Giáo án Mầm non Lớp Mầm - Chủ đề 5: Những con vật yêu thích - Năm học 2018-2019 - Nguyễn Thị Hĩu
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Mầm non Lớp Mầm - Chủ đề 5: Những con vật yêu thích - Năm học 2018-2019 - Nguyễn Thị Hĩu", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.
File đính kèm:
giao_an_mam_non_lop_mam_chu_de_5_nhung_con_vat_yeu_thich_nam.doc
Nội dung tài liệu: Giáo án Mầm non Lớp Mầm - Chủ đề 5: Những con vật yêu thích - Năm học 2018-2019 - Nguyễn Thị Hĩu
- TRƯỜNG MN HỒNG PHƯƠNG Chủ đề 5: Những con vật yêu thích Tổ 3 tuổi Thời gian: 4 tuần (Từ ngày 17/12/2018 -11/1/2019) I. MỤC TIÊU: 1. Phát triển thể chât: - MT1: Thực hiện được một số vận động như: Bật chụm tách chân, bật qua dây, ném trúng đích, ném trúng đích ngang, bò thấp chui qua cổng... - MT2: Biết các thực phẩm được chế biến từ động vật, ích lợi của các món ăn từ động vật đối với sức khỏe con người như: Thịt lợn, thịt gà, tôm, cá... - MT3: Biết phối hợp cử động của bàn tay và ngón tay ( Xé giấy, xếp hình, sử dụng kéo bút). - MT4: Biết tránh xa những con vật tợn như: Chó, bò, hổ, báo 2. Phát triển nhận thức: - MT5: Biết tên gọi 1 số con vật quen thuộc như: Gà, lợn, chó, bò, mèo - MT6: Nhận biết đặc điểm rõ nét của các con vật(môi trường sống, ích lợi, tác hại) của các con vật đối với đời sống con người. - MT7: Biết tách, gộp trong phạm vi 3, đếm trên đối tượng trong phạm vi 4. Nhận biết to hơn, nhỏ hơn. 3. Phát triển ngôn ngữ. - MT8: Biết tên gọi, một số con vật gần gũi như: Chó, mèo, gà, lợn, bò - MT9: Biết thể hiện tình cảm yêu quí các con vật thông qua các câu chuyện, bài thơ, ca dao, đồng dao: Bác gấu đen và hai chú thỏ, Đàn gà con, Rong và cá, ong và bướm, chim sâu - MT10: Biết sử dụng các từ để miêu tả 1 số đặc điểm nổi bật của các con vật gần gũi; Tiếng kêu, thức ăn, màu lông 4. Phát triển tình cảm xã hội: - MT11: Biết yêu quí những con vật. Có ý thức bảo vệ các con vật. - MT12: Biết cùng với mọi người trong gia đình chăm sóc các con vật nuôi quen thuộc như: Chó, mèo,gà... 5. Phát triển thẩm mỹ:
- - MT13: Biết vận động theo nhịp bài hát, bản nhạc (Vỗ tay theo phách, nhịp, vận động minh họa): Một con vịt, kìa con bướm vàng... - MT14: Sử dụng các kỹ năng tạo hình qua vẽ, nặn, xếp hình về các con vật: Vẽ gà con, vẽ con cá, nặn con giun... II. MẠNG NỘI DUNG: TUẦN 1: TUẦN 2 VẬT NUÔI TRONG GIA ĐÌNH ĐỘNG VẬT SỐNG TRONG - Tên gọi, đặc điểm rõ nét của các con RỪNG vật nuôi trong gia đình. -Tên và đặc điểm riêng của từng - Nhận biết điểm giống và khác nhau nhóm, động vật ăn thịt, động vật ăn giữa các con vật lá cỏ. - Nơi sống của các con vật nuôi trong - Môi trường sống của các con vật gia đình. trong rừng; tự kiếm sống; sống thành - Ích lợi của chúng. bầy đàn. - Cách chăm sóc vật nuôi, thức ăn của vật nuôi. Những con vật yêu thích TUẦN 3 TUẦN 4 ĐỘNG VẬT SỐNG DƯỚI NƯỚC CHIM - CÔN TRÙNG - Tên các con vật sống dưới nước: - Sự giống và khác nhau giữa côn tôm, cua, cá, ốc trùng và chim về đặc điểm. - Cách di chuyển của từng loài. + Tên gọi - Ích lợi của chúng. + Cấu tạo - Môi trường sống của từng loài: nước + Màu sắc. mặn, nước ngọt, chứa nhiều chất đạm + Nơi sống. + Vận động, thức ăn, thói quen kiếm mồi. - Ích lợi hoặc tác hại. - Bảo vệ hay diệt trừ
- III. MẠNG HOẠT ĐỘNG: PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC * Vận động: Cho trẻ thực hiện các *LÀM QUEN VỚI TOÁN: vận động: - Bò thấp chui qua cổng, ném đích - Nhận biết to hơn, nhỏ hơn ngang, đích đứng.... - Biết tách, gộp trong phạm vi 3, Trò chơi: đếm trên đối tượng trong phạm vi 4 - Trời nắng, trời mưa, gấu và ong *KHÁM PHÁ KHOA HỌC - Trò chơi chuyền bóng - Tìm hiểu về con vật nuôi trong gia - Nhảy như chú ếch . đình, con vật sống trong rừng, con Dinh dưỡng: Dạy trẻ chế biến món vật sống dưới nước... ăn từ động vật. - Tìm hiểu về thức ăn và môi trường sống của các con vật. Những con vật yêu thích PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ PHÁT TRIỂN TC - XÃ PHÁT TRIỂN THẨM MĨ - Kể cho bé nghe các câu HỘI * TẠO HÌNH chuyện: Bác gấu đen và Xây dựng: xây các khu - Vẽ gà con ,Tô màu con chim hai chú thỏ, Cáo thỏ gà chuồng trại cho vật , nặn con giun , trống, gà trống và mèo. nuôi trong nhà và trong - Tô màu các con vật - Bài thơ: Rong và cá, rừng; lắp ráp các con - Vẽ con cá , Nặn con thỏ. Chim chích bông, ong và vật. *ÂM NHẠC bướm... - Bán hàng: bán thức ăn Dạy trẻ hát các bài hát: Một - Bài đồng dao: Làng cho các vật nuôi trong con vịt, Voi con làm xiếc ,Con chim, Vè cá nhà. chim non, Con chuồn chuồn - Các câu đố về các con - Xem phim về thế giới . vật. động vật. Cho trẻ nghe các bài hát: Chú - Chơi các TC phát triển - Gia đình: chế biến các mèo con, chú voi con ở bản ngôn ngữ cho trẻ như: loại thức ăn từ động đôn, Con chim vành khuyên, Rồng rắn lên mây .mèo và vật. chị ong nâu, con cào cào Trò chim sẻ chơi ÂN: - Ai đoán giỏi ,ai nhanh nhất, ai đang hát
- IV. MÔI TRƯỜNG GIÁO DỤC: - Chuẩn bị các loại tranh ảnh về một số con vật: Như con chó,mèo, lợn, gà..... Trang trí góc bé học chủ đề, góc sản phẩm của bé, góc bé yêu văn học... phù hợp với chủ đề thế giới động vật. - Bổ xung đồ dùng vào các góc chơi; như sỏi, cát, cây hoa, lô tô các con vật, đồ dùng chủ đề động vật, đồ chơi nấu ăn, bán hàng, bác sĩ,cô giáo một số thực phẩm cho trẻ hoạt động... - Bố trí các góc hợp lý đồ chơi sắp xếp vừa tầm với trẻ để trẻ dễ hoạt động, dễ lấy dễ cất ... - Môi trường các góc các khu vực chơi được trang trí với màu sắc hấp dẫn để thu hút trẻ tham gia vào hoạt động. Tạo cơ hội cho trẻ khám phá trải nghiệm đáp ứng với nhu cầu, hứng thú và khả năng nhận thức của từng trẻ. Khuyến khích trẻ tích cực hoạt động ở các góc biết đoàn kết với bạn khi chơi. - Quan tâm gần gũi đến những trẻ phát triển chậm và nhút nhát, những trẻ cá biệt, động viên khuyến khích trẻ hoạt động.
- KẾ HOẠCH THỰC HIỆN: Nhánh 1: VẬT NUÔI TRONG GIA ĐÌNH Thời gian: 1 tuần (Từ 17/12/2018- 21/12/2018) Nội dung Hoạt động - Đón trẻ, trao đổi với phụ huynh về tình hình học tập, sức khoẻ của trẻ, cho trẻ vào lớp gợi mở để trẻ phát hiện ra những thay đổi ở lớp, Đón trẻ- cho trẻ QS tranh ảnh các con sống trong gia đình, môi trường sống của Trò chúng ....VV. chuyện - Trò chuyện với trẻ về chủ đề, cho trẻ bổ xung ý kiến cho nhau. Chuẩn bị hoạt động trong ngày Tập các động tác: hô hấp 2, tay 6, bụng 5, bật 1 Thể dục Tập theo nhịp đếm kết hơp cờ, vòng thể dục. sáng Tập kết hợp bài hát: “Vì sao chim hay hót , Con gà trống, gà trống mèo con và cún con vv ” PTNT: KPKH: Con vật trong gia đình. Toán: Gộp nhóm đối tượng trong phạm vi 3. PTTM Âm nhạc: Dạy hát, vận động: Một con vịt, Con gà trống. Nghe hát: Gà gáy. Anh em nhà vịt Hoạt động TCAN: Ai nhanh nhất, nghe tiết tấu tìm đồ vật. chung Tạo hình: Dán con vịt (M), Tô màu con vật nuôi trong gia đình.(ĐT) PTTC VĐCB: Bò thấp chui qua cổng TCVĐ: Trời nắng trời mưa PTNN Thơ: Đàn gà con (Phạm Hổ) Truyện: Chú vịt xám. - Góc đóng vai: Bán hàng, bác sĩ, nấu ăn - Góc xây dựng: Trang trại chăn nuôi, trang trại thả cá - Góc nghệ thuật: vẽ, nặn, tô màu các con vật nuôi bé yêu thích, Hát Chơi và các bài về chủ đề, Con gà trống, Gà trống mèo con và cún con Hoạt động - Góc học tập: Làm các bài trong vở toán, chữ cái, tạo hình, tìm lô tô ở các góc các loại con vật nuôi, dán các con vật nuôi và phân loại theo nhóm . - Góc thiên nhiên: Chơi làm đất, gieo hạt, quan sát sự thay đổi của mầm cây, chăm sóc cây, con vật + HĐ có MĐ: Quan sát các con vật nuôi trong gia đình, cây cối, vườn Chơi và hoa, vườn rau trong trường. Nhặt lá cây xếp hình các con vật nuôi. Trò Hoat động chuyện về cách chăm sóc,.... ngoài trời + TCVĐ: Lộn cầu vồng, Mèo và chim sẻ, Bóng tròn to, Kéo co, Mèo
- đuổi chuột + Chơi tự do: Với đồ chơi ngoài trời, các vật liệu thiên nhiên và đồ dùng mang theo. - Trò chuện về chủ đề , Rèn các kỹ năng VS cá nhân, VS môi trường, đọc thơ, hát các bài ở chủ đề, làm các bài trong vở, chơi TC ở Vui chơi các góc theo ý thích. buổi chiều - Tổ chức trò chơi mới: Bắt vịt trên cạn, Tiếng con vật gì .. - Chơi tự do, vệ sinh nêu gương, trả trẻ.
- Nhánh 2: ĐỘNG VẬT SỐNG TRONG RỪNG Thời gian: 1 tuần( Từ 24/12/2018- 28/12/2018) Nội dung Hoạt động - Đón trẻ, trao đổi với phụ huynh về tình hình học tập, sức khoẻ của trẻ, cho trẻ vào lớp gợi mở để trẻ phát hiện ra những thay đổi ở lớp Đón trẻ- , cho trẻ QS tranh ảnh các con sống trong rừng , môi trường sống Trò chuyện của chúng ....VV. - Chuẩn bị hoạt động trong ngày Tập các động tác: hô hấp 5, tay 5, bụng 2, chân 3, Thể dục Thứ 2,4,6 tập theo nhịp đếm kết hơp cờ, vòng thể dục. sáng Thứ 3,5 tập kết hợp bài hát: “ Voi con làm xiếc, chú voi con ở bản đôn vv ” PTNT KPKH: Con vật sống trong rừng. Toán: To hơn, nhỏ hơn PTTM Ân nhạc: Dạy hát, VĐTN: Voi làm xiếc (TT) Nghe hát: Chú voi con ở bản đôn Hoạt động TCAN: Ai nhanh nhất chung Tạo hình: PTTC: VĐCB: Ném đích ngang TCVĐ: Gấu và ong PTNN Thơ: Truyện: Bác gấu đen và hai chú thỏ. Góc phân vai: Cửa hàng thực phẩm, gia đình Góc xây dựng: Xây vườn bách thú, công viên cây xanh Chơi và Góc học tập. Chọn lô tô về các con vật, xếp hình về con vật trong Hoạt động rừng ở các góc Góc nghệ thuật tạo hình. Tô màu, nặn, dán các con vật trong rừng Hát những bài hát về con vật Góc thiên nhiên: Chơi với cát nước, chăm sóc cây. + HĐ có MĐ: QS bầu trời, Quan sát cây hồng xiêm, cây nhãn Nghe cô đọc chuyện bác gấu đen và hai chú thỏ Chơi và Hoat động + TCVĐ: Chó sói sấu tính, Thỏ đổi chuồng, Mèo đuổi chuột ngoài trời Cáo vào chuồng gà, Rồng rắn... + Chơi tự do: Với đồ chơi ngoài trời, các vật liệu thiên nhiên và đồ dùng mang theo.
- - Trò chuện về chủ đề , Rèn các kỹ năng VS cá nhân, VS môi trường, đọc thơ, hát các bài ở chủ đề, làm các bài trong vở, chơi Vui chơi TC ở các góc theo ý thích buổi chiều - Xem băng các con vật sống trong rừng - Chơi các trò chơi vận động, dân gian - Chơi tự do, vệ sinh nêu gương, trả trẻ
- Nhánh 3: CON VẬT SỐNG DƯỚI NƯỚC Thời gian: 1 Tuần (Từ 31/12/2018- 4/1/2019) Nội dung Hoạt động - Đón trẻ, trao đổi với phụ huynh về tình hình học tập, sức khoẻ của trẻ, cho trẻ vào lớp gợi mở để trẻ phát hiện ra những thay đổi Đón trẻ- ở lớp, cho trẻ QS tranh ảnh các con sống dưới nước, ích lợi của Trò chuyện chúng đối với con người, môi trường sống của chúng ....VV. - Trò chuyện với trẻ về chủ đề, cho trẻ bổ xung ý kiến cho nhau - Chuẩn bị hoạt động trong ngày Tập các động tác: hô hấp 3, tay 3, bụng 4, bật 1 Thể dục Thứ 2,4,6 tập theo nhịp đếm kết hơp cờ, vòng thể dục. sáng Thứ 3,5 tập kết hợp bài hát: “ Cá vàng bơi vv ” PTNT KPKH: Con vật sống dưới nước. PTTM Âm nhạc: Hát, vận động: Hát: Cá vàng bơi (TT) Nghe hát. Chú ếch con TCAN: Ai đoán giỏi Hoạt động Tạo hình: Tô màu con cá (Mẫu) chung PTTC VĐCB: VĐCB: Bật qua dây TCVĐ: Cáo và thỏ PTNN Thơ: Rong và cá (Phạm Hổ) - Góc phân vai: Chơi gia đình, nấu ăn, bán hàng bán tôm, cá - Góc xây dựng: XD ao thả cá Chơi và - Góc nghệ thuật: Tô, nặn các con vật sống dưới nước, hát các bài Hoạt động hát trong chủ đề như: Cá vàng bơi, chú ếch con, ... ở các góc - Góc thiên nhiên: CS cây cảnh - Góc học tâp và sách Chọn lô tô các con vật sống dưới nước. Dán các con vật sống dưới nước + HĐ có MĐ: đọc thơ, nghe đọc chuyện về con vật sống dưới nước, Giải câu đố về động vật dưới nước, Quan sát cây hoa, cây Chơi và ăn quả, rau trong trường . Hoạt động + TCVĐ: kéo co, Thả đỉa ba ba, Dung dăng dung dẻ, Nhảy qua ngoài trời suối nhỏ... + Chơi tự do: Với đồ chơi ngoài trời, các vật liệu thiên nhiên và đồ dùng mang theo.
- - Trò chuện về chủ đề , Rèn các kỹ năng VS cá nhân, VS môi trường, đọc thơ, hát các bài ở chủ đề, làm các bài trong vở, chơi Vui chơi TC ở các góc theo ý thích buổi chiều - Xem băng động vật sống dưới nước - Tổ chức trò chơi vận động, trò chơi dân gian. - Chơi tự do, vệ sinh nêu gương, trả trẻ
- Nhánh 4: MỘT SỐ LOẠI CÔN TRÙNG - CHIM Thời gian: 1 Tuần (Từ 7/1/2019- 11/1/2019) Nội dung Hoạt động - Đón trẻ, trao đổi với phụ huynh về tình hình học tập, sức khoẻ của trẻ, cho trẻ vào lớp gợi mở để trẻ phát hiện ra những thay đổi ở lớp , Đón trẻ- cho trẻ QS tranh ảnh các con côn trùng và chim, con có ích con có Trò chuyện hại đối với con người. - Trò chuyện với trẻ về chủ đề , - Chuẩn bị hoạt động trong ngày Tập các động tác: hô hấp 2, tay 3, bụng 4, chân 3, Thể dục Thứ 2,4,6 tập theo nhịp đếm kết hơp cờ , vòng thể dục. sáng Thứ 3,5 tập kết hợp bài hát: “ Con chuồn chuồn, Con chim non vv ” PTNT KPKH: Một số loài chim và côn trùng Toán: Tách nhóm đối tượng trong phạm vi 3 PTTM Âm nhạc: Dạy hát, vận động: Con chim non (TT) Nghe hát. Con chim vành khuyên TCAN: Ai đang hát Hoạt động Tạo hình: Tô màu con bướm (Mẫu) chung PTTC: VĐCB: Ném đích đứng. Trò chơi. Bóng tròn to PTNN Thơ: Ong và Bướm, Chim sâu (Phong Thu) Nghe đọc Truyện: Học trò của cô chim khách. + HĐ có MĐ: Quan sát một số con côn trùng, vườn hoa, rau của trường, Nghe kể chuyện về chim và côn trùng. Hoat động + TCVĐ: Đàn ong, Con muỗi, Ô tô và chim sẻ, Chim bay cò bay ngoài trời Bịt mắt bắt dê . + Chơi tự do: Với đồ chơi ngoài trời. + Góc PV: Cửa hàng, gia đình, nấu ăn.... + Góc XD: Xây chuồng chim, vườn bách thú. + Góc nghệ thuật: Vẽ, nặn, thức ăn cho con vật, tô màu các con côn Chơi và trùng, chim bé yêu thích. Hát múa các bài ở chủ đề . Hoạt động + GócTN: Chăm sóc cây cảnh, làm cỏ cho rau, bắt sâu cây quan sát ở các góc con côn trùng + Góc học tâp và sách: Chọn lô tô các con côn trùng, chim làm ở vở toán, vở tạo hình, chữ cái...
- - Trò chuện về chủ đề , Rèn các kỹ năng VS cá nhân, VS môi trường, đọc thơ, hát các bài ở chủ đề, làm các bài trong vở, chơi Vui chơi TC ở các góc theo ý thích buổi chiều - Biểu diễn văn nghệ về chủ đề. - Tổ chức trò chơi vận động, trò chơi dân gian. - Chơi tự do, vệ sinh nêu gương, trả trẻ T.M nhà trường duyệt kế hoạch TỔ CHUYÊN MÔN PHÓ HIỆU TRƯỞNG Trịnh Thị Huế Nguyễn Thị Hĩu

