Giáo án Mầm non Lớp Chồi - Chủ đề V: Thế giới động vật - Năm học 2020-2021 - Trường Mầm non Trung Hà

Nội dung tài liệu: Giáo án Mầm non Lớp Chồi - Chủ đề V: Thế giới động vật - Năm học 2020-2021 - Trường Mầm non Trung Hà

1. Chủ đề V: THẾ GIỚI ĐỘNG VẬT Thời gian thực hiện: 5 tuần ( từ 28/12/2020- 29/01/2021) I. Mục tiêu: 1. Phát triển thể chất: - Trẻ biết tập các bài tập phát triển chung.Phát triển một số vận cơ bản. - Phát triển sự phối hợp vận động và các giác quan. -Trẻ ăn uống đủ các chất dinh dưỡng, cơ thể phát triển khoẻ mạnh. -Trẻ biết bật chụm tách chân qua 5 ô, ném trúng đích thẳng đứng - Trẻ biết ném xa bằng 1 tay.Chạy nhanh 10m 2. Phát triển nhận thức: - Trẻ có những kiến thức cơ bản về các con vật: Biết tên gọi, thức ăn, nơi sống, sinh sản..của 1 số loại động vật - Phát triển tính tò mò, ham hiểu biết - Phát triển óc quan sát, khả năng phán đoán, nhận xét các sự vật hiện tượng xung quanh. -Trẻ biết Tách nhóm có 4 đối tượng thành 2 phần -Trẻ biết nhận biết, phân biệt hình vuông, hình chữ nhật 3. Phát triển ngôn ngữ - Biết sử dụng các từ chỉ tên gọi, các bộ phận và các đặc điểm nổi bật của một số con vật gần gũi( con vật nuôi trong gia đình, con vật sống dưới nước, con vật sống trong rừng ) - Biết nói lên những điều trẻ quan sát thấy, nhận xét, trao đổi và thảo luận với người lớn và các bạn. -Trẻ biết đọc diễn cảm và thuộc các bài thơ trong chủ đề.Trẻ hứng thú khi nghe côc kể chuyện và trả lời được các câu hỏi của cô 4. Phát triển tình cảm - xã hội - Yêu thích các loại động vật - Có một số kỹ năng thói quen: chăm sóc và bảo vệ vật nuôi -Biết chơi trò chơi hứng thú 5. Phát triển thẩm mỹ: - Trẻ thể hiện được cảm xúc phù hợp qua các bài hát, vận động theo nhạc nói về các con vật. - Có thể tạo ra các sản phẩm có màu sắc hài hoà qua: vẽ, nặn, xé, dán về các con vật qua ý thích.Yêu quý cái đẹp, yêu quý các sản phẩm tạo hình
2. II. Mạng nội dung Chủ đề: THẾ GIỚI ĐỘNG VẬT Thời gian thực hiện: 5 tuần ( từ 28/12/2020- 29/01/2021) - Tên gọi - Đặc điểm nổi bật. +Hình dạng. +Tiếng kêu. - Tên gọi. +Thức ăn. - Các bộ phận chính. +Thói quen. - Màu sắc. +Vận động. - ích lợi, tác hại. - Ích lợi. - Nơi sống. - Món ăn từ các con vật nuôi. - Thức ăn - Nơi sống. - Cách chăm sóc, bảo vệ vật nuôi. Một số con vật nuôi trong gia đình Chim vàCôn trùng Thế giới động vật Một số con Động vật vật sống sống dưới trong rừng nước - Tên gọi. - Tên gọi. - Các bộ phận chính. - Đặc điểm nổi bật - Màu sắc. +Hình dạng,bộ lông.. - Ích lợi. +Thức ăn. - Các món ăn từ cá. +Thói quen. - Nơi sống. +Vận động. - Cách chăm sóc, bảo -Ích lợi. vệ - Nơi sống. - Cách chăm sóc, bảo vệ
3. II. Mạng hoạt động: Chủ đề: THẾ GIỚI ĐỘNG VẬT Thời gian thực hiện: 5 tuần ( từ 28/12/2020- 29/01/2021) + Vệ sinh- dinh dưỡng: + Khám phá khoa học - Tìm hiểu về gía trị dinh dưỡng của - Tìm hiểu, so sánh- phân biệt được các thực phẩm có nguồn gốc từ động một số con vật, biết ích lợi của vật. động vật đối với con người. - Quan sát các món ăn được chế biến + Làm quen với toán: bằng thực phẩm có nguồn gốc từ -Tách nhóm có 4 đối tượng thành 2 động vật phần - Vệ sinh trong ăn uống. -Nhận biết, phân biệt hình vuông, + Phát triển một số vận động cơ hình chữ nhật bản: - Phát triển sự phối hợp vận động và các giác quan Phát triển thể chất Thế giới Phát triển nhận thức động vật Phát triển tình cảm – xã hội Phát triển thẩm mỹ Phát triển ngôn ngữ - Trò chuyện về những con + Tạo hình: Vẽ, nặn. - Trò chuyện, mô tả các vật mà trẻ yêu thích. Dán, tô màu, in hình bộ phận và một số đặc - Trò chuyện về chú bộ đội các con vật. điểm nổi bật của một số - Trẻ có tình cảm với - Dựng hột hạt để xếp con vật gần gũi. những con vật gần gũi. hình các con vật. - Thảo luận, kể lại - Chơi phân vai: Phòng + Âm nhạc: Nghe hát những điều đã quan sát kham thú y, cửa hàng bán và vận động theo nhạc được từ các con vật. gia súc, gia cầm. hoặc múa minh hoạ - Kể về một số con vật - Tham quan trại chăn nuôi. hững bài hát có liên gần gũi qua tranh, ảnh, quan đến chủ đề quan sát con vật - Trò chơi âm nhạc: - Đọc thơ, kể chuyện, Nghe tiếng hát tìm đồ đọc đồng đao về các con vật, vui cùng điệu vật nhạc, nghe tiếng hát thỏ nhảy vào chuồng...
4. Nhánh 1, 2: Một số con vật nuôi trong gia đình Thời gian thực hiện: 1 tuần (Từ ngày 28/12/2020-1/1/2021) 1. Yêu cầu: - Trẻ biết tên gọi và các đặc điểm nổi bật của một số con vật nuôi trong gia đình và ích lợi của chúng. - Trẻ biết yêu quý các con vật nuôi và có thói quen chăm sóc, bảo vệ chúng. 2. Mạng nội dung: Một số vật nuôi trong gia đình Một số con Một số con vật có 4 chân vật nuôi có 2 đẻ con chân đẻ trứng - Tên gọi. - Tên gọi. - Đặc điểm nổi bật (Tiếng kêu, - Đặc điểm nổi bật (Tiếng thói quen, thức ăn, nơi sống, kêu,thói quen, thức ăn, nơi sống, vận động..) của một số con vật vận động..) của một số con vật gần gũi với trẻ. gần gũi với trẻ. - Sự giống và khác nhau rõ nét - Sự giống và khác nhau rõ nét của hai con vật. của hai con vật. - Cách chăm sóc và bảo vệ các - Cách chăm sóc và bảo vệ các con vật nuôi. con vật nuôi. - Ích lợi của các con vật. - Ích lợi của các con vật. - Cách tiếp xúc với con vật để - Cách tiếp xúc với con vật để đảm bảo an toàn. đảm bảo an toàn
5. 3. Mạng hoạt động: Nhánh 1,2 : Một số con vật nuôi trong gia đình Thời gian thực hiện: 2 tuần (Từ ngày 28/12/2020-8/1/2021) - Chim bay- cò bay. - Bật chụm tách chân qua - Mèo đuổi chuột. 5 ô ném trúng đích thẳng - Con gì biến mất. đứng - Câu đố về các con - Chui qua cổng. vật - Bắt chước dáng đi các con vật Phát triển TC - XH Phát triển thể chất Một số con Phát triển thẩm mỹ vật nuôi Phát triển nhận thức trong gia đình + Âm nhạc: + Làm quen với toán Dạy hát: Gà trống, mèo - Gộp nhóm các đối con và cún con, Đàn gà Phát triển ngôn ngữ tượng trong phạm vi 4 con + Khám phá MTXQ: - Trò chơi âm nhac: Nghe - Thơ: Đàn gà con - Tìm hiểu về một số con - Truyện: Dê con nhanh trí tiếng hát thỏ nhảy vào vật nuôi trong gia đình. chuồng, vui cùng điệu - Trò chuyện, mô tả con vật: -Phân nhóm các con vật nhạc... + Tiếng kêu, dáng đi, nuôi trong gia đình - Nghe hát: Vì sao chim chạy, nhảy.. - Trò chơi: “Đoán con hay hót + Đặc điểm nổi bật vật” qua tiếng kêu” Đàn gà trong sân... của các con vật nuôi + Tạo hình: - Vẽ theo ý thích - Xé, dán con vịt -Tô màu các con vật
6. 4. Kế hoạch hoạt động Nhánh 1 : Một số con vật nuôi trong gia đình Thời gian thực hiện: 1 tuần (Từ ngày 28/12/2020-1/1/2021) Hoạt Nội dung động - Đón trẻ vào lớp - Hướng dẫn trẻ cất đồ dùng cá nhân. - Gợi ý trẻ vào các nhóm chơi. Đón - Cho trẻ quan sát góc chơi đặc trưng cho chủ đề “Các con vật nuôi trong trẻ gia đình”. - Cho trẻ xem các tranh vẽ, sản phẩm nặn về chủ đề trong tuần (có thể cho trẻ tự kể về sản phẩm của mình). Thể - Thể dục sáng: Hô hấp3, tay 6, bụng 4, chân 2, bật 2 dục - Điểm danh sáng - Chuẩn bị các hoạt động trong ngày. Thứ hai Thứ ba Thứ tư Thứ năm Thứ sáu 28/12/2020 29/12/2020 30/12/2020 31/12/2020 01/01/2021 PTNT PTTM PTTM PTNN PTNT - Một số con - Dạy hát: - Xé, dán - Thơ: - Gộp nhóm vật nuôi Gà trống con vịt Đàn gà các đối tượng Hoạt trong gia mèo con và con trong phạm động đình (con gà, cún con(TT) vi 4 học có con vịt, con - Nghe hát: chủ chó, mèo ). Vì sao chim đích hay hót - TCÂN: Nghe tiếng hát thỏ nhảy vào chuồng - QSCCĐ: - QSCCĐ: - QSCCĐ: - QSCCĐ: - HĐCCĐ: Trò chuyện, Vẽ tự do trên Quan sát Trò Lao động vệ Hoạt QS con Gà sân thời tiết chuyện, sinh sân động - TCVĐ: Bắt - TCVĐ: - TCVĐ: quan sát trường chơi chiếc tiếng Mèo đuổi Rồng rắn lên con mèo - TCVĐ: ngoài kêu con vật chuột mây - TCVĐ: Bịt mắt bắt trời - Chơi đồ - Chơi với - Chơi với Mèo đuổi dê chơi ngoài đồ chơi đồ chơi chuột - Trẻ chơi
7. trời ngoài trời ngoài trời - Chơi với với đồ chơi đồ chơi ngoài trời ngoài trời Nội Hoạt động dung - Góc Nghệ thuật- Tạo hình: + Tô màu, vẽ con gà, con vịt, con chó, con mèo. + Rèn luyện và củng cố kỹ năng di màu, chấm hồ, dán - Góc Học tập- sách: + Xem truyện tranh về các con vật + Gọi tên , kể về các con vật ở trong sách, truyện. Chơi - Góc xây dựng: hoạt + Xây dựng trang trại chăn nuôi. động + Lắp ráp chuồng trại, ao thả cá, ... góc - Góc phân vai: + Chơi bán hàng, bác sĩ, mẹ con... + Chăm sóc các con vật nuôi trong gia đình. + Cửa hàng bán gia súc, gia cầm - Góc thiên nhiên + Chăm sóc cây xanh, tưới cây, lau lá, nhổ cỏ, gieo hạt... -Vệ sinh, ăn quà chiều - Ôn kiến thức đã học: + Hát- múa minh hoạ: Một con vịt + Đọc thơ: “Đàn gà con” + Kể chuyện: “Đôi bạn tốt , “Cáo, thỏ và gà trống” Hoạt - Chơi TC vận động, trò chơi học tập: “ Mèo đuổi chuột”, “Con gì biến động mất’, trò chơi dân gian... chiều - Giải các câu đố về con vật - Chơi ở các góc. - Học tiếng Anh - Nêu gương cuối tuần. - Vệ sinh,trả trẻ .
8. Chủ đề nhánh 2: Một số con vật nuôi trong gia đình (Thời gian thực hiện 1 tuần: Từ ngày 04-08/01/2021) 1. Kế hoạch hoạt động Hoạt Nội dung động - Đón trẻ vào lớp - Hướng dẫn trẻ cất đồ dùng cá nhân. - Gợi ý trẻ vào các nhóm chơi. Đón - Cho trẻ quan sát góc chơi đặc trưng cho chủ đề “Các con vật nuôi trong trẻ gia đình”. - Cho trẻ xem các tranh vẽ, sản phẩm nặn về chủ đề trong tuần (có thể cho trẻ tự kể về sản phẩm của mình). Thể - Thể dục sáng: Hô hấp3, tay 6, bụng 4, chân 2, bật 2 dục - Điểm danh sáng - Chuẩn bị các hoạt động trong ngày. Thứ hai Thứ ba Thứ tư Thứ năm Thứ sáu 04/01/2021 05/01/2021 06/01/2021 07/01/2021 08/01/2021 PTNT PTTM PTTM PTNN PTTC - Phân - Dạy hát: - Vẽ theo ý - Truyện : Bật chụm Hoạt nhóm 1 số Đàn gà con thích Dê con tách chân động con vật nuôi (TT) nhanh trí qua 5 ô, ném học có trong gia - Nghe hát: trúng đích chủ đình Đàn gà trong thẳng đứng đích sân - TCÂN: Vui cùng điệu nhạc - QSCCĐ: - QSCCĐ: - QSCCĐ: - QSCCĐ: - HĐCCĐ: Trò chuyện, Vẽ tự do trên Quan sát Quan sát, Lao động vệ Hoạt QS con mèo sân thời tiết trò chuyện sinh sân động - TCVĐ: Bắt - TCVĐ: - TCVĐ: về con Gà trường chơi chiếc tiếng Rồng rắn lên Kéo co - TCVĐ: - TCVĐ: ngoài kêu con vật mây - Chơi với Mèo đuổi Cướp cờ trời - Chơi đồ - Chơi với đồ chơi chuột - Trẻ chơi chơi ngoài đồ chơi ngoài trời - Chơi với với đồ chơi trời ngoài trời đồ chơi ngoài trời
9. ngoài trời Nội Hoạt động dung - Góc Nghệ thuật- Tạo hình: + Vẽ và tô màu một số con vật nuôi : con gà, con vịt, con chó, con mèo... + Nặn con gà, con vịt. - Góc Học tập- sách: + Tìm các con vật ở trong truyện. + Gọi tên , kể về các con vật ở trong sách, truyện. Chơi + Phân loại lô tô các con vật nuôi trong gia đình hoạt - Góc xây dựng: động + Xây dựng trang trại chăn nuôi. góc + Lắp ráp chuồng trại, ao thả cá, ... - Góc phân vai: + Chơi bác sĩ, bán hàng, nấu ăn, mẹ con... + Chăm sóc các con vật nuôi trong gia đình. + Cửa hàng bán gia súc, gia cầm - Góc thiên nhiên + Chăm sóc cây xanh, tưới cây, lau lá, nhổ cỏ, gieo hạt... -Vệ sinh, ăn quà chiều - Ôn kiến thức đã học: + Hát- múa minh hoạ: Một con vịt, Đàn gà con, đàn gà trong sân... + Đọc thơ: Đàn gà con + Kể chuyện: “Đôi bạn tốt , “Cáo, thỏ và gà trống” Hoạt - Chơi TC vận động, trò chơi học tập, trò chơi dân gian... động - Giải các câu đố về con vật chiều -Học ôn vở toán và vở chữ cái -Học tiếng Anh - Chơi ở các góc. - Nêu gương cuối tuần -Vệ sinh trả trẻ
10. Nhánh 3: Một số động vật sống trong rừng (Thời gian thực hiện: 1 tuần từ 11 - 15/01/2021) 1. Yêu cầu: - Biết tên và đặc điểm nổi bật của một số con vật sống trong rừng( voi, khỉ, gấu, hổ ) - Trẻ biết các con vật sống trong rừng cần được bảo vệ. 2. Mạng nội dung Một số động vật sống trong rừng Tên gọi và Bảo vệ các con đặc điểm nổi vật và cách đảm bật của một bảo an toàn khi số con vật quan sát con vật - Tên gọi. Không săn bắt. - Đặc điểm - - Hình dáng. - Không phá rừng. - Vận động. - Không trêu chọc và - Thức ăn. đến gần các con vật - Nơi sống
11. 3. Mạng hoạt động Nhánh 3: Một số động vật sống trong rừng (Thời gian thực hiện: 1 tuần từ 11-15/01/2021) - Con gì biến mất - Gấu và ong. - Đi theo đường ngoằn ngèo - Bắt chước dáng đi của các con bật qua suối vật. - Bắt chước dáng đi của một - Đi thăm rạp xiếc, vườn bách số con vật. thú, xây vườn thú. - Đoán cấu đố. Phát triển thể chất Phát triển TC - XH Một số động vật sống trong rừng Phát triển nhận thức Phát triển ngôn ngữ Phát triển thẩm mĩ + Làm quen MTXQ: - Kể chuyện: - Trò chuyện, quan sát về + Tạo hình: “ Cáo, thỏ, gà các con vật sống trong Vẽ con Thỏ trống”. rừng. - Tô màu các con vật. - Cung cấp từ - Gọi tên và nhận xét về + Âm nhạc: mới. một vài đặc điểm nổi bật - Dạy hát: Chú khỉ con - Tập nhận xét của một số con vật sống - Nghe hát: Con chim các con vật và trong rừng như: Voi (to vành khuyên kể lại. lớn, có ngà, có vòi. Khỉ (bé Trò chơi: Nghe tiếng nhỏ, nhanh nhẹn, 2 chân hát thỏ nhảy vào khéo léo hay leo trèo). chuồng - Thảo luận những việc cần làm để bảo vệ con vật + Làm quen với toán: - Tách nhóm có 4 đối tượng thành 2 phần
12. 4. kế hoạch hoạt động Nhánh 3: Một số động vật sống trong rừng (Thời gian thực hiện: 1 tuần từ 11 - 15/01/2021) Hoạt Nội dung động - Đón trẻ vào lớp - Hướng dẫn trẻ cất đồ dùng, đồ chơi. - Cho trẻ vào các góc chơi. Gợi ý trẻ chơi các trò chơi theo chủ đề. Đón - Cho trẻ xem tranh về con vật sống trong rừng trẻ - Trò chuyện với trẻ về tên gọi, đặc điểm, nơi sống của con vật. - Thể dục buổi sáng - Điểm danh Thể - Thể dục sáng: Hô hấp 3, tay 6, bụng 4, chân 2, bật 2 dục - Điểm danh sáng - Chuẩn bị các hoạt động trong ngày. Thứ hai Thứ ba Thứ tư Thứ năm Thứ sáu 11/01/2021 12/01/2021 13/01/2021 14/01/2021 15/01/2021 PTNT PTTM PTTM PTNN PTNT: - Một số - Dạy hát : - Vẽ con - Truyện: Tách nhóm con vật Chú khỉ Thỏ Cáo, thỏ và có 4 đối Hoạt sống trong con(TT) gà trống tượng thành động rừng - Nghe hát: 2 phần học có Con chim chủ vành khuyên đích - Trò chơi âm nhạc: “Nghe tiếng hát thỏ nhảy vào chuồng” - QSCCĐ: - QSCCĐ: - QSCCĐ: - QSCCĐ: - QSCCĐ: Hoạt Trò chuyện Quan sát Trò chuyện Vẽ tự do trên Lao động vệ động về 1 số con thời tiết mùa con thỏ sân. sinh sân chơi vật sống đông - TCVĐ: - TCVĐ: trường ngoài trong rừng - TCVĐ: "Cáo và “Tập tầm - TCVĐ: trời - TCVĐ: Thả đỉa ba thỏ’’ vông” Cáo ơi ngủ
13. Tạo dáng ba - Chơi với - Chơi với à? - Trẻ chơi - Chơi với đồ chơi đồ chơi - Trẻ chơi với đồ chơi đồ chơi ngoài trời. ngoài trời. với đồ chơi ngoài trời ngoài trời ngoài trời Nội Hoạt động dung - Góc Nghệ thuật- Tạo hình: + In hình các con vật, Tô màu hình các con vật. Dán hình các con vật. + Hát- vận động những bài hát về con vật sống trong rừng (“Thật là hay”, “Đố bạn”..) - Góc Học tập- sách: +Xem tranh, ảnh về các con vật sống trong rừng và trò chuyện về Chơi chúng. hoạt +Phân loại lô tô về các loài động vật động - Góc xây dựng: góc + Xây dựng vườn bách thú - Góc phân vai: + Chơi Gia đình, bán hàng, mẹ con, bác sĩ... + Trò chơi gia đình đi xem xiếc thú hoặc tham quan vườn bách thú - Góc thiên nhiên: + Chơi với cát, nước + Chăm sóc cây, tưới cây, lau lá, nhổ cỏ, trồng cây... +Vệ sinh, ăn quà chiều + Hát, đọc thơ, kể chuyện, giải câu đố về các con vật ... + Hát: “Thật là hay”.Nghe hát: Chú voi con ở bản Đôn, Đố bạn + Kể chuyện - đóng kịch: “Bác gấu đen và hai chú thỏ + Đọc thơ: “Gấu qua cầu”. Hoạt - Hoạt động ở các góc động - Học ôn vở toán và vở chữ cái chiều - Trò chơi học tập, trò chơi vận động: “Đàn ong”, “Gấu và ong”, “Con gì biến mất”. - Học tiếng Anh - Nêu gương cuối tuần. - Vệ sinh và chuẩn bị cho trẻ ra về.
14. Nhánh 4: Một số con vật sống dưới nước (Thời gian thực hiện: 1 tuần 18 - 22/01/2021) 1. Yêu cầu: - Trẻ gọi đúng tên và một số bộ phận chính động vật sống dưới nước mà trẻ biết. - Trẻ biết cá sống ở dưới nước. - Biết ích lợi của cá đối với đời sống con người, làm thức ăn, làm cảnh.... 2. Mạng nội dung Một số con vật sống dưới nước Những loại Những loại sống sống ở nước ở nước ngọt mặn (Ao, hồ, sông, (Biển, sụng) suối) - Tên gọi của một số con vật sống dưới nước - Tên gọi của một số mặn. con vật sống dưới - Cấu tạo, màu sắc, kích nước ngọt. thước, vận động, thức ăn, - Cấu tạo, màu sắc, nơi sống. kích thước, vận động, - Một số món ăn chế biến thức ăn, nơi sống. từ những con vật sống - Một số món ăn chế dưới nước biến từ những con vật sống dưới nước.
15. 3. Mạng hoạt động: - Ném xa bằng 1 tay - Con gì biến mất? - Chạy nhanh 10 m - Cửa hàng động vật sống dưới - Bật liên tục qua các vũng nước. nước ném trúng đích nằm - Nấu các món ăn từ các động ngang. vật sống dưới nước. - Biết yêu quý các con vật Phát triển thể chất Phát triển TC-XH Một số con vật sống dưới nước Phát triển nhận thức Phát triển thẩm mỹ Phát triển ngôn ngữ +Tạo hình - Mở rộng vốn từ về + Khám phá MTXQ: - Vẽ con cá cá . - Tìm hiểu một số động vật - Dùng hột, hạt xếp - Tập mô tả về cá, sống dưới nước hình động vật sống làm sách tranh về các - Dạy trẻ tên gọi của một số dưới nước loại cá. động vật sống dưới nước, các + Âm nhạc: Dạy hát: - Đồng dao: “Cái bộ phận chính của động vật Chú ếch con” bống đi chợ”. - Trò chơi: Nghe tiếng - Thơ : “Cá ngủ ở sống dưới nước hát đoán tên bạn hát đâu? - Thảo luận về ích lợi của cá - Nghe hát: “Cái bống”, “tôm cá cua thi tài” 4. Kế hoạch hoạt động
16. Nhánh 4: Một số con vật sống dưới nước (Thời gian thực hiện: 1 tuần 18 - 22/01/2021) Hoạt Nội dung động - Đón trẻ vào lớp. - Hướng dẫn trẻ cất đồ dung vào đúng nơi quy định. Đón - Cho trẻ vào các góc chơi. Gợi ý trẻ chơi các trò chơi theo chủ đề. trẻ - Cho trẻ quan sát động vật sống dưới nước - Trò chuyện với trẻ về cấu tạo, nơi sống và ích lợi động vật sống dưới nước. Thể - Thể dục buổi sáng: Hô hấp 4, tay 4, bụng 4, chân 1, bật 1 dục - Điểm danh sáng - Chuẩn bị các hoạt động trong ngày. Thứ hai Thứ ba Thứ tư Thứ năm Thứ sáu 18/01/2021 19/01/2021 20/01/2021 21/01/2021 22/01/2021 PTNT PTTM PTTM PTNN PTTC - Tìm hiểu - Dạy hát: - Vẽ con cá - Thơ: Cá - Ném xa Hoạt một số động Chú ếch con ngủ ở đâu? bằng 1 động vật sống dưới - Nghe hát: tay.Chạy học có nước “Cái bống”. nhanh 10m chủ - Trò chơi đích âm nhạc: “Nghe tiếng hát đoán tên bạn hát” - QSCCĐ: - QSCCĐ: - QSCCĐ: - QSCCĐ: - QSCCĐ: Quan sát con Trò chuyện Quan sát Vẽ tự do Lao động, vệ cá về một số thời tiết trên sân. sinh sân Hoạt - Trò chơi con vật sống mùa đông - Trò chơi trường động vận động: dưới nước - TCVĐ: vận động: - TCVĐ: chơi "Tạo dáng” - TCVĐ: Mèo đuổi “Tạo dáng” Cáo ơi ngủ ngoài - Chơi với đồ "Thả đỉa ba chuột - Chơi với à? trời chơi ngoài ba” - Chơi với đồ chơi - Chơi với đồ trời. - Chơi với đồ chơi ngoài trời. chơi ngoài đồ chơi ngoài trời trời. ngoài trời.
17. Nội Hoạt động dung - Góc nghệ thuật- tạo hình: + In hình con cá. + Xếp hình con cá từ hột hạt. + Tô màu, vẽ 1 số con vật sống dưới nước + Hát, vận động : “ Cá vàng bơi”, “chú ếch con”... - Góc học tập- sách: Chơi +Xem tranh về các loại động vật sống dưới nước. hoạt +Phân loại 1 số động vật . động - Góc xây dựng: góc + Xây dựng trang trại chăn nuôi . - Góc phân vai: + Trò chơi bán hàng, nấu ăn, mẹ con... + Trò chơi bác sĩ,... - Góc thiên nhiên + Quan sát con cá, tôm và 1 số động vật sống dưới nước + Tưới cây, lau lá, nhổ cỏ, chăm sóc cây... -Vệ sinh, ăn quà chiều - Củng cố những nội dung đã học. - Hát – vận động: “Cá vàng bơi” - Đọc thơ: “Rong và cá”, cá ngủ ở đâu? Hoạt - Giải câu đố về các con vật động - Hoạt động góc: Chơi một số trò chơi ở các góc chiều -Học tiếng Anh - Trò chơi học tập, trò chơi vận động: “Tạo dáng”, “Con gì biến mất?” - Nêu gương cuối tuần. - Vệ sinh, trả trẻ.
18. Nhánh 5: Một số loại côn trùng Thời gian thực hiện: 1 tuần (từ 25 - 29/01/2021) 1. Yêu cầu: - Trẻ gọi đúng tên một số con côn trùng (bướm, ong, chuồn chuồn, ) và một số bộ phận chính bên ngoài của con chúng (mà trẻ biết). - Trẻ biết nơi sống, thức ăn của chúng. - Biết ích lợi của một số con côn trùng đối với đời sống con người (bắt sâu, làm cảnh, cho mật) 2. Mạng nội dung Côn trùng Côn trùng Côn trùng có lợi có hại - Tên gọi, tác hại của - Tên gọi của một số loại một số loài côn trùng côn trùng có lợi (buớm, có hại (ruồi, muỗi, chuồn chuồn, ong..) gián ) - Đặc điểm, màu sắc, kích - Đặc điểm, màu sắc, thước, vận động, thức ăn, kích thước, vận động, nơi sống. thức ăn, nơi sống. - Ích lợi của chúng, và bảo vệ chúng.
19. 3. Mạng hoạt động: Nhánh 5: Một số loại côn trùng Thời gian thực hiện: 1 tuần (từ 25 - 29/01/2021) - Cửa hàng bán chim, ong, - Lăn bóng và đi bán thức ăn cho chim. theo bóng - Xây dựng vườn hoa, công - Ném xa. viên cây xanh - Nặn, vẽ, tô màu các con côn trùng Phát triển thể chất Phát triển tình cảm –xã hội Côn trùng Phát triển nhận thức Phát triển ngôn ngữ Phát triển thẩm mỹ + Khám phá MTXQ: - Tìm hiểu về một số con côn trùng : Ong, bướm, + Tạo hình - Mở rộng vốn từ về ruồi, muỗi... - In hình con bướm các con vật có cánh - Dạy trẻ tên gọi, lợi ích, bằng vân tay biết bay như chim, gà, vịt.... tác hại của một số con côn + Âm nhạc: Ca hát: - Tập mô tả về các Con chuồn chuồn trùng con vật có 2 chân 2 - Nhận xét về vận động, - Nghe hát: “Hoa thơm cánh biết bay, làm màu sắc , hình dáng. bướm lượn” sách tranh về các loại - Thảo luận về ích lợi, tác - Trò chơi: Vui cùng con vật đó. hại của một số con côn điệu nhạc - Đồng dao: “Làng trùng chim”. - Thơ: “Ong và + Làm quen với toán: . bướm - Nhận biết phân biệt hình vuông, hình chữ nhật - Tập đếm
20. 4. Kế hoạch tuần Nhánh 5: Một số loại côn trùng Thời gian thực hiện: 1 tuần (từ 25 - 29/01/2021) Hoạt động Nội dung - Đón trẻ vào lớp. Đón trẻ - Hướng dẫn trẻ cất đồ dùng, đồ chơi. - Cho trẻ vào các góc chơi.Gợi ý trẻ chơi các trò chơi theo chủ đề. - Cho trẻ quan sát một số con côn trùng như: Chuồn chuồn, ong, muỗi) - Thể dục buổi sáng: Hô hấp 4, tay 4, bụng 4, chân 1, bật 1 - Điểm danh - Dự báo thời tiết Thứ hai Thứ ba Thứ tư Thứ năm Thứ sáu 25/01/2021 26/01/2021 27/01/2021 28/01/2021 29/01/2021 PTNT PTTM: PTTM: PTNN: PTNT: - Tìm hiểu - Dạy hát: - In hình - Truyện: Ba - Nhận biết một số con Con chuồn con bướm người bạn phân biệt côn trùng chuồn bằng vân hình vuông, như: Chuồn - Nghe hát: tay hình chữ chuồn, ong, Hoa thơm nhật muỗi... bướm lượn - TCAN: Vui cùng điệu nhạc Hoạt - QSCCĐ: - QSCCĐ: - QSCCĐ: - QSCCĐ: - QSCCĐ: động Trò chuyện Quan sát Quan sát Quan sát Trò chuyện chơi một số con vườn rau cây trong Thời tiết một số con ngoài côn trùng - TCVĐ: Nu sân trường - TCVĐ: côn trùng trời - TCVĐ: na nu nống - TCVĐ: Cáo ơi ngủ - TCVĐ: Tạo dáng - Trẻ chơi Thả đỉa ba à? Mèo đuổi - Trẻ chơi với đồ chơi ba - Trẻ chơi chuột với đồ chơi ngoài trời - Trẻ chơi với đồ chơi - Trẻ chơi ngoài trời với đồ chơi ngoài trời với đồ chơi ngoài trời ngoài trời