Đề kiểm tra giữa học kì II môn GDCD Lớp 7 (Có đáp án + ma trận)

Nội dung tài liệu: Đề kiểm tra giữa học kì II môn GDCD Lớp 7 (Có đáp án + ma trận)

1. MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ II MÔN: GIÁO DỤC CÔNG DÂN LỚP 7 Mức độ nhận thức Tổng Mạch nội TT Nội dung Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Vận dụng cao Số câu Tổng dung TN TL TN TL TN TL TN TL TN TL điểm 1 Giáo dục kĩ 7. Phòng, chống 6 Câu 1 Câu 1 Câu 2 năng sống bạo lực học đường 6Câu 5,5đ (1,5đ) (3 đ) (1đ) Câu 2 Giáo dục 8. Quản lí tiền 6 Câu 1 Câu 1 6 Câu 4,5đ kinh tế (1,5đ) (3đ) Câu Tổng ` 12 1 1 1 12 3 10đ Tỉ lệ % 30% 30% 30% 10% 30% 70% Tỉ lệ chung 60% 40% 100% BẢN ĐẶC TẢ Số câu hỏi theo mức độ nhận thức Mạch Vận TT Nội dung Mức độ đánh giá Nhận Thông Vận nội dung dụng biết hiểu dụng cao Nhận biết : 7. Phòng, chống Giáo dục - Nêu được các biểu hiện của bạo lực học bạo lực học 1 kĩ năng đường. 6 TN 1TL 1TL đường sống - Nêu được một số quy định cơ bản của pháp luật liên quan đến phòng, chống bạo lực học đường.
2. Số câu hỏi theo mức độ nhận thức Mạch Vận TT Nội dung Mức độ đánh giá Nhận Thông Vận nội dung dụng biết hiểu dụng cao Thông hiểu: - Giải thích được nguyên nhân và tác hại của bạo lực học đường. - Trình bày được các cách ứng phó trước, trong và sau khi bị bạo lực học đường. Vận dụng: - Tham gia các hoạt động tuyên truyền phòng, chống bạo lực học đường do nhà trường, địa phương tổ chức. - Phê phán, đấu tranh với những hành vi bạo lực học đường Vận dụng cao: Sống tự chủ, không để bị lôi kéo tham gia bạo lực học đường Nhận biết: - Nêu được ýnghĩa của việc quản lí tiền hiệu quả. Giáo dục 8. Quản lí tiền 2 Thông hiểu 6 TN 1TL kinh tế Trình bày được một số nguyên tắc quản lí tiền có hiệu quả. Vận dụng:Bước đầu biết quản lí tiền và tạo
3. Số câu hỏi theo mức độ nhận thức Mạch Vận TT Nội dung Mức độ đánh giá Nhận Thông Vận nội dung dụng biết hiểu dụng cao nguồn thu nhập của cá nhân. - Bước đầu biết quản lí tiền của bản thân. - Bước đầu biết tạo nguồn thu nhập của cá nhân.. Tổng 12 1 1 1 Tỉ lệ % 30 30 30 10 Tỉ lệ chung 60 40 ĐỀ MINH HỌA Môn thi: GDCD - Lớp 7 ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ II Thời gian làm bài: 45 phút (Không tính thời gian phát đề) PHẦN I. TRẮC NGHIỆM (3 điểm – mỗi lựa chọn đúng cho 0,25 điểm) Khoanh vào chữ cái trước phương án đúng nhất Câu 1: Để phòng tránh bạo lực học đường, chúng ta lựa chọn cách ứng xử nào dưới đây? A. Kết bạn với những người bạn tốt. B. Giữ im lặng khi bị bạo lực học đường.
4. C. Ở lại nơi có nguy cơ xảy ra bạo lực. D. Tỏ thái độ tiêu cực với bạn bè. Câu 2: Việc phòng, chống bao lực học đường được quy định trong văn bản pháp luật nào dưới đây? A. Bộ luật hình sự năm 2015. B. Bộ luật tố tụng hình sự năm 2015. C. Bộ luật lao động năm 2020. D. Bộ luật tố tụng hình dân năm 2015. Câu 3: Nếu nhìn thấy các bạn học sinh đang đánh nhau, em lựa chọn cách ứng xử nào? A. Không làm gì cả vì đó không phải việc của mình B. Lấy điện thoại quay clip rồi tung lên fakebook. C. Reo hò, cổ vũ các bạn tiếp tục đánh nhau. D. Nhanh chóng báo cho những người lớn đáng tin cậy. Câu 4: Việc phòng chống bạo lực học đường cần có sự chung tay, góp sức của những ai? A. Của gia đình và người giám hộ. B. Của nhà trường và thầy cô giáo. C. Của lực lượng công an. D. Của toàn xã hội. Câu 5: Hành vi nào sau đây không phải biểu hiện của bạo lực học đường? A. Hành hạ, ngược đãi, đánh đập. B. Xâm phạm thân thể, sức khỏe. C. Lăng mạ, xúc phạm danh dự, nhân phẩm. D. Lo lắng thái quá, hồi hộp, mất tự tin. Câu 6: Các hành vi: Hành hạ, ngược đãi, đánh đập, xâm hại thân thể, lăng mạ, xúc phạm danh dự, nhân phẩm của người khác xảy ra trong trường học là biểu hiện của nội dung nào sau đây? A. Đấu tranh giai cấp. B. Bạo lực xã hội.
5. C. Bạo lực gia đình. D. Bạo lực học đường. Câu 7: Hành vi nào thể hiện quản lí tiền hiệu quả? A. Giữ thật kĩ không để mất đi đồng nào. B. Mua bất cứ thứ gì mình thích với số tiền có được. C. Luôn cân nhắc kĩ trước khi sử dụng tiền. D. Nghĩ mọi cách tiêu hết số tiền mình có. Câu 8: Quản lí tiền là biết sử dụng tiền A. mọi lúc mọi nơi B. hợp lí, có hiệu quả C. vào những việc mình thích D. cho vay nặng lãi Câu 9: Để quản lí tiền có hiệu quả cần A. đòi mẹ mua những gì mình thích dù không dùng đến B. không tắt các thiết bị điện khi ra khỏi lớp học C. bật tất cả các đèn trong nhà khi ở nhà một mình D. đặt mục tiêu và thực hiện tiết kiệm tiền Câu 10: Đâu là cách kiếm tiền phù hợp với lứa tuổi học sinh? A. Trốn học đi làm thêm B. Nhịn ăn sáng để dành tiền tiết kiệm C. Gom vỏ bia lon, giấy vụ để bán D. Nói dối bố mẹ lấy tiền nộp quỹ lớp. Câu 11: Quản lí tiền hiệu quả sẽ giúp chúng ta rèn luyện thói quen chi tiêu hợp lí, tiết kiệm, biết cách kiếm tiền phù hợp với khả năng của mình là nội dung của A. khái niệm quản lí tiền B. biểu hiện quản lí tiền
6. C. ý nghĩa quản lí tiền D. cách rèn luyện cách quản lí tiền. Câu 12: Theo em việc làm sau đây trái với quản lí tiền hiệu quả? A. Xa hoa, lãng phí, chi tiêu thiếu kế hoạch B. Dành dụm tiền tiết kiệm C. Chỉ mua sắm những vật dụng cần thiết D. Bỏ lợn tiết kiệm PHẦN II. TỰ LUẬN (7 điểm) Câu 1. (3 Điểm) Theo em, học sinh cần làm gì để phòng tránh bạo lực học đường? Câu 2.(3 điểm) Mỗi dịp tết đến, H được bố mẹ và người thân lì xì nhiều tiền, em bỏ hết số tiền đó vào heo đất. H nói số tiền đó em để dành mua đồ dùng học tập, một phần H để ủng hộ các bạn học sinh nghèo. a. Em có nhận xét gì về quản lí tiền của H ? b. Em học tập được ở bạn điều gì? Câu 3. (1 điểm) Giờ ra chơi, V nhìn thấy trong cặp sách của N có một cuốn nhật kí nên đã giật lấy. N đuổi theo yêu cầu V trả lại nhưng bạn không đồng ý mà còn mở cuốn nhật kí đọc vài câu cho các bạn khác cùng nghe để trêu chọc N. N rất tức giận với hành vi của V nhưng không biết làm gì. Nếu em là N, em sẽ xử lí tình huống này như thế nào? -------------HẾT ----------- ĐỀ MINH HỌA Môn thi: GDCD - Lớp 7 ĐÁP ÁN VÀ HƯỚNG DẪN CHẤM
7. ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ II NĂM HỌC 2022 – 2023 Thời gian làm bài: 45 phút (Không tính thời gian phát đề) I. PHẦN TRẮC NGHIỆM (3 điểm) Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 Đáp án A A D D D D C B D C C A * Mỗi câu trắc nghiệm đúng được 0,25 điểm. II. PHẦN TỰ LUẬN (7 điểm) Câu hỏi Nội dung Điểm Cách học sinh phòng tránh bạo lực: - Kết bạn với những bạn tốt. 0,5 điểm - Trang bị cho bản thân những kiến thức, kĩ năng liên quan đến bạo lực học 0,5 điểm đường. Câu 1 - Thông báo cho giáo viên hoặc những người lớn đáng tin cậy khi phát hiện nguy 0,5 điểm (3,0 điểm) cơ bạo lực học đường. 0,5 điểm - Rời khỏi những nơi có nguy cơ xảy ra bạo lực học đường,... - Cần tránh: kết bạn với những bạn xấu, tỏ thái độ tiêu cực với bạn bè, tụ tập ở 1,0 điểm những nơi có nguy cơ xảy ra bạo lực học đường,...
8. Câu hỏi Nội dung Điểm a. - Bạn H là người biết quản lí tiền vì bạn biết sử dụng tiền mừng tuổi một cách hợp 1,5 điểm lý và có hiệu quả thể hiện: Dùng tiền để mua đồ dùng học tập và ủng hộ bạn nghèo. Câu 2 b. Em học tập được ở bạn H thói quen sử dụng tiền chi tiêu hợp lý. 1 điểm (3,0 điểm) + Tiết kiệm hiệu quả. 0,25 điểm + Không lãng phí. 0,25 điểm Nếu là N em sẽ bình tĩnh lại và nói nghiêm túc với V rằng hành động của V như vậy 0,5 điểm Câu 3 là đang xâm hại đời tư của người khác và yêu cầu V trả lại cuốn sổ cho em. (1,0 điểm) - Nếu như V vẫn không dừng lại trò đùa thì em sẽ nhờ thầy cô can thiệp để hành động 0,5 điểm của V dừng lại.