Giáo án Mĩ thuật Lớp 3 - Tuần 33 đến 35 - Chủ đề 13: Câu chuyện em yêu thích (Tiết 1) - Năm học 2020-2021 - Trần Tiến Dũng

Nội dung tài liệu: Giáo án Mĩ thuật Lớp 3 - Tuần 33 đến 35 - Chủ đề 13: Câu chuyện em yêu thích (Tiết 1) - Năm học 2020-2021 - Trần Tiến Dũng

1. Giáo án lớp Mĩ Thuật lớp 3 Năm học: 2020 - 2021 Tuần 33 (dạy tiết 1), 34(dạy tiết 1), 35 Thứ ba, ngày 11 tháng 05 năm 2021 Chủ đề 13: CÂU CHUYỆN EM YÊU THÍCH (3 tiết) I.Mục tiêu: Hiểu được nội dung,biết cách khai thác hình ảnh tiêu biểu của câu chuyện để vẽ minh họa. Thể hiện được bức tranh vẽ câu chuyện yêu thích, thể hiện bằng hình thức vẽ. Giới thiệu, nhận xét và nêu được cảm nhận về sản phẩm của nhóm mình, nhóm bạn. II.Chuẩn bị. -Giấy vẽ, màu vẽ, Keo dán, kéo... một số tranh ảnh H13.1, H13.2 III. Các hoạt động dạy học: Giáo viên Học sinh Tiết 1 1.KTBC: GV kiểm tra đồ dùng học tập môn MTcủa HS. 2.Bài mới Hoạt động 1: Tìm hiểu. *GV giới thiệu H13.1 -HS quan sát, thảo luận trả lời(nhóm 2): - Mỗi bức tranh minh họa cho câu chuyện H1: Cây khế, H2: Tấm Cám, nào? H3: Bạch Tuyết và bảy chú lùn, H3: Người cá. -Hãy kể các câu chuyện khác mà em biết. -HS kể: *Gv giới thiệu H13.2 -HS quan sát trả lời: -Những bức tranh gợi cho em nhớ đến câu chuyện nào?hình ảnh trong tranh mô phỏng H1: Hoàng tử Ếch:Ếch xanh biến thành nội dung gì trong câu chuyện? hoàng tử đi cùng với công chúa. H2 Bạch Tuyết và bảy chú lùn: Bạch Tuyết vui chơi cùng bảy chú lùn: H3: Cây tre trăm đốt: Lão nhà giàu bảo chàng trai nghèo vào rừng tìm cây tre trăm đốt. H4: Cô bé quàng khen đỏ: Trên đường đi qua nhà bà ngoại, cô bé quàng khen đỏ gặp Người thực hiện: Trần Tiến Dũng Trường tiểu học Đức Lạng
2. Giáo án lớp Mĩ Thuật lớp 3 Năm học: 2020 - 2021 chó Sói. - Hình dáng, đường nét,màu sắc và cách sắp - Bố cục bức tranh cân đối, màu sắc tươi xếp các hình ảnh trong bức tranh như thế sáng. nào? -Nhân vật chính trong câu chuyện có tính - Hình ảnh chính đã thể hiện được tính cách cách như thế nào? Thể hiện rõ tính cách nhân vật. chưa? *GV kết luận: ( ghi nhớ SGK) - HS đọc ghi nhớ (SGK) Tiết 2 Hoạt động 2. Cách thực hiện: -HS quan sát trả lời: *GV giới thiệu H13.3 cách tạo hình nhân vật trong câu chuyện. - Bức tranh vẽ câu chuyện gì? +Câu chuyện : Rùa và Thỏ Bước 1, 2,3: vẽ như thế nào? B1- Vẽ hình ảnh chính. B2- Vẽ thêm hình ảnh phụ. * Kết luận: Ghi nhớ (SGK) B3- Vẽ màu. Hoạt động3: Thực hành -HS đọc ghi nhớ (SGK) *Gv tổ chức hoạt động học tập *GV quan sát và giúp đỡ các nhóm để hoàn +HS hoạt động theo nhóm. thiện sản phẩm. -HS thảo luận thống nhất câu chuyện.Tao hình nhân vật theo sự phân công của nhóm.Sắp xếp các nhân vật theo nội dung Hoạt động4: Trưng bày giới thiệu sản câu chuyện. phẩm GV hướng dẫn HS trưng bày và giới thiệu sản phẩm. GVgợi ý:-Câu chuyện của nhóm em là gì? có nội dung như thế nào? nhân vật chính, các hình ảnh phụ ra sao? -HS trưng bày sản phẩm theo nhóm. Hoạt động5: Đánh giá -Từng nhóm lên giới thiệu nội dung câu chuyện và chia sẻ sản phẩm của nhóm *GV gợi ý cách đánh giá cho sản phẩm của mình. mỗi nhóm Người thực hiện: Trần Tiến Dũng Trường tiểu học Đức Lạng
3. Giáo án lớp Mĩ Thuật lớp 3 Năm học: 2020 - 2021 * GV đánh giá từng sản phẩm của HS. bình chọn bài yêu thích. -HS tự đánh giá: -Hoàn thành - Chưa hoàn thành *Vận dụng sáng tạo: GV gợi ý (SGK) 3.Củng cố- dặn dò: -HS về nhà vận dụng sáng tạo: Dặn HS về nhà tìm hiểu thêm một số câu +Có thể tạọ hình khác cho câu chuyện. chuyện khác mà em thích. +Viết một đoạn văn ngắn dựa trên hình minh họa của nhóm. Người thực hiện: Trần Tiến Dũng Trường tiểu học Đức Lạng