Đề kiểm tra cuối học kì II môn Ngữ Văn Lớp 6 - Năm học 2022-2023 - Trường TH&THCS Cam Hiếu

Nội dung tài liệu: Đề kiểm tra cuối học kì II môn Ngữ Văn Lớp 6 - Năm học 2022-2023 - Trường TH&THCS Cam Hiếu

1. TRƯỜNG TH&THCS CAM HIẾU ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ II NĂM HỌC: 2022-2023 Họ và tên: .. ........ ... Môn : Ngữ Văn 6 . Lớp: 6..... Thời gian: 90 phút Ngày kiểm tra: ....../.. ./... Ngày trả bài:.... /...../... Điểm ( số và chữ) Lời phê của Thầy, Cô giáo Đề PHẦN I: ĐỌC- HIỂU (6 điểm) Đọc văn bản sau và trả lời câu hỏi: Sự tích hoa cúc trắng Ngày xưa, có một cô bé sống cùng mẹ trong một túp lều tranh dột nát nhưng đó là một bé gái vô cùng hiếu thảo. Thật không may mẹ của cô bé lại bị bệnh rất nặng nhưng vì nhà nghèo nên không có tiền mua thuốc chữa, và cô bé vô cùng buồn bã. Một lần đang ngồi khóc bên đường bỗng có một ông lão đi qua thấy lạ bèn đừng lại hỏi khi biết sự tình ông già nói với cô bé: - Cháu hãy vào rừng và đến bên gốc cây cổ thụ to nhất trong rừng hái lấy một bông hoa duy nhất trên đó. Bông hoa ấy có bao nhiêu cánh thì tức là mẹ cháu sống được bằng đấy ngày. Cô bé liền vào rừng và rất lâu sau mới tìm thấy bông hoa trắng đó. Phải khó khăn lắm cô mới trèo lên được để lấy bông hoa, nhưng khi đếm chỉ có một cánh.. hai cánh ba cánh bốn cánh... Chỉ có bốn cánh hoa là sao chứ? Chẳng nhẽ mẹ cô chỉ sống được bàng đấy ngày thôi sao? Không đành lòng cô liền dùng tay xé nhẹ dần từng cánh hoa lớn thành những cánh hoa nhỏ và bông hoa cũng theo đó mà nhiều cánh dần lên nhiều đến mức không còn đếm được nữa. Từ đó người đời gọi bông hoa ấy là bông hoa cúc trắng để nói về lòng hiếu thảo của cô bé đó dành cho mẹ mình. ( TheGioiCoTich.vn) I. ĐỌC HIỂU: (6 ĐIỂM) Câu 1: (0,5). Văn bản được kể theo ngôi thứ mấy? A.Ngôi thứ nhất. B. Ngôi thứ hai. C. Ngôi thứ ba D. Cả ngôi thứ1 và ngôi 3 Câu 2: (0,5). Nhân vật chính trong câu chuyện trên là ai? A. Cô bé. B. Người mẹ.
2. C. Ông lão. D. Bông hoa cúc trắng. Câu 3: Câu “Bông hoa ấy có bao nhiêu cánh thì tức là mẹ cháu sống được bằng đấy ngày.” là lời của ai ? A. Người kể chuyện. B. Cô bé. C. Ông lão. D. Người mẹ. Câu 4: (0,5). Trong truyện, cô bé đã làm gì để mong ước mẹ mình sống được lâu hơn? A. Cô bé liền vào rừng. B. Cô trèo lên cây để lấy bông hoa. C. Cô bé đếm số cánh của bông hoa. D. Cô liền dùng tay xé nhẹ dần từng cánh hoa lớn thành những cánh hoa nhỏ. Câu 5: (0,5). Trong các từ sau, từ nào là từ Hán Việt: A. Bông hoa. B. Hiếu thảo. C. Gốc cây. D. Nhà nghèo. Câu 6: (0,5). Từ “buồn bã” trong câu: “Thật không may mẹ của cô bé lại bị bệnh rất nặng nhưng vì nhà nghèo nên không có tiền mua thuốc chữa, và cô bé vô cùng buồn bã” có tác dụng gì? A. Miêu tả hành động của cô bé. B. Miêu tả tâm trạng của cô bé C. Miêu tả hình dáng của cô bé. D.Miêu tả thái độ của cô bé Câu 7: (0,5). “Ngày xưa, có một gia đình nghèo gồm hai mẹ con sống nương tựa vào nhau, cuộc sống của họ bình yên trong một ngôi nhà nhỏ”. Từ in đậm trong câu văn thuộc loại trạng ngữ nào? A. Trạng ngữ chỉ mục đích B. Trạng ngữ chỉ nơi chốn C. Trạng ngữ chỉ nguyên nhân D. Trạng ngữ chỉ thời gian Câu 8. (0,5). Chủ đề nào sau đây đúng với truyện Sự tích hoa cúc trắng? A. Ca ngợi ý nghĩa các loài hoa B. Ca ngợi tình mẫu tử C. Ca ngợi tình cảm gia đình D. Ca ngợi tình cha con Câu 9: (1.0đ) Thông điệp mà tác giả muốn gửi gắm qua văn bản trên là gì? Câu 10: (1.0đ) Qua câu chuyện, em thấy mình cần phải có trách nhiệm gì với cha mẹ? ( viết đoạn văn 5-7 câu nêu suy nghĩ của em) PHẦN II: LÀM VĂN ( 4 điểm) Trong vai một nhân vật, hãy kể lại một câu chuyện truyền thuyết mà em yêu thích.
3. BÀI LÀM