Giáo án Thể dục Lớp 5 - Bài 51 đến 60 - Năm học 2020-2021 - Trường Tiểu học Đức Lạng

Nội dung tài liệu: Giáo án Thể dục Lớp 5 - Bài 51 đến 60 - Năm học 2020-2021 - Trường Tiểu học Đức Lạng

1. Trường tiểu học Đức Lạng Bài soạn Thể dục lớp 5 -Năm học 2020 - 2021 BÀI 51 : MÔN THỂ THAO TỰ CHỌN TRÒ CHƠI “CHUYỀN VÀ BẮT BÓNG TIẾP SỨC ” I. Yêu cầu cần đạt - Ôn tâng cầu bằng đùi, chuyền cầu bằng mu bàn chân. Yêu cầu thực hiện được động tác tâng cầu bằng đùi, chuyền cầu bằng mu bàn chân. - Học trò chơi “Chuyền và bắt bóng tiếp sức”. Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi được. - Trang phục gọn gàng. - Nghiêm túc trong giờ học. - Đảm bảo an toàn trong giờ học. - Đảm bảo vệ sinh sân tập. II. Địa điểm, phương tiện - Địa điểm: Trên sân trường. - Phương tiện: còi, cầu đá, kẻ sân và bóng chơi trò chơi. III. Các hoạt động dạy – học Nội dung ĐL Phương pháp tổ chức dạy học 1. Phần mở đầu: 8’ a) Nhận lớp 2’ Đội hình - GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu x x x x x x cầu giờ học. x x x x x x ∆ GV - Lớp trưởng tập hợp lớp báo cáo sĩ số cho GV - GV nhận lớp phổ biến mục tiêu yêu cầu b) Khởi động 6’ Đội hình - Khởi động xoay các khớp. x x x x x - Tập 4 động tác: tay, chân, vặn mình, x x x x x toàn thân của bài thể dục phát triển ∆ GV chung - GV hướng dẫn HS khởi động - HS khởi động kỹ các khớp 2. Phần cơ bản: 22’ a) môn tự chọn 8’ Đội hình * Ôn tâng cầu bằng đùi và chuyền cầu x x x x (t1) x(t2) bằng mu bàn chân. x ∆ GV x x x x x x x(t3) x - GV chia tổ hướng dẫn HS tập luyện - HS tập luyện theo tổ và theo hướng dẫn của GV - GV đi quan sát nhắc nhở HS tập luyện, và sửa sai cho HS các tổ. 1
2. Trường tiểu học Đức Lạng Bài soạn Thể dục lớp 5 - Năm học 2020 - 2021 * Từng tổ 1 thực hiện tâng cầu bằng 6’ Đội hình tập theo tổ đùi. - GV gọi từng tổ thực hiện - HS các tổ còn lại ở dưới quan sát nhận xét - GV nhận xét bổ xung và tuyên dương tổ tập tốt b) Làm quen trò chơi “ Chuyền và bắt 8’ Đội hình bóng tiếp sức ” - Chuẩn bị: Tập hợp lớp thành 2-4 hàng dọc, đứng sau vạch xuất phát, hai hàng kế nhau là một đội thi đấu và đứng cách nhau 3-5m. Chia các đội thi đấu có số người và tỉ lệ nam nữ bằng nhau, một trong hai em đầu hàng của mỗi đội cầm bóng bằng hai tay. - Cách chơi: Khi có lệnh hai em đầu - GV nêu tên trò chơi, nêu cách chơi và luật hàng của mỗi đội vừa chạy, vừa chuyền chơi, sau đó tổ chức cho HS chơi trò chơi bóng cho nhau (chuyền bóng bằng hai - HS thực hiện theo tổ chức của GV tay trước ngực) và bắt bóng. Khi một - GV quan sát nhắc nhở HS chơi tích cực và đảm trong hai người chạy về vạch giới hạn bảo an toàn thì cả hai quay lại đẻ chạy và chuyền bóng theo chiều ngược lại. Khi gần về tới vạch xuất phát thì người có bóng chuyền cho một trong hai người số 2. Sau đó , cả hai đi thường về tập hợp cuối hàng của mình. Sau khi số 1 xuất phát, số 2 tiến vào vạch xuất phát, khi nhận được bóng, số 2 chạy và chuyền bóng như số 1. Cách chơi cứ như vậy cho đến hết, đội nào xong trước, ít phạm quy, đội đó thắng cuộc. - Những trường hợp phạm quy: + Xuất phát trước lệnh hoặc trước khi nhận bóng của người chạy trước. + Một trong hai người chưa chạy qua vạch giới hạn đã chạy ngược lại + Ôm bóng chạy quá 3 bước. 3. Phần kết thúc: 5’ a) Thả lỏng 2’ Đội hình - Lớp tập một số động tác thả lỏng. x x x x x x x x x x x x ∆ GV - GV hướng dẫn HS thả lỏng - HS thả lỏng tích cực b) GV cùng HS hệ thống lại bài. 1’ Đội hình x x x x x x 2
3. Trường tiểu học Đức Lạng Bài soạn Thể dục lớp 5 -Năm học 2020 - 2021 x x x x x x ∆ GV - GV tập hợp lớp và cùng HS cũg cố bài học c) GV nhận xét giờ học giao bài tập về 2’ - GV nhận xét giờ học và giao bài tập về nhà nhà: theo quy định -----  ----- 3
4. Trường tiểu học Đức Lạng Bài soạn Thể dục lớp 5 - Năm học 2020 - 2021 BÀI 52 : MÔN THỂ THAO TỰ CHỌN TRÒ CHƠI “ CHUYỀN VÀ BẮT BÓNG TIẾP SỨC ” I. Yêu cầu cần đạt - Ôn tâng cầu bằng đùi, chuyền cầu bằng mu bàn chân. Yêu cầu thực hiện được động tác tâng cầu bằng đùi, chuyền cầu bằng mu bàn chân. - Trò chơi “Chuyền và bắt bóng tiếp sức”. Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi được.. - Trang phục gọn gàng. - Nghiêm túc trong giờ học. - Đảm bảo an toàn trong giờ học. - Đảm bảo vệ sinh sân tập. II. Địa điểm, phương tiện - Địa điểm: Trên sân trường. - Phương tiện: còi, cầu đá, kẻ sân và bóng chơi trò chơi. III. Các hoạt động dạy – học Nội dung ĐL Phương pháp tổ chức dạy học 1. Phần mở đầu: 8’ a) Nhận lớp 2’ Đội hình - GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu x x x x x x cầu giờ học. x x x x x x ∆ GV - Lớp trưởng tập hợp lớp báo cáo sĩ số cho GV - GV nhận lớp phổ biến mục tiêu yêu cầu b) Khởi động 6’ Đội hình - Khởi động xoay các khớp. x x x x x - Tập 4 động tác: tay, chân, vặn mình, x x x x x toàn thân của bài thể dục phát triển ∆ GV chung - GV hướng dẫn HS khởi động - HS khởi động kỹ các khớp 2. Phần cơ bản: 22’ a) Ôn tâng cầu bằng đùi và đỡ cầu bằng mu bàn chân. 8’ Đội hình x x x x (t1) x(t2) x ∆ GV x x x x x x x(t3) x - GV chia tổ hướng dẫn HS tập luyện - HS tập luyện theo tổ và theo hướng dẫn của GV - GV đi quan sát nhắc nhở HS tập luyện, và sửa sai cho HS. b) Từng tổ 1 thực hiện tâng cầu bằng 6’ Đội hình tập theo tổ đùi. - GV gọi từng tổ thực hiện - HS các tổ còn lại ở dưới quan sát nhận xét - GV nhận xét bổ xung và tuyên dương tổ tập tốt 4
5. Trường tiểu học Đức Lạng Bài soạn Thể dục lớp 5 -Năm học 2020 - 2021 c) Trò chơi “ Chuyền và bắt bóng tiếp 8’ Đội hình sức ” ∆ GV - GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi và luật chơi, sau đó tổ chức cho HS chơi trò chơi - HS thực hiện theo tổ chức của GV - GV quan sát nhắc nhở HS chơi tích cực và đảm bảo an toàn 3. Phần kết thúc: 5’ a) Thả lỏng 2’ Đội hình - Lớp tập một số động tác thả lỏng. x x x x x x x x x x x x ∆ GV - GV hướng dẫn HS thả lỏng - HS thả lỏng tích cực b) GV cùng HS hệ thống lại bài. 1’ Đội hình x x x x x x x x x x x x ∆ GV - GV tập hợp lớp và cùng HS cũg cố bài học c) GV nhận xét giờ học giao bài tập 2’ - GV nhận xét giờ học và giao bài tập về nhà về nhà: theo quy định -----  ----- 5
6. Trường tiểu học Đức Lạng Bài soạn Thể dục lớp 5 - Năm học 2020 - 2021 BÀI 53 : MÔN THỂ THAO TỰ CHỌN TRÒ CHƠI “ CHUYỀN VÀ BẮT BÓNG TIẾP SỨC ” I. Yêu cầu cần đạt - Ôn chuyền cầu bằng mu bàn chân. Yêu cầu biết cách thực hiện chuyền cầu bằng mu bàn chân. - Học mới tâng cầu bằng mu bàn chân. Yêu cầu bước đầu biết cách thực hiện tâng cầu bằng mu bàn chân. - Trò chơi “Chuyền và bắt bóng tiếp sức”. Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi. - Trang phục gọn gàng. - Nghiêm túc trong giờ học. - Đảm bảo an toàn trong giờ học. - Đảm bảo vệ sinh sân tập. II. Địa điểm, phương tiện - Địa điểm: Trên sân trường. - Phương tiện: còi, cầu đá, kẻ sân và bóng chơi trò chơi. III. Các hoạt động dạy – học Nội dung ĐL Phương pháp tổ chức dạy học 1. Phần mở đầu: 8’ a) Nhận lớp 2’ Đội hình - GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu x x x x x x cầu giờ học. x x x x x x ∆ GV - Lớp trưởng tập hợp lớp báo cáo sĩ số cho GV - GV nhận lớp phổ biến mục tiêu yêu cầu b) Khởi động 6’ Đội hình - Khởi động xoay các khớp. x x x x x - Tập 4 động tác: tay, chân, vặn mình, x x x x x toàn thân của bài thể dục phát triển ∆ GV chung - GV hướng dẫn HS khởi động - HS khởi động kỹ các khớp 2. Phần cơ bản: 22’ a) Ôn chuyền cầu bằng mu bàn chân 16’ - Hai em đứng đối diện chuyền cầu với 5’ Đội hình nhau x x x x x x ∆ GV x x x x x x - GV nêu tên động tác hướng dẫn HS tập luyện - HS tập luyện tích cực theo hứng dẫn của GV - GV quan sát nhắc nhở và sửa sai cho HS b) Học tâng cầu bằng mu bàn chân 4’ Đội hình - TTCB: Đứng chân trụ trước, cả bàn x x x x x x chân chạm đất, chân đá (chân cùng ∆ GV chiều với tay cầm cầu) phía sau chạm x x x x x x 6
7. Trường tiểu học Đức Lạng Bài soạn Thể dục lớp 5 -Năm học 2020 - 2021 đất bằng nửa bàn chân. Tay cầm cầu cao ngang thắt lưng và cách người khoảng 0.3m, đế cầu trên ngón tay 3 và 4, bàn tay ngửa và khum lại để đỡ cầu, tay không cầm cầu co tự nhiên, trọng lượng cơ thể dồn nhiều vào chân trụ. Mắt nhìn theo cầu. - GV nêu tên động tác, phân tích và thị phạm kỹ - Động tác: Tung nhẹ cầu lên cao thuật động tác phát cầu bằng mu bàn chân khoảng 0,5m, khi cầu rơi xuống, dùng - GV gọi 1-2 em thực hiện được lên làm mẫu mu bàn chân tâng cầu lên cao khoảng - Sau đó GV chia tổ, nhóm HS tập luyện 0,5m, khi rơi xuống đến mức hợp lí lại tâng cầu lên. Trường hợp cầu rơi xuốn hơi xa vị trí đứng, cần vươn chân ra hoặc di chuyển để tâng cầu. c) Nội dung tập luyện 7’ Đội hình Tập tâng cầu bằng mu bàn chân x x x x (t1) x(t2) x ∆ GV x x x x x x x(t3) x - GV chia tổ hướng dẫn HS tập luyện - HS tập luyện theo tổ và theo hướng dẫn của GV - GV đi quan sát nhắc nhở HS tập luyện, và sửa sai cho HS. c) Trò chơi “Chuyền và bắt bóng tiếp 6’ Đội hình sức” ∆ GV - GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi và luật chơi, sau đó tổ chức cho HS chơi trò chơi - HS thực hiện theo tổ chức của GV - GV quan sát nhắc nhở HS chơi tích cực và đảm bảo an toàn 3. Phần kết thúc: 5’ a) Thả lỏng 2’ Đội hình - Lớp tập một số động tác thả lỏng. x x x x x x x x x x x x ∆ GV - GV hướng dẫn HS thả lỏng - HS thả lỏng tích cực b) GV cùng HS hệ thống lại bài. 1’ Đội hình x x x x x x x x x x x x ∆ GV - GV tập hợp lớp và cùng HS cũg cố bài học c) GV nhận xét giờ học giao bài tập về 2’ - GV nhận xét giờ học và giao bài tập về nhà 7
8. Trường tiểu học Đức Lạng Bài soạn Thể dục lớp 5 - Năm học 2020 - 2021 nhà: theo quy định -----  ----- BÀI 54: MÔN THỂ THAO TỰ CHỌN - TRÒ CHƠI “CHẠY ĐỔI CHỖ VỖ TAY NHAU” I. Yêu cầu cần đạt - Ôn tâng cầu bằng đùi. Yêu cầu biết cách thực hiện tâng cầu bằng đùi. - Học mới phát cầu bằng mu bàn chân. Yêu cầu bước đầu biết cách thực hiện phát cầu bằng mu bàn chân. - Chơi trò chơi “ Chạy đổi chỗ vỗ tay nhau ”. Yêu cầu biết cách chơi tham gia chơi chủ động - Trang phục gọn gàng. - Nghiêm túc trong giờ học. - Đảm bảo an toàn trong giờ học. - Đảm bảo vệ sinh sân tập. II. Địa điểm, phương tiện - Địa điểm: Trên sân trường. - Phương tiện: còi, cầu đá, kẻ sân chơi trò chơi. III. Các hoạt động dạy – học Nội dung ĐL Phương pháp tổ chức dạy học 1. Phần mở đầu: 8’ a) Nhận lớp 2’ Đội hình - GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu x x x x x x giờ học. x x x x x x ∆ GV - Lớp trưởng tập hợp lớp báo cáo sĩ số cho GV - GV nhận lớp phổ biến mục tiêu yêu cầu b) Khởi động 6’ Đội hình - Khởi động xoay các khớp. x x x x x - Tập 4 động tác: tay, chân, vặn mình, x x x x x toàn thân của bài thể dục phát triển chung ∆ GV - GV hướng dẫn HS khởi động - HS khởi động kỹ các khớp 2. Phần cơ bản: 22’ a) Ôn tâng cầu bằng đùi. 5’ Đội hình - Hai hàng đứng đối diện tập tâng cầu. x x x x x x ∆ GV x x x x x x - GV nêu tên động tác hướng dẫn HS tập luyện - HS tập luyện tích cực theo hứng dẫn của GV - GV quan sát nhắc nhở và sửa sai cho HS b) Học phát cầu bằng mu bàn chân. 5’ Đội hình x x x x x x 8
9. Trường tiểu học Đức Lạng Bài soạn Thể dục lớp 5 -Năm học 2020 - 2021 ∆ GV x x x x x x - GV nêu tên động tác, phân tích và thị phạm kỹ thuật động tác phát cầu bằng mu bàn chân - GV gọi 1-2 em thực hiện được lên làm mẫu - TTCB: Gần giống như TTCB của tâng - Sau đó GV chia tổ, nhóm HS tập luyện cầu bằng mu bàn chân, nhưng chân đá chạm đất phía xa hơn. - Động tác: Tung cầu lên cao khoảng 0,5m, dùng mu bàn chân đá vào cầu cho cho cầu bay lên cao – ra trước đến phía bạn đứng đối diện hoặc qua lưới sang sân đối phương. c) Nội dung tập luyện 7’ Đội hình Tập tâng cầu bằng mu bàn chân x x x x (t1) x(t2) x ∆ GV x x x x x x x(t3) x - GV chia tổ hướng dẫn HS tập luyện - HS tập luyện theo tổ và theo hướng dẫn của GV - GV đi quan sát nhắc nhở HS tập luyện, và sửa sai cho HS. d) Trò chơi “Chạy đổi chỗ vỗ tay nhau”. 5’ Đội hình - Giáo viên nêu tên trò chơi - Giáo viên triển khai đội hình - Giáo viên cùng học sinh nhắc lại cách chơi và luật chơi, sau đó GV tổ chức cho HS chơi trò chơi. - Học sinh thực hện tích cực theo hướng dẫn của giáo viên - Giáo viên quan sát nhắc nhở học sinh chơi tích cực 3. Phần kết thúc: 5’ a) Thả lỏng 2’ Đội hình - Lớp tập một số động tác thả lỏng. x x x x x x x x x x x x ∆ GV - GV hướng dẫn HS thả lỏng - HS thả lỏng tích cực b) GV cùng HS hệ thống lại bài. 1’ Đội hình x x x x x x 9
10. Trường tiểu học Đức Lạng Bài soạn Thể dục lớp 5 - Năm học 2020 - 2021 x x x x x x ∆ GV - GV tập hợp lớp và cùng HS cũg cố bài học c) GV nhận xét giờ học giao bài tập về 2’ - GV nhận xét giờ học và giao bài tập về nhà nhà: theo quy định -----  ----- 10
11. Trường tiểu học Đức Lạng Bài soạn Thể dục lớp 5 -Năm học 2020 - 2021 BÀI 55 : MÔN THỂ THAO TỰ CHỌN - TRÒ CHƠI “BỎ KHĂN” I. Yêu cầu cần đạt - Ôn tâng cầu và phát cầu bằng mu bàn chân. Yêu cầu thực hiện được động tác tâng cầu và phát cầu bằng mu bàn chân. - Chơi trò chơi “Bỏ khăn”. Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi được các trò chơi. - Trang phục gọn gàng. - Nghiêm túc trong giờ học. - Đảm bảo an toàn trong giờ học. - Đảm bảo vệ sinh sân tập. II. Địa điểm, phương tiện - Địa điểm: Trên sân trường. - Phương tiện: còi, cầu đá, kẻ sân và khăn chơi trò chơi. III. Các hoạt động dạy – học Nội dung ĐL Phương pháp tổ chức dạy học 1. Phần mở đầu: 8’ a) Nhận lớp 2’ Đội hình - GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu x x x x x x cầu giờ học. x x x x x x ∆ GV - Lớp trưởng tập hợp lớp báo cáo sĩ số cho GV - GV nhận lớp phổ biến mục tiêu yêu cầu b) Khởi động 6’ Đội hình - Khởi động xoay các khớp. x x x x x - Tập 4 động tác: tay, chân, vặn mình, x x x x x toàn thân của bài thể dục phát triển ∆ GV chung - GV hướng dẫn HS khởi động - HS khởi động kỹ các khớp 2. Phần cơ bản: 22’ a) Tập phát cầu bằng mu bàn chân. 6’ Đội hình - Hai em đứng đối diện chuyền cầu x x x x x x với nhau ∆ GV x x x x x x - GV nêu tên động tác hướng dẫn HS tập luyện - HS tập luyện tích cực theo hứng dẫn của GV - GV quan sát nhắc nhở và sửa sai cho HS b) Ôn tâng cầu bằng mu bàn chân. 6’ Đội hình x x x x (t1) x(t2) x ∆ GV x x x x x x(t3) x - GV chia tổ hướng dẫn HS tập luyện - HS tập luyện theo tổ và theo hướng dẫn của GV - GV đi quan sát nhắc nhở HS tập luyện, và sửa sai cho HS. c) Từng tổ 1 thực hiện tâng cầu bằng 4’ Đội hình tập theo tổ mu bàn chân. - GV gọi từng tổ thực hiện - HS các tổ còn lại ở dưới quan sát nhận xét - GV nhận xét bổ xung và tuyên dương tổ tập tốt 11
12. Trường tiểu học Đức Lạng Bài soạn Thể dục lớp 5 - Năm học 2020 - 2021 d) Chơi trò chơi “Bỏ khăn”. 6’ Đội hình - GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi và luật chơi, sau đó tổ chức cho HS chơi trò chơi - HS thực hiện theo tổ chức của GV - GV quan sát nhắc nhở HS chơi tích cực và đảm bảo an toàn 3. Phần kết thúc: 5’ a) Thả lỏng 2’ Đội hình - Lớp tập một số động tác thả lỏng. x x x x x x x x x x x x ∆ GV - GV hướng dẫn HS thả lỏng - HS thả lỏng tích cực b) GV cùng HS hệ thống lại bài. 1’ Đội hình x x x x x x x x x x x x ∆ GV - GV tập hợp lớp và cùng HS cũg cố bài học c) GV nhận xét giờ học giao bài tập về 2’ - GV nhận xét giờ học và giao bài tập về nhà theo nhà: quy định -----  ----- 12
13. Trường tiểu học Đức Lạng Bài soạn Thể dục lớp 5 -Năm học 2020 - 2021 BÀI 56 : MÔN THỂ THAO TỰ CHỌN TRÒ CHƠI “HOÀNG ANH HOÀNG YẾN” I. Yêu cầu cần đạt - Ôn tâng cầu bằng đùi, bằng mu bàn chân, phát cầu bằng mu bàn chân. Yêu cầu thực hiện được các động tác tâng cầu bằng đùi, bằng mu bàn chân, phát cầu bằng mu bàn chân. - Chơi trò chơi “Hoàng Anh – Hoàng Yến”. Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi được các trò chơi. - Trang phục gọn gàng. - Nghiêm túc trong giờ học. - Đảm bảo an toàn trong giờ học. - Đảm bảo vệ sinh sân tập. II. Địa điểm, phương tiện - Địa điểm: Trên sân trường. - Phương tiện: còi, cầu đá, kẻ sân chơi trò chơi. III. Các hoạt động dạy – học Nội dung ĐL Phương pháp tổ chức dạy học 1. Phần mở đầu: 8’ a) Nhận lớp 2’ Đội hình - GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu x x x x x x cầu giờ học. x x x x x x ∆ GV - Lớp trưởng tập hợp lớp báo cáo sĩ số cho GV - GV nhận lớp phổ biến mục tiêu yêu cầu b) Khởi động 6’ Đội hình - Khởi động xoay các khớp. x x x x x - Tập 4 động tác: tay, chân, vặn mình, x x x x x toàn thân của bài thể dục phát triển ∆ GV chung - GV hướng dẫn HS khởi động - HS khởi động kỹ các khớp 2. Phần cơ bản: 22’ a) Ôn phát cầu bằng mu bàn chân. - Hai em đứng đối diện chuyền cầu với 6’ Đội hình nhau x x x x x x ∆ GV x x x x x x - GV nêu tên động tác hướng dẫn HS tập luyện - HS tập luyện tích cực theo hứng dẫn của GV - GV quan sát nhắc nhở và sửa sai cho HS b) Ôn tâng cầu bằng mu bàn chân, 6’ Đội hình tâng cầu bằng đùi . x x x x (t1) x(t2) x ∆ GV x x x x x x x(t3) x - GV chia tổ hướng dẫn HS tập luyện - HS tập luyện theo tổ và theo hướng dẫn của GV - GV đi quan sát nhắc nhở HS tập luyện, và sửa sai cho HS. 13
14. Trường tiểu học Đức Lạng Bài soạn Thể dục lớp 5 - Năm học 2020 - 2021 c) Từng tổ 1 thực hiện tâng cầu bằng 4’ Đội hình tập theo tổ mu. - GV gọi từng tổ thực hiện - HS các tổ còn lại ở dưới quan sát nhận xét - GV nhận xét bổ xung và tuyên dương tổ tập tốt d) Chơi trò chơi “Hoàng Anh – Hoàng 6’ Đội hình Yến”. - Giáo viên nêu tên trò chơi và triển khai đội hình - Giáo viên cùng học sinh nhắc lại cách chơi và luật chơi - Giáo viên tổ chức cho học sinh chơi trò chơi - Học sinh thực hện tích cực theo hướng dẫn của giáo viên - Giáo viên quan sát nhắc nhở học sinh chơi tích cực 3. Phần kết thúc: 5’ a) Thả lỏng 2’ Đội hình - Lớp tập một số động tác thả lỏng. x x x x x x x x x x x x ∆ GV - GV hướng dẫn HS thả lỏng - HS thả lỏng tích cực b) GV cùng HS hệ thống lại bài. 1’ Đội hình x x x x x x x x x x x x ∆ GV - GV tập hợp lớp và cùng HS cũg cố bài học c) GV nhận xét giờ học giao bài tập về 2’ - GV nhận xét giờ học và giao bài tập về nhà theo nhà: quy định -----  ----- 14
15. Trường tiểu học Đức Lạng Bài soạn Thể dục lớp 5 -Năm học 2020 - 2021 BÀI 57 : MÔN THỂ THAO TỰ CHỌN TRÒ CHƠI “NHẢY ĐÚNG, NHẢY NHANH” I. Yêu cầu cần đạt - Ôn tâng cầu bằng đùi, bằng mu bàn chân, phát cầu bằng mu bàn chân. Yêu cầu thực hiện được động tác tâng cầu bằng đùi, bằng mu bàn chân, phát cầu bằng mu bàn chân. - Chơi trò chơi “Nhảy đúng, nhảy nhanh”. Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi được các trò chơi. - Trang phục gọn gàng. - Nghiêm túc trong giờ học. - Đảm bảo an toàn trong giờ học. - Đảm bảo vệ sinh sân tập. II. Địa điểm, phương tiện - Địa điểm: Trên sân trường. - Phương tiện: còi, cầu đá, kẻ sân chơi trò chơi. III. Các hoạt động dạy – học Nội dung ĐL Phương pháp tổ chức dạy học 1. Phần mở đầu: 8’ a) Nhận lớp 2’ Đội hình - GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu x x x x x x cầu giờ học. x x x x x x ∆ GV - Lớp trưởng tập hợp lớp báo cáo sĩ số cho GV - GV nhận lớp phổ biến mục tiêu yêu cầu b) Khởi động 6’ Đội hình - Khởi động xoay các khớp. x x x x x - Tập 4 động tác: tay, chân, vặn mình, x x x x x toàn thân của bài thể dục phát triển ∆ GV chung - GV hướng dẫn HS khởi động - HS khởi động kỹ các khớp 2. Phần cơ bản: 22’ a) Ôn phát cầu bằng mu bàn chân. 6’ Đội hình - Hai em đứng đối diện chuyền cầu x x x x x x với nhau. ∆ GV x x x x x x - GV nêu tên động tác hướng dẫn HS tập luyện - HS tập luyện tích cực theo hứng dẫn của GV - GV quan sát nhắc nhở và sửa sai cho HS b) Ôn tâng cầu bằng mu bàn chân, 6’ Đội hình tâng cầu bằng đùi . x x x x (t1) x(t2) x ∆ GV x x x x x x x(t3) x - GV chia tổ hướng dẫn HS tập luyện - HS tập luyện theo tổ và theo hướng dẫn của GV - GV đi quan sát nhắc nhở HS tập luyện, và sửa sai cho HS. c) Từng tổ 1 thực hiện tâng cầu bằng 4’ Đội hình tập theo tổ 15
16. Trường tiểu học Đức Lạng Bài soạn Thể dục lớp 5 - Năm học 2020 - 2021 mu. - GV gọi từng tổ thực hiện - HS các tổ còn lại ở dưới quan sát nhận xét - GV nhận xét bổ xung và tuyên dương tổ tập tốt d) Chơi trò chơi “Nhảy đúng nhảy 6’ Đội hình nhanh”. - GV nêu tên trò chơi, cùng HS nhắc lại cách chơi và luật chơi, sau đó tổ chức cho HS chơi trò chơi - HS thực hiện theo tổ chức của GV - GV quan sát nhắc nhở HS chơi tích cực và đảm bảo an toàn. 3. Phần kết thúc: 5’ a) Thả lỏng 2’ Đội hình - Lớp tập một số động tác thả lỏng. x x x x x x x x x x x x ∆ GV - GV hướng dẫn HS thả lỏng - HS thả lỏng tích cực b) GV cùng HS hệ thống lại bài. 1’ Đội hình x x x x x x x x x x x x ∆ GV - GV tập hợp lớp và cùng HS cũg cố bài học c) GV nhận xét giờ học giao bài tập về 2’ - GV nhận xét giờ học và giao bài tập về nhà theo nhà: quy định -----  ----- 16
17. Trường tiểu học Đức Lạng Bài soạn Thể dục lớp 5 -Năm học 2020 - 2021 BÀI 58 : MÔN THỂ THAO TỰ CHỌN TRÒ CHƠI “NHẢY Ô TIẾP SỨC” I. Yêu cầu cần đạt - Ôn tâng cầu bằng đùi, bằng mu bàn chân, phát cầu bằng mu bàn chân. Yêu cầu thực hiện được động tác tâng cầu bằng đùi, bằng mu bàn chân, phát cầu bằng mu bàn chân. - Chơi trò chơi “Nhảy ô tiếp sức”. Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi được các trò chơi. - Trang phục gọn gàng. - Nghiêm túc trong giờ học. - Đảm bảo an toàn trong giờ học. - Đảm bảo vệ sinh sân tập. II. Địa điểm, phương tiện - Địa điểm: Trên sân trường. - Phương tiện: còi, cầu đá, kẻ sân chơi trò chơi. III. Các hoạt động dạy – học Nội dung ĐL Phương pháp tổ chức dạy học 1. Phần mở đầu: 8’ a) Nhận lớp 2’ Đội hình - GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu x x x x x x cầu giờ học. x x x x x x ∆ GV - Lớp trưởng tập hợp lớp báo cáo sĩ số cho GV - GV nhận lớp phổ biến mục tiêu yêu cầu b) Khởi động 6’ Đội hình - Khởi động xoay các khớp. x x x x x - Tập 4 động tác: tay, chân, vặn mình, x x x x x toàn thân của bài thể dục phát triển ∆ GV chung - GV hướng dẫn HS khởi động - HS khởi động kỹ các khớp 2. Phần cơ bản: 22’ a) Ôn phát cầu bằng mu bàn chân 6’ Đội hình - Hai em đứng đối diện chuyền cầu với x x x x x x nhau. ∆ GV x x x x x x - GV nêu tên động tác hướng dẫn HS tập luyện - HS tập luyện tích cực theo hứng dẫn của GV - GV quan sát nhắc nhở và sửa sai cho HS b) Ôn tâng cầu bằng mu bàn chân, tâng 6’ Đội hình cầu bằng đùi . x x x x (t1) x(t2) x ∆ GV x x x x x x x(t3) x - GV chia tổ hướng dẫn HS tập luyện - HS tập luyện theo tổ và theo hướng dẫn của GV 17
18. Trường tiểu học Đức Lạng Bài soạn Thể dục lớp 5 - Năm học 2020 - 2021 - GV đi quan sát nhắc nhở HS tập luyện, và sửa sai cho HS. c) Từng tổ 1 thực hiện tâng cầu bằng 4’ Đội hình tập theo tổ mu. - GV gọi từng tổ thực hiện - HS các tổ còn lại ở dưới quan sát nhận xét - GV nhận xét bổ xung và tuyên dương tổ tập tốt d) Chơi trò chơi “Nhảy ô tiếp sức”. 6’ Đội hình - GV nêu tên trò chơi, cùng HS nhắc lại cách chơi và luật chơi, sau đó tổ chức cho HS chơi trò chơi - HS thực hiện theo tổ chức của GV - GV quan sát nhắc nhở HS chơi tích cực và đảm bảo an toàn. 3. Phần kết thúc: 5’ a) Thả lỏng 2’ Đội hình - Lớp tập một số động tác thả lỏng. x x x x x x x x x x x x ∆ GV - GV hướng dẫn HS thả lỏng - HS thả lỏng tích cực b) GV cùng HS hệ thống lại bài. 1’ Đội hình x x x x x x x x x x x x ∆ GV - GV tập hợp lớp và cùng HS cũg cố bài học c) GV nhận xét giờ học giao bài tập về 2’ - GV nhận xét giờ học và giao bài tập về nhà nhà: theo quy định -----  ----- 18
19. Trường tiểu học Đức Lạng Bài soạn Thể dục lớp 5 -Năm học 2020 - 2021 BÀI 59 : MÔN THỂ THAO TỰ CHỌN TRÒ CHƠI “LÒ CÒ TIẾP SỨC” I. Yêu cầu cần đạt - Ôn tâng cầu bằng mu bàn chân, phát cầu bằng mu bàn chân. Yêu cầu thực hiện được động tác tâng cầu bằng mu bàn chân, phát cầu bằng mu bàn chân. - Chơi trò chơi “Lò cò tiếp sức”. Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi được các trò chơi. - Trang phục gọn gàng. - Nghiêm túc trong giờ học. - Đảm bảo an toàn trong giờ học. - Đảm bảo vệ sinh sân tập. II. Địa điểm, phương tiện - Địa điểm: Trên sân trường. - Phương tiện: còi, cầu đá, kẻ sân chơi trò chơi. III. Các hoạt động dạy – học Nội dung ĐL Phương pháp tổ chức dạy học 1. Phần mở đầu 8’ a) Nhận lớp 2’ Đội hình - GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu x x x x x x cầu giờ học. x x x x x x ∆ GV - Lớp trưởng tập hợp lớp báo cáo sĩ số cho GV - GV nhận lớp phổ biến mục tiêu yêu cầu b) Khởi động 6’ Đội hình - Khởi động xoay các khớp. x x x x x - Tập 4 động tác: tay, chân, vặn mình, x x x x x toàn thân của bài thể dục phát triển ∆ GV chung - GV hướng dẫn HS khởi động - HS khởi động kỹ các khớp 2. Phần cơ bản: 22’ a) Ôn phát cầu bằng mu bàn chân 6’ Đội hình - Hai em đứng đối diện chuyền cầu với x x x x x x nhau. ∆ GV x x x x x x - GV nêu tên động tác hướng dẫn HS tập luyện - HS tập luyện tích cực theo hứng dẫn của GV - GV quan sát nhắc nhở và sửa sai cho HS b) Ôn tâng cầu bằng mu bàn chân, tâng 6’ Đội hình cầu bằng đùi. x x x x (t1) x(t2) x ∆ GV x x x x x x x(t3) x - GV chia tổ hướng dẫn HS tập luyện - HS tập luyện theo tổ và theo hướng dẫn của GV - GV đi quan sát nhắc nhở HS tập luyện, và sửa 19
20. Trường tiểu học Đức Lạng Bài soạn Thể dục lớp 5 - Năm học 2020 - 2021 sai cho HS. c) Từng tổ 1 thực hiện tâng cầu bằng 4’ Đội hình tập theo tổ mu. - GV gọi từng tổ thực hiện - HS các tổ còn lại ở dưới quan sát nhận xét - GV nhận xét bổ xung và tuyên dương tổ tập tốt d) Chơi trò chơi “Lò cò tiếp sức”. 6’ Đội hình - GV nêu tên trò chơi, cùng HS nhắc lại cách chơi và luật chơi, sau đó tổ chức cho HS chơi trò chơi - HS thực hiện theo tổ chức của GV - GV quan sát nhắc nhở HS chơi tích cực và đảm bảo an toàn. 3. Phần kết thúc: 5’ a) Thả lỏng 2’ Đội hình - Lớp tập một số động tác thả lỏng. x x x x x x x x x x x x ∆ GV - GV hướng dẫn HS thả lỏng - HS thả lỏng tích cực b) GV cùng HS hệ thống lại bài. 1’ Đội hình x x x x x x x x x x x x ∆ GV - GV tập hợp lớp và cùng HS cũg cố bài học c) GV nhận xét giờ học giao bài tập về 2’ - GV nhận xét giờ học và giao bài tập về nhà nhà: theo quy định -----  ----- 20