Đề kiểm tra giữa học kì I môn GDCD Lớp 7 (Có đáp án + ma trận)

Nội dung tài liệu: Đề kiểm tra giữa học kì I môn GDCD Lớp 7 (Có đáp án + ma trận)

1. ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ I MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN – LỚP 7 I. KHUNG MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA: Mức độ đánh giá Tổng Mạch nội Vận dụng Tổng TT Chủ đề Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Tổng số câu dung cao điểm TN TL TN TL TN TL TN TL TN TL Tự hào về truyền 1 4 câu 1câu 4 câu 1 câu 2 điểm thống quê hương Giáo dục Quan tâm, cảm 1/2 1/2 2 4 câu 4 câu 1 câu 4 điểm đạo đức thông và chia sẻ câu câu Học tập tự giác, tích 3 4 câu 1 câu 4 câu 1 câu 4 điểm cực 12 1,5 0,5 12 Tổng 1 câu 3 câu câu câu câu câu 10 điểm Tỉ lệ 30% 30% 20% 20% 30% 70% Tỉ lệ chung 60% 40% 100% II. BẢN ĐẶC TẢ ĐỀ KIỂM TRA Số câu hỏi theo mức độ đánh giá Mạch nội TT Chủ đề Mức độ đánh giá Thông Vận Vận dụng dung Nhận biết hiểu dụng cao Tự hào về Nhận biết: Giáo dục đạo 1 truyền thống - Biết được một số truyền thống 4 câu TN 1 câu TL đức quê hương văn hóa của quê hương;
2. - Nêu được truyền thống yêu nước. Vận dụng: - Xác định được việc làm phù hợp để giữ gìn và phát huy truyền thống quê hương. Nhận biết: - Nêu được những biểu hiện của sự quan tâm, cảm thông và chia sẽ với người khác. Vận dụng: - Phê phán thói ích kỉ, thờ ơ trước khó khăn của người khác. Quan tâm, cảm 1/2 câu 2 - Giải thích được vì sao mọi người 4 câu TN 1/2 câu TL thông và chia sẻ TL phải quan tâm, cảm thông và chia sẻ. Vận dụng cao: - Có những cử chỉ, lời nói thể hiện sự quan tâm, cảm thông, chia sẻ với người khác. Nhận biết: - Nêu được những biểu hiện của học tập tự giác, tích cực. Học tập tự giác, Thông hiểu: 3 4 câu TN 1 câu TL tích cực - Nêu được vì sao phải học tập tự giác, tích cực. - Lấy được ví dụ minh hoạ được ý nghĩa về việc học tập tự giác, tích
3. cực. Tổng số câu 12 câu 1 câu 1,5 câu 0,5 câu Tỉ lệ 30% 30% 20% 20% Tỉ lệ chung 60% 40%
4. III. ĐỀ KIỂM TRA: Phần I - Trắc nghiệm khách quan(3 điểm - mỗi lựa chọn đúng cho 0,25 điểm) Câu 1. Lễ hội nào sau đây là truyền thống tốt đẹp của quê hương Việt Nam? A. Lễ hội Áo dài. B. Lễ hội hoa anh đào. C. Lễ hội núi tuyết. D. Lễ hội té nước. Câu 2.Nghề nào dưới đây là truyền thống của quê hương Hướng Hoá, Quảng Trị? A. Nghề làm chiếu. B. Nghề dệt thổ cẩm. C. Nghề làm bún. D. Nghề làm mứt gừng. Câu 3. Câu tục ngữ “Giặc đến nhà đàn bà cũng đánh” nói về truyền thống tốt đẹp nào của dân tộc Việt Nam? A. Truyền thống hiếu thảo. B. Truyền thống tôn sư trọng đạo. C. Truyền thống yêu nước. D. Truyền thống hiếu học. Câu 4. Thường xuyên chú ý đến mọi người và sự việc xung quanh là biểu hiện của sự A. quan tâm đến người khác. B. cảm thông với người khác. C. quý trọng người khác. D. đồng cảm với người khác . Câu 5. Tượng đài “Quyết tử để Tổ quốc quyết sinh” (Hà Nội), là biểu tượng cho A. tinh thần nhân đạo. B. lòng yêu thương con người. C. lòng hào sảng, trượng nghĩa. D. tinh thần yêu nước. Câu 6.Biếtđặt mình vào vị trí của người khác để thấu hiểu cảm xúc của họ là A. biết quan tâm đến người khác. B. biết cảm thông với người khác. C. biết quý trọng người khác. D. Biết hoà đồng với người khác. Câu 7. Biểu hiện nào sau đây thể hiện sự quan tâm, cảm thông và chia sẻ? A. Kêu gọi các bạn cùng đi thăm bạn H trong lớp bị ốm. B. Kêu gọi các bạn cùng làm ngơ trước việc bạn H bị ốm. C. Kêu gọi các bạn trong lớp xa lánh K vì nhà P nghèo. D. Kêu gọi các bạn cùng tham gia đi chơi game.
5. Câu 8. Biểu hiện nào không phải là sự quan tâm, cảm thông, chia sẻ khi bạn mới ốm dậy và đi học trở lại? A. Động viên khi bạn buồn. B. Làm bài tập cho bạn. C. Nghe bạn chia sẻ. D. Hỏi thăm bạn. Câu 9 .Bạn nào dưới đây đã học tập tự giác, tích cực? A. T chỉ chăm học khi sắp đến kì thi. B. H đã lập thời gian biểu để học tập. C. Trong học tập, M luôn mượn vở bạn chép bài. D. P đã hoàn thành các bài tập khi bố mẹ nhắc nhở. Câu 10. Biểu hiện nào dưới đây trái với học tập tự giác, tích cực ? A. Có mục đích và động cơ học tập đúng đắn. B. Đợi bố mẹ nhắc nhở mới làm bài tập. C. Luôn cố gắng, vượt khó, kiên trì trong học tập. D. Tích cực hợp tác với bạn khi học nhóm. Câu 11.Học tập tự giác, tích cực là chủ động, cố gắng tự mình thực hiện tốt nhiệm vụ học tập mà không cần ai , . A. quát nạt, la mắng. B. cảm thông, chia sẻ. C. nhắc nhở, khuyên bảo. D. nhắc nhở, dỗ dành. Câu 12. Trái với học tập tự giác, tích cực là A. tự tin trong học tập B. chủ động trong học tập C. tự chủ trong học tập D. thụ động trong học tập Phần II - Tự luận(7 điểm) Câu 1.(3 điểm) Đội thiếu niên nhà trường phát động phong trào “Áo ấm tặng bạn”, T rủ H tham gia, H từ chối với lí do nhà mình không phải là gia đình giàu có nên mình không tham gia. a. Em có nhận xét gì về suy nghĩ và hành động của bạn H? b. Em là bạn T thì em sẽ làm gì giúp bạn H hiểu và tham gia phong trào cùng T? Câu 2.(3 điểm) Vì sao phải học tập tích cực, tự giác? Lấy 3 ví dụ cụ thể về học tập tích cực, tự giác để minh hoạ. Câu 3(1 điểm) Em hãy viết một đoạn văn 7 - 10 dòng để giới thiệu về một truyền thống của quê hương em? IV. ĐÁP ÁN VÀ HƯỚNG DẪN CHẤM: Phần I - Trắc nghiệm khách quan(3 điểm – mỗi lựa chọn đúng cho 0,25 điểm)
6. Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 Đáp A B C A D B A B B B C D án Phần II - Tự luận(7 điểm) Câu Nội dung Điểm a. Suy nghĩ và hành động của bạn H là sai - Thể hiện tính ích kỉ, không biết quan tâm, cảm thông và chia sẻ với các bạn có hoàn cảnh khó khăn trong Liên 1,0 đ đội. b. Nếu em là bạn T thì em sẽ: - Chỉ cho H thấy việc H không tham gia phong trào là 0,5 đ chưa biết quan tâm, cảm thông, chia sẻ với người khác. - Giải thích cho bạn H hiểu vì sao mọi người phải quan 1,0 đ tâm, cảm thông, chia sẻ với nhau, đó là: Câu 1 + Nhận được sự quan tâm, cảm thông, chia sẻ, mỗi (3 điểm) người sẽ có động lực vượt qua khó khăn, thử thách. + Người biết quan tâm, cảm thông, chia sẻ sẽ nhận được sự yêu quý, tôn trọng của mọi người. + Nhờ đó, cuộc sống sẽ tràn ngập tình yêu thương niềm vui và hạnh phúc, các mối quan hệ sẽ trở nên tốt đẹp và bền vững hơn. - Khuyên H nên ham gia phong trào “Áo ấm tặng bạn” 0,5 đ tuỳ theo khả năng của mình để thể hiện sự quan tâm, cảm thông và chia sẻ của mình với người khác. - Vì học tập tích cực, tự giác giúp chúng ta: 1,5 đ + Không ngừng tiến bộ, đạt kết quả cao trong học tập; Câu 2 + Rèn luyện được tính tự lập, tự chủ, ý chí kiên cường, (3 điểm) bền bỉ. + Thành công trong cuộc sống và được mọi người tin yêu, quý mến. - HS lấy được ví dụ minh hoạ cho 3 nội dung trên. 1,5 đ Câu 3 - HS viết được đoạn văn đảm bảo về hình thức và nội 1,0 đ (1 điểm) dung theo yêu cầu. NGƯỜI THỰC HIỆN Nguyễn Thị Minh Châu Nguyễn Thành Công