Giáo án Công nghệ Lớp 4 - Tuần 3 - Bài 1: Lợi ích của hoa và cây cảnh (Tiết 3) - Năm học 2024-2025 - Đỗ Thị Tuyết Mai

Nội dung tài liệu: Giáo án Công nghệ Lớp 4 - Tuần 3 - Bài 1: Lợi ích của hoa và cây cảnh (Tiết 3) - Năm học 2024-2025 - Đỗ Thị Tuyết Mai

1. Giáo viên: Đỗ Thị Tuyết Mai Trường Tiểu học Đại Tự TUẦN 3 Ngày soạn: 19/09/2024 Ngày giảng: 25/04: 4A, 26/04: 4B, 4C, 4D CHỦ ĐỀ 1: CÔNG NGHỆ VÀ ĐỜI SỐNG Bài 1: LỢI ÍCH CỦA HOA VÀ CÂY CẢNH (T3) I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT: 1. Năng lực đặc thù: - Nêu được lợi ích của hoa và cây cảnh đối với đời sống. - Có hứng thú với việc trồng, chăm sóc và bảo vệ hoa, cây cảnh. - Rèn luyện kĩ năng để góp phần phát triển năng lực công nghệ, năng lực thẩm mỹ. - Vận dụng kiến thức đã học vào thực tiễn qua việc chia sẻ được lợi ích của hoa và cây cảnh trồng ở trường hoặc gia đình. 2. Năng lực chung. - Năng lực tự chủ, tự học: Biết tìm hiểu lợi ích của hoa và cây cảnh ở gia đình, trường học, địa phương đối với đời sống. - Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: Đề xuất được ý tưởng dùng hoa, cây cảnh để trang trí trong phòng học hoặc ở nhà. - Năng lực giao tiếp và hợp tác: Biết trao đổi, góp ý cùng bạn trong hoạt động nhóm để đề xuất các vấn đề của bài học. 3. Phẩm chất. - Phẩm chất chăm chỉ: tích cực với việc trồng, chăm sóc và bảo vệ hoa, cây cảnh. - Phẩm chất trách nhiệm: Có ý thức trách nhiệm với lớp, tôn trọng tập thể. Yêu thích hoa và cây cảnh. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Kế hoạch bài dạy, bài giảng Power point. - SGK và các thiết bị, học liệu phục vụ cho tiết dạy. III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Khởi động: - Mục tiêu: + Tạo không khí vui vẻ, phấn khởi trước giờ học. + Thông qua khởi động, giáo viên dẫn dắt bài mới hấp dẫn để thu hút học sinh tập trung. - Cách tiến hành: - GV giới thiệu video một số sản phẩm được làm - Cả lớp theo dõi video. từ hoa, cây cảnh để khởi động bài học. + GV Cùng trao đổi với HS về vẻ đẹp của hoa, - HS chia sẻ những suy nghĩ của Kế hoạch bài dạy môn Công nghệ lớp 4 8 Năm học: 2024 - 2025
2. Giáo viên: Đỗ Thị Tuyết Mai Trường Tiểu học Đại Tự cây cảnh đã xem trong video: Em nhận xét xem. mình qua xem video hoa và cây cảnh đẹp. + GV hỏi thêm: Em có thích hoa và cây cảnh - HS trả lời theo suy nghĩ của không? mình. - GV nhận xét, tuyên dương và dẫn dắt vào bài mới. - HS lắng nghe. 2. Hoạt động khám phá: - Mục tiêu: + Hiểu được hoa và cây cảnh có vai trò cung cấp ôxy cho con người. + Rèn luyện kĩ năng để góp phần phát triển năng lực công nghệ, năng lực thẩm mỹ. - Cách tiến hành: Hoạt động 1: Hoa, cây cảnh Cung cấp Oxygen cho con người. (Làm việc chung cả lớp) - 1 HS đọc yêu cầu bài. - GV yêu cầu HS đọc yêu cầu bài. - HS làm việc chung cả lớp: Quan - GV mời HS làm việc chung cả lớp, cùng sát tranh và trả lời câu hỏi: quan sát tranh và trả lời vào giấy nháp: + Em hãy quan sát hình dưới đây và tìm từ hoặc cụm từ thay cho các số trong các câu sau: + Hoạt động quang hợp của hoa, . Hoạt động quang hợp của hoa, cây cảnh đã cây cảnh đã lấy khí CO 2 từ không lấy khí (1) từ không khí và tạo ra khí (2) khí và tạo ra khí O2. . Hoạt động hô hấp (hít thở) của con người + Hoạt động hô hấp (hít thở) của đã lấy khí (3) từ không khí và thải ra khí (4) con người đã lấy khí O2 từ không khí và thải ra khí CO2 - GV mời HS trả lời 2 câu hỏi. Mời HS khác nhận xét, góp ý. - GV nhận xét chung, tuyên dương và chốt: - Một số HS trả lời, HS khác nhận Khi cây quang hợp sẽ lấy khí carbon dioxide xét, góp ý. (CO2) từ không khí và tạo ra khí oxygen cung cấp cho hoạt động hô hấp của con người và - HS lắng nghe, ghi nhớ. động vật. - GV cung cấp thêm : Kế hoạch bài dạy môn Công nghệ lớp 4 9 Năm học: 2024 - 2025
3. Giáo viên: Đỗ Thị Tuyết Mai Trường Tiểu học Đại Tự Hoạt động 2: Hoa, cây cảnh thể hiện tìm cảm. (Sinh hoạt nhóm 2) - GV yêu cầu HS đọc yêu cầu bài. - 1 HS đọc yêu cầu bài. - GV mời HS sinh hoạt nhóm 2, cùng nhau - HS sinh hoạt nhóm 2, cùng nhau quan sát và thảo luận để xác định những ngày quan sát và thảo luận để xác định lễ có sử dụng hoa. những ngày lễ có sử dụng hoa: + Hoa được dùng để tặng vào các ngày lễ lớn : Hình a: Hoa được tặng những người phụ nữ nhân ngày 08/3 ngày Quốc tế phụ nữ. Hình b: Hoa được tặng những thầy cô giáo nhân ngày 20/11 ngày hiến chương nhà giáo Việt Nam. Hình c: Hoa được tặng vào dịp sinh nhật của mọi người thân của mình. Hình d: Hoa được tặng những dịp khai trương các công trình mới hánh thành. - GV mời các nhóm trình bày kết quả thảo - Một số nhóm trình bày kết quả luận. Mời các nhóm khác nhận xét, góp ý. thảo luận. Mời các nhóm khác nhận - GV nhận xét chung, tuyên dương và chốt: xét, góp ý. Tặng hoa trong các dịp lễ, tết để thể hiện sự - HS lắng nghe, ghi nhớ. chúc mừng hoặc bày tỏ tình cảm đối với người được tặng. 3. Hoạt động luyện tập. - Mục tiêu: + Củng cố những kiến thức về hoa, cây cảnh được trang trí ở những nơi khác trong cuộc sống. + Rèn luyện kĩ năng để góp phần phát triển năng lực công nghệ, năng lực thẩm mỹ. - Cách tiến hành: Hoạt động 2: Chia sẻ cùng bạn. (sinh hoạt nhóm 4) - GV yêu cầu HS đọc yêu cầu bài. - GV yêu cầu HS đọc yêu cầu bài. - GV mời HS sinh hoạt nhóm 4, cùng nhau thảo luận và trao đổi về Kế hoạch bài dạy môn Công nghệ lớp 4 10 Năm học: 2024 - 2025
4. Giáo viên: Đỗ Thị Tuyết Mai Trường Tiểu học Đại Tự - GV mời HS sinh hoạt nhóm 4, cùng nhau một kỉ niệm mà em đã tặng hoa cho thảo luận và trao đổi về một kỉ niệm mà em người thân, bạn bè hoặc em được đã tặng người thân, bạn bè tặng hoa: hoa cho người thân, bạn bè hoặc em được + Dịp sinh nhật. người thân, bạn bè tặng hoa. + Ngày 20/10 ngày phụ nữ Việt Nam. + Ngày Khai trương, - GV mời đại diện các nhóm trình bày kết quả - Đại diện các nhóm trình bày kết thảo luận. quả thảo luận. - Mời các nhóm khác nhận xét, bổ sung. - Các nhóm khác nhận xét, bổ sung. - GV nhận xét chung tuyên dương các nhóm. - HS lắng nghe, rút kinh nghiệm. 4. Vận dụng trải nghiệm. - Mục tiêu: + Củng cố những kiến thức đã học trong tiết học để học sinh khắc sâu nội dung. + Vận dụng kiến thức đã học vào thực tiễn. Qua đó phát triển năng lực công nghệ và năng lực thẩm mĩ. + Tạo không khí vui vẻ, hào hứng, lưu luyến sau khi học sinh bài học. - Cách tiến hành: - GV nêu một số câu hỏi để đánh giá kết quả học tập bài 1: Câu 1: Hoa, cây cảnh thường được dùng trang - Học sinh lắng nghe câu hỏi và trả trí ở những nơi nào? lời theo nhận thức của bản thân đã Câu 2: Kể tên một số loài hoa, cây cảnh có học trong 3 tuần qua về bài 1. khả năng làm sạch không khí. Câu 3: Mọi người thường tặng hoa, cây cảnh cho nhau vào những dịp nào? Nhăm mục đích gì? - HS lắng nghe, rút kinh nghiệm. - GV nhận xét nhắc nhở, tuyên dương Nhắc học sinh đi hàng 1 bên phải đường, không chơi ở bờ ao, hồ, sông suối, tự vệ khi đi một mình . . IV. ĐIỀU CHỈNH SAU TIẾT DẠY: .......................................................................................................................................... .......................................................................................................................................... Đại Tự, ngày.....tháng 9 năm 2024 Duyệt của tổ chuyên môn Văn Thị Phương Kế hoạch bài dạy môn Công nghệ lớp 4 11 Năm học: 2024 - 2025
5. Giáo viên: Đỗ Thị Tuyết Mai Trường Tiểu học Đại Tự Kế hoạch bài dạy môn Công nghệ lớp 4 12 Năm học: 2024 - 2025