Bài kiểm tra cuối năm môn Tiếng Việt 4 - Năm học 2023-2024 - Trường Tiểu học Đại Tự (Có đáp án)

Nội dung tài liệu: Bài kiểm tra cuối năm môn Tiếng Việt 4 - Năm học 2023-2024 - Trường Tiểu học Đại Tự (Có đáp án)

1. PHÒNG GD&ĐT YÊN LẠC BÀI KIỂM TRA CUỐI NĂM MÔN : Tiếng Việt - LỚP 4 TRƯỜNG TH ĐẠI TỰ Năm học: 2023 - 2024 (Thời gian làm bài: 40 phút) ĐỀ DỰ PHÒNG Họ và tên học sinh: ................ ..............................Lớp 4 . Điểm Lời nhận xét của giáo viên . . I. Đọc thầm câu chuyện sau: NGÀY LÀM VIỆC CỦA TÍ Trời tờ mờ sáng, trong nhà còn tối om. Bố đã thức giấc. Tí cũng thức giấc, cựa mình. Bố bảo: – Hôm nay, Tí đi chăn nghé nhá! Năm nay, Tí chín tuổi. Tí là cậu bé học sinh trường làng. Từ trước đến nay, ở nhà, Tí chưa phải làm công việc gì. Thỉnh thoảng, bố sai đi lấy cái điếu cày hoặc u giao phải đuổi đàn gà đừng để nó vào buồng mổ thóc. Tí chưa chăn nghé bao giờ. U lại nói tiếp: – Con chăn cho giỏi, rồi hôm nào u đi chợ, u mua vở cho mà đi học. Bố mở gióng dắt nghé ra. Bố dặn: – Nhớ trông, đừng để nghé ăn mạ đấy. – Vâng. Tí cầm dây kéo, con nghé cứ chúi mũi xuống. Tí thót bụng, cố hết sức lôi con nghé ra cổng. Ra đến ngã ba, Tí dừng lại. Phía cổng làng, các cô chú xã viên kéo ra ùn ùn. Có người nhận ra Tí cất tiếng gọi: – Đi nhanh lên, Tí ơi! Mọi người quay nhìn, cười vang, đua nhau gọi Tí. Tí chúm miệng cười lỏn lẻn. Phải đi cho kịp người ta chứ! Tí dắt nghé men theo bờ ruộng còn con nghé ngoan ngoãn theo sau, bước đi lon ton trên bờ ruộng mấp mô. Cái bóng dáng Tí lũn cũn thấp tròn. Tí đội cái nón quá to đối với người, trông như cây nấm đang di động. Theo Bùi Hiển Câu 1. Sáng nay, bố giao cho Tí công việc gì? A. Lấy điếu cày cho bố. B. Dắt nghé ra khỏi cổng. C. Đi chăn nghé. D. Đuổi gà ăn vụng thóc.
2. Câu 2. Nhìn Tý dắt nghé, mọi người đã làm gì? A. Mọi người khuyên Tí quay về nhà. B. Mọi người chạy đến dắt nghé giúp Tí. C. Mọi người quay nhìn, cười vang đua nhau gọi Tí. D. Mọi người thản nhiên nhìn Tí và không nói gì. Câu 3. Câu chuyện khuyên các bạn nhỏ điều gì? A. Nên tập đi chăn nghé. B. Nên phụ giúp ba mẹ những việc phù hợp với độ tuổi của mình. C. Nên ăn nhiều để khỏe mạnh, có sức kéo nghé. D. Nên làm những công việc mới lạ, chưa từng làm bao giờ. Câu 4. Dấu gạch ngang trong bài có tác dụng gì? A. Đánh dấu lời nói trực tiếp của nhân vật trong đối thoại B. Nối các từ ngữ trong một liên danh C. Đánh dấu các ý trong một đoạn liệt kê Câu 5. Tìm danh từ, động từ, tính từ trong câu sau: Tí dắt nghé men theo bờ ruộng còn con nghé ngoan ngoãn theo sau, bước đi lon ton trên bờ ruộng mấp mô. - Danh riêng: Danh chung - Động từ: - Tính từ: . Câu 6. Trong bài đọc tác giả sử dụng biện pháp nghệ thuật nào? A. Nhân hoá B. So sánh C. Nhân hoá và so sánh Câu 7. Em hãy viết một câu trong bài đọc có trạng ngữ bổ sung thông tin về thời gian rồi xác định trạng ngữ, chủ ngữ, vị ngữ: Câu 8. Tìm 3 từ đồng nghĩa với từ u trong bài Câu 9. Đúng ghi (Đ), sai ghi (S) vào ô trống trước dòng ghi tên các cơ quan, tổ chức sau: Trạm y tế Xã Đại Tự Trường Tiểu học Đại Tự Nhà máy nước sạch Đại Tự Câu 10. Điền dấu ngoặc đơn vào chỗ thích hợp trong đoạn văn sau:
3. Góc sân và khoảng trời là tập thơ của Trần Đăng Khoa, được xuất bản lần đầu khi tác giả mới 10 tuổi. Tập thơ có nhiều bài thể hiện tình yêu thương giữa con người với con người Mẹ ốm, Nghe thầy đọc thơ, Khi mẹ vắng nhà, ., giữa con người với loài vật Sao không về Vàng ơi?, Con trâu đen lông mượt, . II. Viết: Em hãy viết bài văn tả một cây được trồng ở trường mà em yêu thích.
4. Đáp án chấm I. Đọc hiểu Câu 1 2 3 4 6 8 9 Đáp c c b a c Mẹ, má, S, Đ, S án bầm Điểm 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 Câu 5: 1 điểm Tí dắt nghé men theo bờ ruộng còn con nghé ngoan ngoãn theo sau, bước đi lon ton trên bờ ruộng mấp mô. - Danh từ riêng: Tí - Danh từ chung: nghé, bờ ruộng, con nghé, bờ ruộng, - Động từ: dắt, men, theo, theo sau, bước đi, - Tính từ: ngoan ngoãn, lon ton, mấp mô Câu 7: Ví dụ 1 điểm - Trời tờ mờ sáng,/ trong nhà/ còn tối om. TN CN VN - Năm nay, Tí chín tuổi. TN CN VN Câu 10: 0,5 đ Góc sân và khoảng trời là tập thơ của Trần Đăng Khoa, được xuất bản lần đầu khi tác giả mới 10 tuổi. Tập thơ có nhiều bài thể hiện tình yêu thương giữa con người với con người (Mẹ ốm, Nghe thầy đọc thơ, Khi mẹ vắng nhà, .), giữa con người với loài vật (Sao không về Vàng ơi?, Con trâu đen lông mượt, .) II. Viết Mở đầu:1đ - Giới thiệu cây (GT gián tiếp 1 điểm; GT trực tiếp 0,5 đ). Triển khai: 2 đ( học sinh biết sử dụng các giác quan và các biện pháp nghệ thuật để miêu tả; câu văn hay viết đúng chính tả ) - Tả bao quát về cây: - Miêu tả chi tiết về cây: - Tả hoạt động của con người bên cây: Kết thúc 1đ - Nêu suy nghĩ, tình cảm của em đối với cây ( Mở rộng 1 điểm; không mở rộng 0,5 đ).