phá, chia sẻ, sử dụng các dụng cụ hỗ trợ và ghi chép lại: + Nhóm con khám phá màu sắc của quả gì? - Trẻ trả lời và ghi chép + Dụng cụ con cần sử dụng là gì? lại quá trình + Thao tác làm như thế nào? - Cho trẻ ghi kết quả vào bảng ghi kết quả * HĐ 3: E3 (Giải thích) - Cho từng nhóm lên trình bày - Cô chốt lại: Khi dằm nhuyễn lõi thanh long ra, cho 1 cốc nước vào khuấy đều, múc ra vợt lọc cầm tay sẽ - Trẻ lên trình bày được màu hồng tím của quả thanh long; màu xanh của - Nghe cô khái quát lại rau ngót.... - Hôm nay cô cùng các con được khám phá về màu sắc của quả/rau/củ rất hữu ích và thú vị đấy. - Từ những màu của các loại rau củ quả, chúng mình - Trẻ trả lời sẽ có ý tưởng gì? - Từ những màu sắc của các loại rau củ quả có trong tự nhiên rất an toàn mà con người có thể sử dụng làm bánh, pha nước uống, trang trí tranh.... * HĐ 4: E4: Củng cố/mở rộng - Cho trẻ dùng màu sắc vừa tạo ra trang trí tranh, tô - Nghe cô HD tượng, làm thí nghiệm với màu sắc, sử dụng tạo màu cho những chiếc bánh - Trẻ lấy đồ dùng về nhóm và chia sẻ màu cho nhau cùng thực hiện. - Trẻ thực hiện - Cho các nhóm thực hiện * HĐ5: E5 (Đánh giá) - Cho trẻ trưng bày sản phẩm ứng dụng của nhóm - Trẻ thực hiện mình. - Cô trò chuyện khen ngợi sản phẩm của trẻ. - Cho trẻ nói cảm nhận sau buổi học, trẻ thích hoạt động nào nhất? - Trẻ trả lời
3. - Buổi sau con muốn khám phá thêm điều gì? - Còn rất nhiều điều thú vị khi khám phá về các loại quả, giờ sau cô con mình sẽ tiếp tục tìm hiểu nhé! - Cho trẻ thu dọn đồ dùng. - Trẻ thực hiện Người duyệt Văn Tiến, ngày 9 tháng 10 năm 2024 Nguồn tin bài: Bài tự viết Tác giả: Nguyễn Thị Xuân Hương – GV Dương Thị Kim Nga trường Mầm non Văn Tiến