Giáo án Mầm non Lớp Chồi - VĐCB: Trèo lên xuống 4 gióng thang. TCVĐ: Chuyền dưa qua đầu - Năm học 2022-2023 - Cao Thị Trang

Nội dung tài liệu: Giáo án Mầm non Lớp Chồi - VĐCB: Trèo lên xuống 4 gióng thang. TCVĐ: Chuyền dưa qua đầu - Năm học 2022-2023 - Cao Thị Trang

1. PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT VĐCB: Trèo lên xuống 4 gióng thang. TCVĐ: Chuyền dưa qua đầu. I. Mục tiêu 1. Kiến thức. - Trẻ biết trèo lên, xuống 4 gióng thang. - Trẻ biết chơi trò chơi chuyền dưa qua đầu 2. Kỹ năng. - Trẻ biết trèo liên tục chân nọ, tay kia trèo lên 4 gióng thang, rồi trèo xuống. - Rèn luyện tố chất mạnh: khéo léo, nhanh nhẹn. 3. Thái độ. - Qua bài học góp phần giáo dục trẻ lòng tự tin, hứng thú tập luyện, có ý thức kỷ luật trong giờ. II. Chuẩn bị. - Sân tập sạch sẽ, bằng phẳng. - Thang trèo cho trẻ, rổ đựng dưa đồ chơi. - Băng nhạc “Tết đến rồi”, “Ngày tết quê em” - Trang phục cô và trẻ gọn gàng. III. Tổ chức hoạt động Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ 1. Gây hứng thú (Khởi động). - Các con ơi sắp đến tết rồi, chúng mình cùng nhau - Trẻ lắng nghe. thi đua tập luyện để cơ thể khỏe mạnh nhé. - Vậy hôm nay cô dạy các con bài tập: Trèo lên, - Trẻ lắng nghe. xuống 4 gióng thang. Trò chơi: Chuyền dưa qua đầu. - Bây giờ cô cùng các con khởi động theo nền nhạc - Trẻ lắng nghe. bài “Tết đến rồi”. + Đi, chạy theo tín hiệu của cô: Đi thường, đi các kiểu - Trẻ thực hiện. đi, chạy chậm, chạy nhanh, chạy chậm, đi thường về 2 tổ. Tách dãn hàng, quay phải thàng 4 hàng ngang. 2. Trọng động. a. Bài tập phát triển chung. Cô tập cùng trẻ (Tập theo nhịp đếm) -Tay: Hai tay dang ngang gập trước ngực (4 lần x 4 - Trẻ tập cùng cô. nhịp). - Bụng: Ngồi duỗi chân, quay người sang 2 bên (4 lần x 4 nhịp). - Chân: Ngồi xổm, đứng lên (6 lần x 4 nhịp). - Bật: Bật tại chỗ (4 lần x 4 nhịp). - Cho trẻ gộp thành hai hàng dọc, đứng quay mặt vào nhau cách nhau 3m. - Trẻ tập. 1
2. b. Vận động cơ bản:Trèo lên, xuống 4 gióng thang - Cho 1 trẻ tập thử. - 1 trẻ tập thử. - Nhận xét. - Nhận xét. * Cô tập mẫu. - Lần 1: Tập thuần thục động tác bài tập. - Trẻ quan sát. - Lần 2: Tập chậm phân tích rõ động tác: - Trẻ quan sát lắng Từ đầu hàng cô đi đến trước thang, hai tay cùng bám nghe. vào gióng thang thứ 3, khi có hiệu lệnh “ trèo” cô đặt chân phải lên gióng thang đầu tiên và trèo lên, tiếp tục chân trái đặt lên gióng thang tiếp trên và tay phải bám lên gióng thang tiếp theo, trèo đến gióng thang thứ 4 cô dừng lại ở đó rồi trèo xuống cũng thực hiện chân nọ tay kia hết 4 gióng thang cô bước nhẹ chân xuống đất rồi nhẹ nhàng đi về cuối hàng đứng. - Cô vừa tập vận động gì? - Trẻ trả lời - Lần 3: Cho 1 trẻ tập thử, nhấn mạnh động tác. - 1 trẻ tập. * Cho trẻ tập. - Cô cho từng trẻ tập. - Trẻ thực hiện - Cô bao quát khuyến khích trẻ tập. - Trẻ trả lời. - Hỏi lại tên bài tập. c. Trò chơi: “Chuyền dưa qua đầu”. - Cô giới thiệu đồ dùng. - Hỏi lại trẻ cách chơi. - Trẻ trả lời. Cách chơi: Cô chia trẻ làm 2 đội xếp thành 2 hàng - Trẻ lắng nghe dọc. Bạn đầu hàng đứng sát vạch chuẩn, cô phát cho bạn đầu hàng 1 quả dưa. Khi có hiệu lệnh “Bắt đầu”. Bạn đầu hàng ngả người ra sau chuyền dưa qua đầu cho bạn, bạn phía sau cầm dưa bằng hai tay và ngả người ra sau chuyền dưa cho bạn tiếp theo cứ như vậy đội nào chuyền dưa đến bạn cuối cùng nhanh hơn và đem được dưa lên cho cô giáo là đội đó thắng cuộc. - Luật chơi: khi chuyền dưa phải chuyền lần lượt không được chuyền để cách bạn. - Cho trẻ chơi. Cô bao quát khuyến khích trẻ chơi. - Trẻ thực hiện. Sau mỗi lần chơi cô nhận xét trò chơi, động viên trẻ. - Hỏi lại tên trò chơi? - Giáo dục trẻ thường xuyên vui chơi, tập luyện để - Trẻ trả lời cơ thể phát triển khoẻ mạnh. - Trẻ lắng nghe 3. Hồi tĩnh. 2
3. - Cho trẻ thả lỏng điều hòa theo nhạc bài “Ngày tết - Cho trẻ đi nhẹ nhàng quê em” hồi tĩnh. - Cho trẻ cất đồ dùng, chuyển hoạt động Văn Tiến, ngày 8 tháng 02 năm 2023 Người duyệt bài PHT Tác giả: Cao Thị trang/GVMN Văn Tiến – Yên Lạc Dương Thị Kim Nga Nguồn tin: Bài tự viết 3