Giáo án Thể dục Lớp 5 - Bài 61 đến 70 - Năm học 2020-2021 - Trường Tiểu học Đức Lạng

Nội dung tài liệu: Giáo án Thể dục Lớp 5 - Bài 61 đến 70 - Năm học 2020-2021 - Trường Tiểu học Đức Lạng

1. Trường tiểu học Đức Lạng Bài soạn Thể dục lớp 5 -Năm học 2020 - 2021 BÀI 61 : MÔN THỂ THAO TỰ CHỌN I. Yêu cầu cần đạt - Ôn tập tâng câu bằng mu bàn chân. Yêu cầu thực hiện được động tác tâng cầu bằng mu bàn chân. - Trang phục gọn gàng. - Nghiêm túc trong giờ học. - Đảm bảo an toàn trong giờ học. - Đảm bảo vệ sinh sân tập. II. Địa điểm, phương tiện - Địa điểm: Trên sân trường. - Phương tiện: còi, cầu đá, kẻ sân chơi trò chơi. III. Các hoạt động dạy – học Nội dung ĐL Phương pháp tổ chức dạy học 1. Phần mở đầu: 8’ a) Nhận lớp 2’ Đội hình - GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu x x x x x x cầu giờ học. x x x x x x ∆ GV - Lớp trưởng tập hợp lớp báo cáo sĩ số cho GV - GV nhận lớp phổ biến mục tiêu yêu cầu b) Khởi động 6’ Đội hình - Khởi động xoay các khớp. x x x x x - Tập 4 động tác: tay, chân, vặn mình, x x x x x toàn thân của bài thể dục phát triển ∆ GV chung - GV hướng dẫn HS khởi động - HS khởi động kỹ các khớp - GV quan sát nhắc nhở HS khởi động. 2. Phần cơ bản: 22’ a) Ôn phát cầu bằng mu bàn chân 6’ Đội hình - Hai em đứng đối diện chuyền cầu với x x x x x x nhau. ∆ GV x x x x x x - GV nêu tên động tác hướng dẫn HS tập luyện - HS tập luyện tích cực theo hứng dẫn của GV - GV quan sát nhắc nhở và sửa sai cho HS b) Ôn tâng cầu bằng mu bàn chân. 6’ Đội hình x x x x (t1) x(t2) x ∆ GV x x x x x x x(t3) x - GV chia tổ hướng dẫn HS tập luyện - HS tập luyện theo tổ và theo hướng dẫn của GV - GV đi quan sát nhắc nhở HS tập luyện, và sửa sai cho HS. c) Từng tổ 1 thực hiện tâng cầu bằng 4’ Đội hình tập theo tổ 1
2. Trường tiểu học Đức Lạng Bài soạn Thể dục lớp 5 - Năm học 2020 - 2021 mu. - GV gọi từng tổ thực hiện - HS các tổ còn lại ở dưới quan sát nhận xét - GV nhận xét bổ xung và tuyên dương. d) Chơi trò chơi “Nhảy ô tiếp sức”. 6’ Đội hình - GV nêu tên trò chơi, cùng HS nhắc lại cách chơi và luật chơi, sau đó tổ chức cho HS chơi trò chơi - HS thực hiện theo tổ chức của GV - GV quan sát nhắc nhở HS chơi tích cực và đảm bảo an toàn. 3. Phần kết thúc: 5’ a) Thả lỏng 2’ Đội hình - Lớp tập một số động tác thả lỏng. x x x x x x x x x x x x ∆ GV - GV hướng dẫn HS thả lỏng - HS thả lỏng tích cực b) GV cùng HS hệ thống lại bài. 1’ Đội hình x x x x x x x x x x x x ∆ GV - GV tập hợp lớp và cùng HS cũg cố bài học c) GV nhận xét giờ học giao bài tập về 2’ - GV nhận xét giờ học và giao bài tập về nhà nhà: theo quy định 2
3. Trường tiểu học Đức Lạng Bài soạn Thể dục lớp 5 -Năm học 2020 - 2021 BÀI 62 : MÔN THỂ THAO TỰ CHỌN TRÒ CHƠI “CHUYỂN ĐỒ VẬT” I. Yêu cầu cần đạt - Ôn tâng cầu bằng mu bàn chân, phát cầu bằng mu bàn chân. Yêu cầu thực hiện được động tác tâng cầu và phát cầu bằng mu bàn chân. - Chơi trò chơi “Chuyển đồ vật”. Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi. - Trang phục gọn gàng. - Nghiêm túc trong giờ học. - Đảm bảo an toàn trong giờ học. - Đảm bảo vệ sinh sân tập. II. Địa điểm, phương tiện - Địa điểm: Trên sân trường. - Phương tiện: còi, cầu đá, kẻ sân và dụng cụ chơi trò chơi. III. Các hoạt động dạy – học Nội dung ĐL Phương pháp tổ chức dạy học 1. Phần mở đầu: 8’ a) Nhận lớp 2’ Đội hình - GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu x x x x x x cầu giờ học. x x x x x x ∆ GV - Lớp trưởng tập hợp lớp báo cáo sĩ số cho GV - GV nhận lớp phổ biến mục tiêu yêu cầu b) Khởi động 6’ Đội hình - Khởi động xoay các khớp. x x x x x - Tập 4 động tác: tay, chân, vặn mình, x x x x x toàn thân của bài thể dục phát triển ∆ GV chung - GV hướng dẫn HS khởi động - HS khởi động kỹ các khớp 2. Phần cơ bản: 22’ a) Ôn phát cầu bằng mu bàn chân 6’ Đội hình - Hai em đứng đối diện chuyền cầu với x x x x x x nhau. ∆ GV x x x x x x - GV nêu tên động tác hướng dẫn HS tập luyện - HS tập luyện tích cực theo hứng dẫn của GV - GV quan sát nhắc nhở và sửa sai cho HS b) Ôn tâng cầu bằng mu bàn chân, tâng 6’ Đội hình cầu bằng đùi. x x x x (t1) x(t2) x ∆ GV x x x x x x x(t3) x - GV chia tổ hướng dẫn HS tập luyện - HS tập luyện theo tổ và theo hướng dẫn của GV - GV đi quan sát nhắc nhở HS tập luyện, và sửa 3
4. Trường tiểu học Đức Lạng Bài soạn Thể dục lớp 5 - Năm học 2020 - 2021 sai cho HS. c) Từng tổ 1 thực hiện tâng cầu bằng 4’ Đội hình tập theo tổ mu. - GV gọi từng tổ thực hiện - HS các tổ còn lại ở dưới quan sát nhận xét - GV nhận xét bổ xung và tuyên dương. d) Trò chơi “Chuyển đồ vật”. 6’ Đội hình - GV nêu tên trò chơi, cùng HS nhắc lại cách chơi và luật chơi, sau đó tổ chức cho HS chơi trò chơi - HS thực hiện theo tổ chức của GV - GV quan sát nhắc nhở HS chơi tích cực và đảm bảo an toàn. 3. Phần kết thúc: 5’ a) Thả lỏng 2’ Đội hình - Lớp tập một số động tác thả lỏng. x x x x x x x x x x x x ∆ GV - GV hướng dẫn HS thả lỏng - HS thả lỏng tích cực b) GV cùng HS hệ thống lại bài. 1’ Đội hình x x x x x x x x x x x x ∆ GV - GV tập hợp lớp và cùng HS cũg cố bài học c) GV nhận xét giờ học giao bài tập về 2’ - GV nhận xét giờ học và giao bài tập về nhà nhà: theo quy định 4
5. Trường tiểu học Đức Lạng Bài soạn Thể dục lớp 5 -Năm học 2020 - 2021 BÀI 63 : MÔN THỂ THAO TỰ CHỌN - TRÒ CHƠI “LĂN BÓNG” I. Yêu cầu cần đạt - Ôn phát cầu và chuyền cầu bằng mu bàn chân. Yêu cầu thực hiện được động tác phát cầu, chuyền cầu bằng mu bàn chân. - Chơi trò chơi “Lăn bóng”. Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi được các trò chơi. - Trang phục gọn gàng. - Nghiêm túc trong giờ học. - Đảm bảo an toàn trong giờ học. - Đảm bảo vệ sinh sân tập. II. Địa điểm, phương tiện - Địa điểm: Trên sân trường. - Phương tiện: còi, cầu đá, kẻ sân và bóng chơi trò chơi. III. Các hoạt động dạy – học Nội dung ĐL Phương pháp tổ chức dạy học 1. Phần mở đầu: 8’ a) Nhận lớp 2’ Đội hình - GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu x x x x x x cầu giờ học. x x x x x x ∆ GV - Lớp trưởng tập hợp lớp báo cáo sĩ số cho GV - GV nhận lớp phổ biến mục tiêu yêu cầu b) Khởi động 6’ Đội hình - Khởi động xoay các khớp. x x x x x - Tập 4 động tác: tay, chân, vặn mình, x x x x x toàn thân của bài thể dục phát triển ∆ GV chung - GV hướng dẫn HS khởi động - HS khởi động kỹ các khớp 2. Phần cơ bản: 22’ a) Ôn phát cầu bằng mu bàn chân, Đội hình chuyền cầu bằng mu bàn chân theo 6’ x x x x x x nhóm 2 người. ∆ GV - Hai em đứng đối diện chuyền cầu x x x x x x với nhau. - GV nêu tên động tác hướng dẫn HS tập luyện - HS tập luyện tích cực theo hứng dẫn của GV - GV quan sát nhắc nhở và sửa sai cho HS b) Ôn chuyền cầu bằng mu bàn chân, 6’ Đội hình theo nhóm 3 người. - GV chia nhóm hướng dẫn HS tập luyện - HS tập luyện theo tổ và theo hướng dẫn của GV 5
6. Trường tiểu học Đức Lạng Bài soạn Thể dục lớp 5 - Năm học 2020 - 2021 - GV đi quan sát nhắc nhở HS tập luyện, và sửa sai cho HS. c) Chơi trò chơi “Lăn bóng”. 6’ Đội hình - GV nêu tên trò chơi, cùng HS nhắc lại cách chơi và luật chơi, sau đó triển khai đội hình và tổ chức cho HS chơi. - GV điều khiển quan sát nhắc nhở HS chơi đảm bảo an toàn và nhận xét. 3. Phần kết thúc: 5’ a) Thả lỏng 2’ Đội hình - Lớp tập một số động tác thả lỏng. x x x x x x x x x x x x ∆ GV - GV hướng dẫn HS thả lỏng - HS thả lỏng tích cực b) GV cùng HS hệ thống lại bài. 1’ Đội hình x x x x x x x x x x x x ∆ GV - GV tập hợp lớp và cùng HS cũg cố bài học c) GV nhận xét giờ học giao bài tập 2’ - GV nhận xét giờ học và giao bài tập về nhà theo về nhà: quy định -----  ----- 6
7. Trường tiểu học Đức Lạng Bài soạn Thể dục lớp 5 -Năm học 2020 - 2021 BÀI 64 : MÔN THỂ THAO TỰ CHỌN - TRÒ CHƠI “DẪN BÓNG” I. Yêu cầu cần đạt - Ôn phát cầu và chuyền cầu bằng mu bàn chân. Yêu cầu thực hiện được động tác phát cầu, chuyền cầu bằng mu bàn chân. - Chơi trò chơi “Dẫn bóng”. Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi được các trò chơi. - Trang phục gọn gàng. - Nghiêm túc trong giờ học. - Đảm bảo an toàn trong giờ học. - Đảm bảo vệ sinh sân tập. II. Địa điểm, phương tiện - Địa điểm: Trên sân trường. - Phương tiện: còi, cầu đá, kẻ sân và bóng chơi trò chơi. III. Các hoạt động dạy – học Nội dung ĐL Phương pháp tổ chức dạy học 1. Phần mở đầu: 8’ a) Nhận lớp 2’ Đội hình - GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu x x x x x x cầu giờ học. x x x x x x ∆ GV - Lớp trưởng tập hợp lớp báo cáo sĩ số cho GV - GV nhận lớp phổ biến mục tiêu yêu cầu b) Khởi động 6’ Đội hình - Khởi động xoay các khớp. x x x x x - Tập 4 động tác: tay, chân, vặn mình, x x x x x toàn thân của bài thể dục phát triển ∆ GV chung - GV hướng dẫn HS khởi động - HS khởi động kỹ các khớp 2. Phần cơ bản: 22’ a) Ôn phát cầu bằng mu bàn chân, 6’ Đội hình chuyền cầu bằng mu bàn chân theo x x x x x x nhóm 2 người. ∆ GV - Hai em đứng đối diện chuyền cầu x x x x x x với nhau - GV nêu tên động tác hướng dẫn HS tập luyện - HS tập luyện tích cực theo hứng dẫn của GV - GV quan sát nhắc nhở và sửa sai cho HS b) Ôn chuyền cầu bằng mu bàn chân, 6’ Đội hình theo nhóm 3 người. - GV chia nhóm hướng dẫn HS tập luyện 7
8. Trường tiểu học Đức Lạng Bài soạn Thể dục lớp 5 - Năm học 2020 - 2021 - HS tập luyện theo tổ và theo hướng dẫn của GV - GV đi quan sát nhắc nhở HS tập luyện, và sửa sai cho HS. c) Chơi trò chơi “Dẫn bóng”. 6’ Đội hình - GV nêu tên trò chơi, cùng HS nhắc lại cách chơi và luật chơi, sau đó triển khai đội hình và tổ chức cho HS chơi. - GV điều khiển quan sát nhắc nhở HS chơi đảm bảo an toàn và nhận xét. 3. Phần kết thúc: 5’ a) Thả lỏng 2’ Đội hình - Lớp tập một số động tác thả lỏng. x x x x x x x x x x x x ∆ GV - GV hướng dẫn HS thả lỏng - HS thả lỏng tích cực b) GV cùng HS hệ thống lại bài. 1’ Đội hình x x x x x x x x x x x x ∆ GV - GV tập hợp lớp và cùng HS cũg cố bài học c) GV nhận xét giờ học giao bài tập 2’ - GV nhận xét giờ học và giao bài tập về nhà theo về nhà: quy định -----  ----- 8
9. Trường tiểu học Đức Lạng Bài soạn Thể dục lớp 5 -Năm học 2020 - 2021 BÀI 65 : MÔN THỂ THAO TỰ CHỌN - TRÒ CHƠI “DẪN BÓNG” I. Yêu cầu cần đạt Ôn động tác phát cầu, chuyền cầu bằng mu bàn chân. Yêu cầu thực hiện được động tác phát cầu, chuyền cầu bằng mu bàn chân. - Chơi trò chơi “Dẫn bóng”. Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi được các trò chơi. - Trang phục gọn gàng. - Nghiêm túc trong giờ học. - Đảm bảo an toàn trong giờ học. - Đảm bảo vệ sinh sân tập. II. Địa điểm, phương tiện - Địa điểm: Trên sân trường. - Phương tiện: còi, cầu đá, kẻ sân và bóng chơi trò chơi. III. Các hoạt động dạy – học Nội dung ĐL Phương pháp tổ chức dạy học 1. Phần mở đầu: 8’ a) Nhận lớp 2’ Đội hình - GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu x x x x x x cầu giờ học. x x x x x x ∆ GV - Lớp trưởng tập hợp lớp báo cáo sĩ số cho GV - GV nhận lớp phổ biến mục tiêu yêu cầu b) Khởi động 6’ Đội hình - Khởi động xoay các khớp. x x x x x - Tập 4 động tác: tay, chân, vặn mình, x x x x x toàn thân của bài thể dục phát triển ∆ GV chung - GV hướng dẫn HS khởi động - HS khởi động kỹ các khớp 2. Phần cơ bản: 22’ a) Ôn phát cầu bằng mu bàn chân, 6’ Đội hình chuyền cầu bằng mu bàn chân theo x x x x x x nhóm 2 người. ∆ GV - Hai em đứng đối diện chuyền cầu x x x x x x với nhau. - GV nêu tên động tác hướng dẫn HS tập luyện - HS tập luyện tích cực theo hứng dẫn của GV - GV quan sát nhắc nhở và sửa sai cho HS b) Ôn chuyền cầu bằng mu bàn chân, 6’ Đội hình theo nhóm 3 người. - GV chia nhóm hướng dẫn HS tập luyện - HS tập luyện theo tổ và theo hướng dẫn của GV 9
10. Trường tiểu học Đức Lạng Bài soạn Thể dục lớp 5 - Năm học 2020 - 2021 - GV đi quan sát nhắc nhở HS tập luyện, và sửa sai cho HS. c) Chơi trò chơi “Dẫn bóng”. 6’ Đội hình - GV nêu tên trò chơi, cùng HS nhắc lại cách chơi và luật chơi, sau đó triển khai đội hình và tổ chức cho HS chơi. - GV điều khiển quan sát nhắc nhở HS chơi đảm bảo an toàn và nhận xét. 3. Phần kết thúc: 5’ a) Thả lỏng 2’ Đội hình - Lớp tập một số động tác thả lỏng. x x x x x x x x x x x x ∆ GV - GV hướng dẫn HS thả lỏng - HS thả lỏng tích cực b) GV cùng HS hệ thống lại bài. 1’ Đội hình x x x x x x x x x x x x ∆ GV - GV tập hợp lớp và cùng HS cũg cố bài học c) GV nhận xét giờ học giao bài tập 2’ - GV nhận xét giờ học và giao bài tập về nhà theo về nhà: quy định -----  ----- 10
11. Trường tiểu học Đức Lạng Bài soạn Thể dục lớp 5 -Năm học 2020 - 2021 BÀI 66 : MÔN THỂ THAO TỰ CHỌN I. Yêu cầu cần đạt Ôn động tác phát cầu, chuyền cầu bằng mu bàn chân. Yêu cầu thực hiện được động tác phát cầu, chuyền cầu bằng mu bàn chân. - Trang phục gọn gàng. - Nghiêm túc trong giờ học. - Đảm bảo an toàn trong giờ học. - Đảm bảo vệ sinh sân tập. II. Địa điểm, phương tiện - Địa điểm: Trên sân trường. - Phương tiện: còi, cầu đá, kẻ sân và bóng chơi trò chơi. III. Các hoạt động dạy – học Nội dung ĐL Phương pháp tổ chức dạy học 1. Phần mở đầu: 8’ a) Nhận lớp 2’ Đội hình - GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu x x x x x x cầu giờ học. x x x x x x ∆ GV - Lớp trưởng tập hợp lớp báo cáo sĩ số cho GV - GV nhận lớp phổ biến mục tiêu yêu cầu b) Khởi động 6’ Đội hình - Khởi động xoay các khớp. x x x x x - Tập 4 động tác: tay, chân, vặn mình, x x x x x toàn thân của bài thể dục phát triển ∆ GV chung - GV hướng dẫn HS khởi động - HS khởi động kỹ các khớp - GV quan sat nhắc nhở HS khởi động kỹ các khớp. 2. Phần cơ bản: 22’ a) Ôn phát cầu bằng mu bàn chân, 6’ Đội hình chuyền cầu bằng mu bàn chân theo x x x x x x nhóm 2 người. ∆ GV - Hai em đứng đối diện chuyền cầu x x x x x x với nhau. - GV nêu tên động tác hướng dẫn HS tập luyện - HS tập luyện tích cực theo hứng dẫn của GV - GV quan sát nhắc nhở và sửa sai cho HS b) Ôn chuyền cầu bằng mu bàn chân, 6’ Đội hình theo nhóm 3 người. - GV chia nhóm hướng dẫn HS tập luyện 11
12. Trường tiểu học Đức Lạng Bài soạn Thể dục lớp 5 - Năm học 2020 - 2021 - HS tập luyện theo tổ và theo hướng dẫn của GV - GV đi quan sát nhắc nhở HS tập luyện, và sửa sai cho HS. c) Chơi trò chơi “Dẫn bóng”. 6’ Đội hình - GV nêu tên trò chơi, cùng HS nhắc lại cách chơi và luật chơi, sau đó triển khai đội hình và tổ chức cho HS chơi. - GV điều khiển quan sát nhắc nhở HS chơi đảm bảo an toàn và nhận xét. 3. Phần kết thúc: 5’ a) Thả lỏng 2’ Đội hình - Lớp tập một số động tác thả lỏng. x x x x x x x x x x x x ∆ GV - GV hướng dẫn HS thả lỏng - HS thả lỏng tích cực b) GV cùng HS hệ thống lại bài. 1’ Đội hình x x x x x x x x x x x x ∆ GV - GV tập hợp lớp và cùng HS cũg cố bài học c) GV nhận xét giờ học giao bài tập 2’ - GV nhận xét giờ học và giao bài tập về nhà theo về nhà: quy định -----  ----- 12
13. Trường tiểu học Đức Lạng Bài soạn Thể dục lớp 5 -Năm học 2020 - 2021 BÀI 67 : TRÒ CHƠI “NHẢY Ô TIẾP SỨC” VÀ “DẪN BÓNG” I. Yêu cầu cần đạt Chơi hai trò chơi “Nhảy ô tiếp sức” và “Dẫn bóng”. Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi được các trò chơi. - Trang phục gọn gàng. - Nghiêm túc trong giờ học. - Đảm bảo an toàn trong giờ học. - Đảm bảo vệ sinh sân tập. II. Địa điểm, phương tiện - Địa điểm: Trên sân trường. - Phương tiện: còi, kẻ sân và bóng chơi trò chơi. III. Các hoạt động dạy – học Nội dung ĐL Phương pháp tổ chức dạy học 1. Phần mở đầu: 8’ a) Nhận lớp 2’ Đội hình - GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu x x x x x x cầu giờ học. x x x x x x ∆ GV - Lớp trưởng tập hợp lớp báo cáo sĩ số cho GV - GV nhận lớp phổ biến mục tiêu yêu cầu b) Khởi động 6’ Đội hình - Khởi động xoay các khớp. x x x x x - Tập 4 động tác: tay, chân, vặn mình, x x x x x toàn thân của bài thể dục phát triển ∆ GV chung - GV hướng dẫn HS khởi động - HS khởi động kỹ các khớp - GV quan sat nhắc nhở HS khởi động kỹ các khớp. 2. Phần cơ bản: 22’ a) Chơi trò chơi “Nhảy ô tiếp sức”. 11’ Đội hình - GV nêu tên trò chơi, cùng HS nhắc lại cách chơi và luật chơi, sau đó tổ chức cho HS chơi trò chơi - HS thực hiện theo tổ chức của GV - GV quan sát nhắc nhở HS chơi tích cực và đảm bảo an toàn. b) Chơi trò chơi “Dẫn bóng”. 11’ Đội hình - GV nêu tên trò chơi, cùng HS nhắc lại cách chơi 13
14. Trường tiểu học Đức Lạng Bài soạn Thể dục lớp 5 - Năm học 2020 - 2021 và luật chơi, sau đó triển khai đội hình và tổ chức cho HS chơi. - GV điều khiển quan sát nhắc nhở HS chơi đảm bảo an toàn và nhận xét. 3. Phần kết thúc: 5’ a) Thả lỏng 2’ Đội hình - Lớp tập một số động tác thả lỏng. x x x x x x x x x x x x ∆ GV - GV hướng dẫn HS thả lỏng - HS thả lỏng tích cực b) GV cùng HS hệ thống lại bài. 1’ Đội hình x x x x x x x x x x x x ∆ GV - GV tập hợp lớp và cùng HS cũg cố bài học c) GV nhận xét giờ học giao bài tập 2’ - GV nhận xét giờ học và giao bài tập về nhà theo về nhà: quy định -----  ----- 14
15. Trường tiểu học Đức Lạng Bài soạn Thể dục lớp 5 -Năm học 2020 - 2021 BÀI 68 : TRÒ CHƠI “NHẢY ĐÚNG, NHẢY NHANH” VÀ “AI KÉO KHOẺ” I. Yêu cầu cần đạt Chơi hai trò chơi “Nhảy đúng, nhảy nhanh” và “Ai kéo khoẻ”. Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi được các trò chơi. - Trang phục gọn gàng. - Nghiêm túc trong giờ học. - Đảm bảo an toàn trong giờ học. - Đảm bảo vệ sinh sân tập. II. Địa điểm, phương tiện - Địa điểm: Trên sân trường. - Phương tiện: còi, kẻ sân chơi trò chơi. III. Các hoạt động dạy – học Nội dung ĐL Phương pháp tổ chức dạy học 1. Phần mở đầu: 8’ a) Nhận lớp 2’ Đội hình - GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu x x x x x x cầu giờ học. x x x x x x ∆ GV - Lớp trưởng tập hợp lớp báo cáo sĩ số cho GV - GV nhận lớp phổ biến mục tiêu yêu cầu b) Khởi động 6’ Đội hình - Khởi động xoay các khớp. x x x x x - Tập 4 động tác: tay, chân, vặn mình, x x x x x toàn thân của bài thể dục phát triển ∆ GV chung - GV hướng dẫn HS khởi động - HS khởi động kỹ các khớp - GV quan sat nhắc nhở HS khởi động kỹ các khớp. 2. Phần cơ bản: 22’ a) Chơi trò chơi “Nhảy đúng nhảy 11’ Đội hình nhanh”. - GV nêu tên trò chơi, cùng HS nhắc lại cách chơi và luật chơi, sau đó tổ chức cho HS chơi trò chơi - HS thực hiện theo tổ chức của GV - GV quan sát nhắc nhở HS chơi tích cực và đảm bảo an toàn. b) Chơi trò chơi “Ai kéo khoẻ”. 11’ Đội hình 15
16. Trường tiểu học Đức Lạng Bài soạn Thể dục lớp 5 - Năm học 2020 - 2021 - GV nêu tên trò chơi, và nhắc lại cách chơi và luật chơi, sau đó tổ chức cho HS chơi trò chơi - HS thực hiện theo tổ chức của GV - GV quan sát nhắc nhở HS chơi tích cực và đảm bảo an toàn. 3. Phần kết thúc: 5’ a) Thả lỏng 2’ Đội hình - Lớp tập một số động tác thả lỏng. x x x x x x x x x x x x ∆ GV - GV hướng dẫn HS thả lỏng - HS thả lỏng tích cực b) GV cùng HS hệ thống lại bài. 1’ Đội hình x x x x x x x x x x x x ∆ GV - GV tập hợp lớp và cùng HS cũg cố bài học c) GV nhận xét giờ học giao bài tập 2’ - GV nhận xét giờ học và giao bài tập về nhà theo về nhà: quy định -----  ----- 16
17. Trường tiểu học Đức Lạng Bài soạn Thể dục lớp 5 -Năm học 2020 - 2021 BÀI 69 : TRÒ CHƠI “LÒ CÒ TIẾP SỨC” VÀ “LĂN BÓNG” I. Yêu cầu cần đạt: Chơi hai trò chơi “Lò cò tiếp sức” và “Lăn bóng”. Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi được các trò chơi. - Trang phục gọn gàng. - Nghiêm túc trong giờ học. - Đảm bảo an toàn trong giờ học. - Đảm bảo vệ sinh sân tập. II. Địa điểm, phương tiện - Địa điểm: Trên sân trường. - Phương tiện: còi, kẻ sân bóng chơi trò chơi. III. Các hoạt động dạy – học Nội dung ĐL Phương pháp tổ chức dạy học 1. Phần mở đầu: 8’ a) Nhận lớp 2’ Đội hình - GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu x x x x x x cầu giờ học. x x x x x x ∆ GV - Lớp trưởng tập hợp lớp báo cáo sĩ số cho GV - GV nhận lớp phổ biến mục tiêu yêu cầu b) Khởi động 6’ Đội hình - Khởi động xoay các khớp. x x x x x - Tập 4 động tác: tay, chân, vặn mình, x x x x x toàn thân của bài thể dục phát triển ∆ GV chung - GV hướng dẫn HS khởi động - HS khởi động kỹ các khớp - GV quan sat nhắc nhở HS khởi động kỹ các khớp. 2. Phần cơ bản: 22’ a) Chơi trò chơi “ Lò cò tiếp sức ”. 11’ Đội hình - GV nêu tên trò chơi, cùng HS nhắc lại cách chơi và luật chơi, sau đó triển khai đội hình và tổ chức cho HS chơi. - GV điều khiển quan sát nhắc nhở HS chơi đảm bảo an toàn và nhận xét. b) Chơi trò chơi “ Lăn bóng ”. 11’ Đội hình - GV nêu tên trò chơi, cùng HS nhắc lại cách 17
18. Trường tiểu học Đức Lạng Bài soạn Thể dục lớp 5 - Năm học 2020 - 2021 chơi và luật chơi, sau đó triển khai đội hình và tổ chức cho HS chơi. - GV điều khiển quan sát nhắc nhở HS chơi đảm bảo an toàn và nhận xét. 3. Phần kết thúc: 5’ a) Thả lỏng 2’ Đội hình - Lớp tập một số động tác thả lỏng. x x x x x x x x x x x x ∆ GV - GV hướng dẫn HS thả lỏng - HS thả lỏng tích cực b) GV cùng HS hệ thống lại bài. 1’ Đội hình x x x x x x x x x x x x ∆ GV - GV tập hợp lớp và cùng HS cũg cố bài học c) GV nhận xét giờ học giao bài tập về 2’ - GV nhận xét giờ học và giao bài tập về nhà theo nhà: quy định -----  ----- 18
19. Trường tiểu học Đức Lạng Bài soạn Thể dục lớp 5 -Năm học 2020 - 2021 BÀI 70 : TỔNG KẾT MÔN HỌC I. Yêu cầu cần đạt Tổng kết môn học. Yêu cầu nhắc lại những nội dung cơ bản đã học trong năm học và thực hiện cơ bản đúng các động tác theo yêu cầu của giáo viên.. - Trang phục gọn gàng. - Nghiêm túc trong giờ học. - Đảm bảo vệ sinh lớp học. II. Địa điểm, phương tiện - Địa điểm: Trong lớp học. - Phương tiện: Bảng phụ. III. Các hoạt động dạy – học Nội dung ĐL Phương pháp tổ chức dạy học 1. Phần mở đầu: 8’ a) Nhận lớp 2’ Đội hình - GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu Ngồi trong lớp học cầu giờ học. ∆ GV - Lớp trưởng báo cáo sĩ số cho GV - GV nhận lớp phổ biến mục tiêu yêu cầu b) Khởi động 6’ Đội hình - Vỗ tay và hát. Ngồi trong lớp học ∆ GV - GV hướng dẫn HS khởi động 2. Phần cơ bản: 22’ Đội hình - GV cùng HS hệ thống lại các nội dung 4-5’ Ngồi trong lớp học đã học trong năm, bằng hình thức cùng - GV cùng HS hệ thống lại các nội dung đã nhớ lại và sau đó GV hoặc HS ghi lên học trong năm, bằng hình thức cùng nhớ lại bảng ( Theo bảng đã chuẩn bị ) và sau đó GV hoặc HS ghi lên bảng ( Theo - Cho một số HS thực hành động tác ( bảng đã chuẩn bị ) xen kẽ các nội dung trên) 4 – 5’ - Cho một số HS thực hành động tác ( xen - GV đánh giá kết quả học tập và tinh kẽ các nội dung trên) thần thái độ của HS trong năm đối với 1 – 2’ - GV đánh giá kết quả học tập và tinh thần môn Thể dục. thái độ của HS trong năm đối với môn Thể - Tuyên dương một số tổ hoặc cá nhân dục. học tập tích cực có thành tích và kết quả 1 – 2’ - Tuyên dương một số tổ hoặc cá nhân học học tập tốt. tập tích cực có thành tích và kết quả học tập tốt. 3. Phần kết thúc: 5’ a) Thả lỏng 2’ Đội hình - Lớp tập một số động tác thả lỏng. Ngồi trong lớp học ∆ GV - GV hướng dẫn HS thả lỏng - HS thả lỏng tích cực b) GV cùng HS hệ thống lại bài. 1’ Đội hình Ngồi trong lớp học ∆ GV - GV cùng HS cũg cố bài học c) GV nhận xét giờ học giao bài tập về 2’ - GV nhận xét giờ học và giao bài tập về nhà: nhà theo quy định 19
20. Trường tiểu học Đức Lạng Bài soạn Thể dục lớp 5 - Năm học 2020 - 2021 -----  ----- 20